• معلومات عنا
  • خدمات
    • باحثون
    • للمؤلفين
    • رئیس التحرير
    • للمحررين
    • الحکم
    • للحَکَم
  • قائمة المجلات
  • طلب
  • اتصل بنا
  • الصفحة الرئيسية
  • معلومات عنا
  • اتصل بنا
  • تسجيل
  • دخول
  • طلب
البحث المتقدم
  • الصفحة الرئيسية
  • Virtual Learning
    • فهرس المقالات Virtual Learning

      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        1 - مطالعه کیفی تجارب زیسته آموزش مجازی از دیدگاه دانشجویان در دوران همه‌گیری کرونا
        کریم سواری یاسمن سواری
        10.30486/jsre.2022.1958724.2148
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        2 - یادگیری و آموزش ترکیبی در مهندسی و علوم
        مرضیه اسکندری محمد علا صادق وزیری بهرام صادقی بی غم
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        3 - Implementation of Reciprocal-scaffolding Treatment in Virtual Learning Context: Iranian EFL Learners’ Listening and Speaking Skills
        Marzieh Sabzevari Neda Fatehi Rad Masoud Tajaddini
        10.30495/jntell.2022.698800
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        4 - Developing Process Writing Ability in Virtual Learning Environment via (Reinforced) Metalinguistic Corrective Feedback
        Maryam Naderi Farsani پرویز علوی نیا Mehdi Sarkhosh
        10.30495/jal.2024.1994785.1518
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        5 - Iranian EFL High School Teachers' Perceptions of Virtual Learning System Opportunities, Challenges and Threats
        Seyyed Jaffar Rafiee Parviz Alavinia Mehdi Sarkhosh
        10.30495/jfl.2022.697424
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        6 - Iranian and Turkish EFL Professors’ Perceptions of the (De)merits of Virtual Learning Platforms: Issues Related to Instruction, Assessment, and Resources
        Shirin Akbarzadeh Parviz Alavinia Mehdi Sarkhosh
        10.30495/jfl.2023.703205
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        7 - Effect of Synchronous Virtual Learning Environment on Reading Comprehension of Undergraduate EFL Students
        Javad Akbari Hossein Heidari Tabrizi Azizeh Chalak
        10.30495/jfl.2023.703270
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        8 - تحلیل پدیدار شناختی عوامل مؤثر بر کیفیت زندگی معلمان در دوران آموزش مجازی..
        مرجان ترک زاده زینب نوروزی زاد فهیمه دهقانی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        9 - ارزشیابی اثربخشی دوره های آموزش مجازی در نظام آموزش عالی ایران (مطالعه موردی: دانشگاه فردوسی مشهد)
        کوروش فتحی واجارگاه محمد حسن پرداختچی مهدی ربیعی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        10 - Role of New Technologies in Medical Continual Training
        Mahmoud Pashaee Rahim Modabberi Kalyani Mohsen Sheikh Zadeh Marand
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        11 - طراحی مدل رابطه علی رضایت از کیفیت یادگیری مجازی و عملکرد تحصیلی دانشجویان تربیت بدنی با نقش میانجی تعامل
        محسن اصفهانی پریوش نوربخش سید نعمت خلیفه حسین عبدالملکی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        12 - عوامل مؤثر در طراحی مدل آموزش مجازی مدیران مدارس فارس
        حامد خرم شکوه عباداله احمدی نادر شهامت مسلم صالحی
        10.30495/jedu.2023.29604.5917
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        13 - طراحی الگوی افزایش اثربخشی یادگیری در سیستمهای آموزش مجازی دانشگاههای بجنورد در سال 1399
        منیژه حسن پور محبوبه سلیمانپور عمران مریم حافظیان
        10.30495/jedu.2024.30620.6139
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        14 - بررسی روش‌ها و ابزارهای آموزش مجازی به‌منظور ارتقاء کیفیت آموزش از دیدگاه اساتید دانشگاه آزاد واحد خدابنده
        نفیسه فارغ زاده علی کاشی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        15 - Comparative Analysis of Interactional Competence in Iraqi Elementary and Advanced EFL Learners Across Face-to-Face and Virtual Learning Environments
        Karwan  Othman Azeez Zanganah Elahe Sadeghi Barzani Parween  Shawkat Kawther Qader Fatemeh Karimi
        10.71962/jfl.2024.1189705
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        16 - Iraqi EFL Learners’ Interactional Competence in Opinion Exchange and Jigsaw Tasks: Face-to-Face Versus Virtual Learning Contexts
        Karwan  Othman Azeez Zanganah Elaheh Sadeghi Barzani Parween  Shawkat Kawther Qader Fatemeh Karimi
        https://doi.org/10.71755/202411261191605
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        17 - اعتبارسنجی الگوی رهبری آموزش مناسب برای آموزش ترکیبی(حضوری – مجازی)
        پری سرایی صادق  ملکی آورسین جهانگیر یاری حاج عطالو

سند


Sanad is a platform for managing Azad University publications

الروابط


  • جامعة آزاد الإسلامية
  • Iranian Journals IndexedIn ISI

المراكز ذات الصلة


  • مكتب المرشد الأعلى
  • المؤسسة الرئاسية
  • وزارة العلوم والبحوث والتكنولوجيا
  • وزارة الصحة والتعليم الطبي
  • مركز التواصل المجتمعي (SAMS)

دعامة


الصفحات الرسمية



  • الصفحة الرئيسية
  • خريطة الموقع
  • جامعة آزاد الإسلامية
  • اتصل بنا

حقوق هذا الموقع الإلكتروني مملوكة لنظام SANAD Press Management. © 1442-1447

الصفحة الرئيسية| دخول| معلومات عنا| اتصل بنا|
[English] [فارسی] [en] [fa]
  • IAU
  • دخول