• معلومات عنا
  • خدمات
    • باحثون
    • للمؤلفين
    • رئیس التحرير
    • للمحررين
    • الحکم
    • للحَکَم
  • قائمة المجلات
  • طلب
  • اتصل بنا
  • الصفحة الرئيسية
  • معلومات عنا
  • اتصل بنا
  • تسجيل
  • دخول
  • طلب
البحث المتقدم
  • الصفحة الرئيسية
  • Web-based
    • فهرس المقالات Web-based

      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        1 - تجارب داخلی و بین المللی در زمینه سامانه های آینده پژوهی ـ پویش محیطی وب محور
        مرتضی تیزچنگ هرزندی مینا ابراهیمی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        2 - واکاوی عوامل موثر بر اقلام محتوایی گزارشگری یکپارچه مبتنی بر وب با رویکرد شهروند شرکتی
        فاطمه داروغه حضرتی اکرم تفتیان محمود معین الدین
        10.30495/jma.2021.19290
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        3 - تأثیر یادگیری مبتنی بر وبلاگ با رویکرد حل مسأله بر رشد تفکر منطقی دانشجویان رشتۀ زبان انگلیسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل
        یوسف نامور عزت‌الله نادری علی شریعتمداری مریم سیف نراقی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        4 - Web-Based Writing Lessons in EFL Contexts: Instruction on Coherent Writing
        Seyyedeh Susan Marandi Fatemeh Nami
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        5 - توسعه یک سیستم پشتیبان تصمیم گیری مکانی گروهی تحت وب به منظور مکان-گزینی یک مرکز خرید جدید
        عباس صفری محمد حسن وحیدنیا حسین آقامحمدی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        6 - A Web-based Consolidated Geotechnical Site Investigation (CoGSI) of Sarawak Soils
        Norazzlina M.Sa’don Abdul Razak Abdul Karim Bong Chih How Linda Wong Lin Juan
        10.22094/joie.2021.1941128.1895
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        7 - E-Tools to Assist EFL Learners' Writing Skill: Wikis, Weblogs, and Podcasts
        فاطمه بهجت مرتضی یمینی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        8 - Sociological Impact of Using Digital (Web-based) Analyses on Performance Measurement and Optimization of Digital Marketing among Young Managers (Case study: Digital-based Companies in Tehran)
        Majid Fani Seyyed Mehdi Jalali Shadan Vahabzadeh
        10.22034/ssyj.2019.668105
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        9 - Developing Highschool EFL Learners' Autonomy Through Web-based Dynamic Assessment in Iran
        Abolfazal Fathi Mortaza Asalrasouli . Davud Kuhi
        10.30495/jfl.2023.703376
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        10 - Impact of Online Setting Collaboration through Strategy-Based Instruction on EFL Learners’ Self-efficacy and Oral Skills
        Neda Ghabeli Masoud Tajadini Neda Fatehi Rad
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        11 - بررسی تأثیر سواد اطلاعاتی معلمان بر یادگیری مبتنی بر وب دانش آموزان ابتدایی شهرستان مراغه در سال ۱۳۹۶
        محمدعلی مجلل سینا اسدزاده اختر نوری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        12 - رضایت‌مندی دانش‌آموزان پایه دهم از آموزش به شیوه مشارکتی سنتی- ترکیبی بر پایه سه روش منتخب
        غلامعلی احمدی افسانه عزیزی علویجه
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        13 - تأثیر آموزش مبتنی بر مبانی فن‎آوری‌های نوین آموزشی بر مهارت‌های زندگی دانشجویان دانشگاه‎های استان مازندران
        آمنه امان زاده منصور نعمان‌اف
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        14 - رابطه مدیریت مبتنی بروب با مدیریت زمان سازمانی با نقش میانجی روابط انسانی
        بابک حسین زاده محمد جمالدینی علی اصغر شجاعی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        15 - بررسی رابطه مدیریت مبتنی بروب با مدیریت زمان سازمانی با نقش میانجی روابط انسانی
        محمد جمالدینی بابک حسین زاده علی اصغر شجاعی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        16 - Effectiveness of Web-based Tools in Learning Idiomatic Expressions: A CALL Study
        Saeed Kheiri Hassan Solaimani Ali Asghar Rostami Abu Saeedi Mehdi Karami
        https://doi.org/10.30495/TTLT.2024.1046766
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        17 - Applying a Learner-Focused Web-Based Approach to Enhance EFL Learners’ Oral Skills and Self-Efficacy
        Neda Ghabeli Massoud Tajaddini Neda Fatehi Rad
        10.30495/ttlt.2022.582132.1426
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        18 - Web-Based Googling Techniques and Strategic-Interactive Writing Instruction: A Study of Deaf and Hearing-Impaired Students’ L2 Writing Performance
        Asma Qoreishi Kolaqani Hossein Vahid Dastjerdi Hadi Salehi Omid Tabatabaei
        10.30495/ttlt.2022.692144
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        19 - ارائه مدل راهبردی تحلیل‌های مبتنی بر وب جهت سنجش عملکرد و بهینه‌سازی بازاریابی دیجیتال شرکت‌های تحت وب
        مجید فانی مهدی جلالی شادان وهاب زاده
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        20 - Interventionist Face-to-Face versus Web-Based Group Dynamic Assessment and Speaking Ability: A Case on Introverted/Extroverted Iranian Intermediate EFL Learners
        Samaneh Safarpour Davood Mashhadi Heidar Ramin Rahimy
        10.30495/JFL.2024.1125924
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        21 - تاثیر آموزش سازندهگرا بر میسان رضایت و یادگیری شرکتکنندگان در دوره های آموزش مداوم پسشکی مبتنی بر وب
        سمیه ابراهیمی کوشک‌مهدی مرتضی کرمی محمدرضا آهنچیان پگاه مسنن مظفری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        22 - تاثیر باورهای تربیتی و ویژگی های فناوری شغل بر قصد استفاده از یادگیری تحت وب در بین اعضای هیات علمی دانشگاه پیام نور
        محمد رضا سرمدی محمد حسن صیف احمد رستگار مهرزاد سعیدی کیا

سند


Sanad is a platform for managing Azad University publications

الروابط


  • جامعة آزاد الإسلامية
  • Iranian Journals IndexedIn ISI

المراكز ذات الصلة


  • مكتب المرشد الأعلى
  • المؤسسة الرئاسية
  • وزارة العلوم والبحوث والتكنولوجيا
  • وزارة الصحة والتعليم الطبي
  • مركز التواصل المجتمعي (SAMS)

دعامة


الصفحات الرسمية



  • الصفحة الرئيسية
  • خريطة الموقع
  • جامعة آزاد الإسلامية
  • اتصل بنا

حقوق هذا الموقع الإلكتروني مملوكة لنظام SANAD Press Management. © 1442-1447

الصفحة الرئيسية| دخول| معلومات عنا| اتصل بنا|
[English] [فارسی] [en] [fa]
  • IAU
  • دخول