فهرس المقالات Online Teaching

• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  1 - EFL Teachers' Professional Development Needs: A Comparative Phenomenological Analysis for Face-to-Face and Online Instruction
  Hossein Isaee Hamed Barjesteh
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  2 - English Language Teachers’ Reflections on Online Language Practices during the COVID-19 Pandemic
  Mehdi Shaahdadi Goughari Mehry Haddad Narafshan
  10.30495/jfl.2022.697334
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  3 - Using Adobe Connect Platform: A Case of Iranian English Learners and Teachers in Sirjan
  Zahra Abdollahi Marjan Moiinvaziri
  10.30495/jfl.2023.707685
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  4 - Online Teacher Quality and TPACK Framework of Knowledge: EFL Pre-service Teachers' Views <br> DOR: 20.1001.1.23223898.2021.9.37.8.6
  Mina Basirat Mahboubeh Taghizadeh
  10.52547/JFL.9.37.125
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  5 - واکاوی تدریس آنلاین معلمان مقطع ابتدایی شهر سنندج در بستر شبکه شاد در دوران بحران کرونا: پژوهشی کیفی
  رفیق حسنی فرهاد سعیدی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  6 - تعیین شایستگی‌های معلمان در تدریس آنلاین
  سارا ابراهیمی
  10.30495/jedu.2022.27258.5450