سوالات درک مطلب در کتب درس زبان انگلیسی در دبیرستانهای ایران: دیدگاه تفکر انتقادی

Subject Areas : Journal of Language, Culture, and Translation

زهرا  شارقی ¹ (مربی گروه زبان انگلیسی، دانشگاه شیخ بهایی، اصفهان، ایران)
مجتبی  مطلبی کیا ² (گروه زبان انگلیسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مجلسی، اصفهان، ایران)

Received: 2022-07-01 Accepted : 2022-07-01 Published : 2015-05-01

Keywords: تفکر انتقادی, درک مطلب, کتب درس زبان انگلیسی, دبیرستانهای ایران,