تمدنی جهرمی, مریم; ذوالفقاری زعفرانی, رشید; کلانتری, مهدی

Manuscript ID : QEA-1903-1330 (R1) Visit : 608 Page: 89 - 106

Article Type: Original Research

Subject Areas :

مریم تمدنی جهرمی ¹ , رشید ذوالفقاری زعفرانی ^{2
*} , مهدی کلانتری ³

1 - دانشجوی دکتری، گروه مدیریت آموزشی، واحد رودهن، دانشگاه آزاد اسلامی، رودهن، ایران
2 - استادیار، گروه علوم تربیتی، واحد رودهن، دانشگاه آزاد اسلامی، رودهن، ایران
3 - استادیار، گروه علوم تربیتی، واحد رودهن، دانشگاه آزاد اسلامی، رودهن، ایران

Received: 2018-10-03 Accepted : 2019-02-14 Published : 2019-02-20

Keywords:

Abstract :

References:

Validation of a Coaching Skills Training Model for School Principals (Case Study: Secondary Schools in Qazvin Province)
Print Date : 2025-10-26
Qualitative analysis of factors affecting managers' career paths
Print Date : 2025-10-26
Presenting a model of innovative behaviors in Iranian government organizations
Print Date : 2025-10-26
Leadership and Organizational Commitment in Iranian Teacher Training Universities: The Moderating Role of Emotional Intelligence
Print Date : 2025-10-11
Investigating the Effect of Transactional, Transformational, and Spiritual Leadership Styles on Employee Organizational Commitment: The Mediating Role of Spiritual Well-Being and the Moderating Role of Emotional Intelligence in Teacher Training University Employees
Print Date : 2025-09-26
Designing a visionary leadership model based on an Islamic approach in the educational system
Print Date : 2025-09-26

Share To

Article Url