-
حرية الوصول المقاله
1 - Explain the Social and Cultural Processes Affecting the Body Management of Women 20 to 30 Years Old in Kerman
Kamal JavanmardThe purpose of this study is to explain the social and cultural processes affecting the body management of 20-30 year old women in Kerman (2020) by emphasizing their lifestyle and attitudes on behavioral patterns. The theoretical framework is developed based on the theo أکثرThe purpose of this study is to explain the social and cultural processes affecting the body management of 20-30 year old women in Kerman (2020) by emphasizing their lifestyle and attitudes on behavioral patterns. The theoretical framework is developed based on the theory of "Bourdieu", "Giddens", "turner" and the research data is collected using the method of "survey" and means of "questionnaire" and the sample volume using the table " Morgan " is also estimated 383 women 20-30 years old in Kerman that has been selected in the multi-stage cluster sampling method for population. The analysis of data has been studied using the version 21of spss software and "stepwise regression" is used to test the hypotheses. The amount of "Cronbach’s Alpha" has been estimated to 824% for the internal consistency between the items and the results of the study indicate that there is a significant relationship between the body management and variables, including the media consumption, personal identity, consumerism, social class, education, cultural capital and place of birth. تفاصيل المقالة -
حرية الوصول المقاله
2 - این همانی شخصی در اخلاق زیستی
علی پور محمدیدر این مقاله پایهای ترین مفهوم اخلاق زیستی در بخش فلسفی یعنی مفهوم اینهمانی شخصی بررسی شده است. بعد از بررسی مفهوم شخص نظریات اصلی شخصانیت به اختصار بیان شده است. این نکته ی مهم تبیین شده که اینهمانی در فلسفه ی اسلامی در موضوع شبیهسازی از شخصی به شخص دیگر براساس پذ أکثردر این مقاله پایهای ترین مفهوم اخلاق زیستی در بخش فلسفی یعنی مفهوم اینهمانی شخصی بررسی شده است. بعد از بررسی مفهوم شخص نظریات اصلی شخصانیت به اختصار بیان شده است. این نکته ی مهم تبیین شده که اینهمانی در فلسفه ی اسلامی در موضوع شبیهسازی از شخصی به شخص دیگر براساس پذیرش یا رد تناسخ سنجیده میشود. در تبیین معیارهای اینهمانی سه نظریه ی حافظه ی مشترک، وابستگی علّی و نظریه ی بقا مطرح شده است و هر کدام براساس فلسفه اسلامی نقد و بررسی شده است. در اندیشه ی فیلسوفان مسلمان معیار اینهمانی، وحدت شخصانی است. تنها حقیقتی که میتواند حافظه ی هویت و شخصیت باشد، روح است. اگر شبیهسازی تناسخ نباشد، باید منتظر تحقق یافتن آن به شکل تجربی بود تا به صورت امر پسینی قابل بررسی عقلانی باشد. زیرا عقل در ارزیابی امور پیشینی ساکت است. تفاصيل المقالة -
حرية الوصول المقاله
3 - نقدی بر کتاب محاورهای در هویت شخصی و جاودانگی
علی پیرحیاتیبحث راجع به هویت شخصی یعنی این مسئله که شخص بودنِ شخص مبتنی بر چیست، از جمله بحثهای دارای سابقهٔ طولانی در فلسفه و کلام است. مهمترین مسئله در بحث هویت شخصی این است که آنچه باعث میشود یک شخص در طول زمان همان شخص قبلی باقی بماند و از دیگران متمایز باشد چیست. هویت شخصی أکثربحث راجع به هویت شخصی یعنی این مسئله که شخص بودنِ شخص مبتنی بر چیست، از جمله بحثهای دارای سابقهٔ طولانی در فلسفه و کلام است. مهمترین مسئله در بحث هویت شخصی این است که آنچه باعث میشود یک شخص در طول زمان همان شخص قبلی باقی بماند و از دیگران متمایز باشد چیست. هویت شخصی با مسائلی مثل نسبت روح و بدن، حافظه، چیستیِ من، شواهدِ تشخیص هویت، و حتی جمعیت انسانها ارتباط دارد. ناگفته پیداست که هویت شخصی از جمله موضوعاتی است که میتواند در بقای نفس و جاودانگی، موضوعیتِ خاصی داشته باشد. جان پِری در کتاب محاورهای در هویت شخصی و جاودانگی (۱۹۷۸) سعی میکند مواضع و دیدگاههای فلسفی گوناگون در باب هویت شخصی و جاودانگی را در قالب گفتگویی سهنفره بین سه شخصیت خیالی مطرح کند. در این کتاب، مسائل گوناگونی مثل بقا پس از مرگ، نقش حافظه در هویت شخصی و ارتباط بدن با روح یا نفس از جنبههای گوناگون مورد بحث قرار گرفتهاست. در مقالهٔ حاضر ابتدا به معرفی جان پری و آثار او میپردازیم. سپس محتوای کتاب و نقاط ضعف روند استدلالها را بررسی میکنیم. در انتها نگاهی به وضعیت ترجمهٔ فارسی کتاب (ترجمه کاوه لاجوردی، نشر مرکز) و اشکالات آن خواهیم داشت. تفاصيل المقالة -
حرية الوصول المقاله
4 - تأثیر بازیهای رایانه ای غیربومی بر تغییر هویت دانش آموزان
وحید فلاح قهرمان محمودی سیده شهین کاظمیاین تحقیق با هدف اصلی شناسایی تأثیر بازیهای رایانهای غیربومی بر تغییر هویت دانشآموزان براساس مؤلفههای هویت ملی، دینی، خانوادگی، جنسیتی و شخصی انجام شد. روش تحقیق، توصیفی از نوع زمینهیابی است. جامعه آماری، شامل: کلیه دانشآموزان دختر و پسر دوره متوسطه استان مازندرا أکثراین تحقیق با هدف اصلی شناسایی تأثیر بازیهای رایانهای غیربومی بر تغییر هویت دانشآموزان براساس مؤلفههای هویت ملی، دینی، خانوادگی، جنسیتی و شخصی انجام شد. روش تحقیق، توصیفی از نوع زمینهیابی است. جامعه آماری، شامل: کلیه دانشآموزان دختر و پسر دوره متوسطه استان مازندران به تعداد 29757 نفر بود که با استفاده از فرمول کوکران، 487 نفر با روش نمونهگیری خوشهای چندمرحلهای انتخاب شدند. برای گردآوری دادهها از روش کتابخانهای و میدانی و ابزار پرسشنامه محققساخته استفاده شده است. روایی صوری و محتوایی پرسشنامه توسط متخصصان مربوطه تأیید شد و پایایی آن با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ، 91/0 بهدست آمد. جهت تجزیه و تحلیل دادهها از آزمون tتک نمونهای، آزمون t دو گروه مستقل و تحلیل واریانس یکراهه (ANOVA) استفاده شده است. نتایج نشان داد که بازیهای رایانهای بر هویت ملی، دینی، خانوادگی، جنسیتی دانشآموزان تأثیر معنیداری دارد و بر هویت شخصی آنها تأثیر معنیداری ندارد. همچنین، اختلاف معنیداری بین دختران و پسران در تأثیر بازیهای رایانهای در متغیرهای هویت (دینی، خانوادگی، جنسیتی و شخصی) وجود دارد. این تأثیر در هویت پسران بیشتر از دختران است و تأثیر بازیهای رایانهای بر هویت دانشآموزان برحسب پایه و رشته تحصیلی اختلاف معنیداری ندارد. بهطور کلی، نتایج نشان داد، استفاده زیاد و نامناسب از بازیهای رایانهای غیربومی سبب تضعیف هویت دانشآموزان دوره متوسطه میشود. تفاصيل المقالة -
حرية الوصول المقاله
5 - ساختار عاملی و همسانی درونی زیرمقیاس هویت سیاهه مراحل روانی اجتماعی اریکسون
زهره مجدآبادی ولیاله فرزادهدف این مطالعه، آزمون ساختار عاملی و همسانی درونی زیرمقیاس 12 مادّه‎ای هویت از سیاهة مراحل روانی‎اجتماعی اریکسون (روزنتال، گورنی و مور، 1981) بود. نمونة پژوهش را 594 دانش‎آموز 12 تا 13 ساله (297 دختر، 297 پسر) تشکیل داد. نتایج تحلیل عاملی اکتشافی دو عامل را أکثرهدف این مطالعه، آزمون ساختار عاملی و همسانی درونی زیرمقیاس 12 مادّه‎ای هویت از سیاهة مراحل روانی‎اجتماعی اریکسون (روزنتال، گورنی و مور، 1981) بود. نمونة پژوهش را 594 دانش‎آموز 12 تا 13 ساله (297 دختر، 297 پسر) تشکیل داد. نتایج تحلیل عاملی اکتشافی دو عامل را شناسایی کرد که 93/39 درصد واریانس را تبیین می‎کردند: انسجام هویت (66/24 درصد) و سردرگمی هویت (27/15 درصد). همسانی درونی عوامل انسجام هویت و سردرگمی هویت به‎ترتیب 694/0 و 632/0 بود. نتایج تحلیل عامل تأییدی نشان دادند که مدل دو عاملی نسبت به مدل تک عاملی برازش بهتری با داده‎ها دارد. تفاصيل المقالة -
حرية الوصول المقاله
6 - کنش وری خانوادگی، هویت شخصی و رفتار مشکلآفرین در نوجوانی
زهره مجدآبادی فراهانی ولیاله فرزاد مهرناز شهرآرای علیرضا مرادیهـدف این پژوهش شنـاخت نقش هویت در رابـطة بین کنش‎وری خانـوادگی و رفتار مشکل‎آفرین در نمونهای متشکل از 300 دانش‎آموز پایة دوم راهنمایـی (150 دختـر و 150 پسر) بود. کنش‎وری خانوادگی برحسب نشانگرهـای ارتباط والد ـ نوجوان، دلمشغولی والدین و والدگری مثبت و رف أکثرهـدف این پژوهش شنـاخت نقش هویت در رابـطة بین کنش‎وری خانـوادگی و رفتار مشکل‎آفرین در نمونهای متشکل از 300 دانش‎آموز پایة دوم راهنمایـی (150 دختـر و 150 پسر) بود. کنش‎وری خانوادگی برحسب نشانگرهـای ارتباط والد ـ نوجوان، دلمشغولی والدین و والدگری مثبت و رفتار مشکل‎آفرین با نشانگرهای رفتار پرخاشگرانه، رفتار نقض قـانون و مشکلات توجه، عملیاتی شدند. الگوهای معادلة ساختاری نشان دادند که 22 درصد از کل رابطه (مستقیم و غیرمستقیم) بین کنش‎وری خانوادگی و رفتار مشکل‎آفرین از خلال دو متغیر هویت عمل می‎کند و سردرگمی هویت به طور نسبی رابطة بین کنش‎وری خانوادگی و رفتار مشکل‎آفرین را واسطه‎گری می‎کند. یافته‎های این پژوهش مطرح ساختند که هم کنش‎وری خانوادگی و هم هویت نقش مهمی در هدایت نوجوانان به سمت رفتار مشکل‎آفرین یا دورشدن آنها از چنین رفتارهایی دارند. در مورد مضامین مداخله‎ای نیز بحث شد. تفاصيل المقالة -
حرية الوصول المقاله
7 - هویت فردی و مسئله ذهن- بدن از نظر ارسطو
مژگان محمدی مالک حسینیمسئله ذهن- بدن یکی از موضوعات پیچیده فلسفی است که به نظر متفکران، در صورت ارائه پاسخ کافی به این پرسش، بسیاری از موضوعات پیچیده و دشوار فلسفی حل خواهد شد و بشر به علم جامعی در باب ماهیت انسان دست خواهد یافت. علاوه بر مسائل وجودشناختی و علّی که در ذیل مسئله ذهن- بدن مطرح أکثرمسئله ذهن- بدن یکی از موضوعات پیچیده فلسفی است که به نظر متفکران، در صورت ارائه پاسخ کافی به این پرسش، بسیاری از موضوعات پیچیده و دشوار فلسفی حل خواهد شد و بشر به علم جامعی در باب ماهیت انسان دست خواهد یافت. علاوه بر مسائل وجودشناختی و علّی که در ذیل مسئله ذهن- بدن مطرح است، این مسئله از جنبه ذهنی با پرسشهای مهمی نظیر چیستی هویت شخصی و ارتباط آن با بدن و مغز روبرو است. ناتوانی نظریات موجود در تبیین رابطه ویژگیهای ذهنی و ویژگیهای فیزیکی باعث شد برخی موضوع بازگشت به تفسیر ارسطویی از ذهن یا نفس به عنوان صورت بدن را مطرح کنند. علیرغم انتقادات فراوانی که به نظریه ارسطو شده، نحوه مواجهه وی با مسئله ذهن- بدن به گونهای است که در پاسخگویی به مسائل چیستی پدیدههای ذهنی و حالات فیزیکی وتبیین نحوه تعامل بدن و ذهن موفقتر از دیگر نظریات است. همچنین نظریات وی حاوی نقاط قوت فراوانی در حل مسئله هویت فردی است. تفاصيل المقالة