طراحی و اعتباربخشی الگوی مدیریت استراتژیک استعداد دردانشگاه آزاد اسلامی مطالعه موردی منطقه یک
محورهای موضوعی : مدیریت منابع انسانی
میثم شاکری
1
(دانشجوی دکتری گروه مدیریت دولتی، واحد کرمان، دانشگاه آزاد اسلامی، کرمان ، ایران)
مختار رنجبر
2
(گروه مدیریت، واحد لامرد، دانشگاه آزاد اسلامی، لامرد، ایران)
امین نیک پور
3
(استا دیار دکتر ی گر وه مدیریت دولتی، واحد کر مان، دانشگا آزا د اسلامی، کر مان، ایران)
کلید واژه: دانشجویان, مدیریت استراتژیک, دانشگاه آزاد اسلامی, استعداد, اساتید,
چکیده مقاله :
پژوهش حاضر با هدف طراحی و اعتباربخشی الگوی مدیریت استراتژیک استعداد دردانشگاه آزاد اسلامی مطالعه موردی منطقه یک انجام شد . تحقیق از نظر هدف، کاربردی؛ از نظر داده ها، آمیخته اکتشافی و از نظر ماهیت و نحوه جمع آوری داده ها، در بخش کیفی داده بنیاد و بخش کمی توصیفی همبستگی می باشد. روش جمع آوری داده ها، آمیخته از نوع اکتشافی و از نظر ماهیت و نوع مطالعه روش پیمایشی مقطعی بر مبنای نظریه داده بنیاد بود. جامعه آماری مرحله کیفی متشکل از افراد خبره و صاحب نظران و مطلعان کلیدی در حوزه قلمرو موضوعی تحقیق بودند که به روش نمونه‌گیری آگاهانه، هدفمند و گلوله برفی انتخاب شدند. جامعه مرحله کمی متشکل از کلیه اعضای هیات علمی و مدیران منطقه یک دانشگاه آزاد اسلامی بود که بر اساس جدول شماره کرجسی و مورگان حجم نمونه 384 نفر تعیین شد و سپس به روش تصادفی طبقه ای پرسشنامه بین آنها توزیع شد. روش جمع آوری اطلاعات در بخش کیفی کتابخانه ای و میدانی و مصاحبه بود و در بخش کمی به روش میدانی و با پرسشنامه انجام شد. به منظور روایی ابزار از روایی محتوایی و سازه و برای تعیین پایایی ابزار از آلفای کرونباخ استفاده شد. روش تحلیل داده‌های کیفی کدگذاری باز، کدگذاری محوری و کدگذاری انتخابی بود و برای تحلیل داده های کمی از آزمون های تحلیل عاملی اکتشافی و تاییدی و ازمون t تک نمونه ای استفاده شد.
AbstractThe aim of this study was to design and validate a strategic talent management model in Islamic Azad University, a case study of region one. Purposeful research, applied; In terms of data, it is an exploratory mix, and in terms of the nature and manner of data collection, there is a correlation in the qualitative part of the foundation data and a quantitative descriptive part. The data collection method was a combination of heuristic and in terms of nature and type of study, the cross-sectional survey method was based on data theory. The statistical population of the qualitative stage consisted of experts and key experts in the field of research that were selected by informed, purposeful sampling and snowball sampling. The population of the quantitative stage consisted of all students in the area of an Islamic Azad University. Based on Krejcie and Morgan table, the sample size was 384 people and then a questionnaire was randomly distributed among them. The data collection method was in the qualitative part of library and field and interviews and in the quantitative part it was done in the field method with a questionnaire. Content and structure validity were used for instrument validity and Cronbach's alpha was used to determine the reliability of the instrument. The method of qualitative data analysis was open coding, axial coding and selective coding. For quantitative data analysis, exploratory and confirmatory factor analysis tests and one-sample t-test were used.
_||_
