• معلومات عنا
  • خدمات
    • باحثون
    • للمؤلفين
    • رئیس التحرير
    • للمحررين
    • الحکم
    • للحَکَم
  • قائمة المجلات
  • طلب
  • اتصل بنا
  • الصفحة الرئيسية
  • معلومات عنا
  • اتصل بنا
  • تسجيل
  • دخول
  • طلب
البحث المتقدم
  • الصفحة الرئيسية
  • National Curriculum
    • فهرس المقالات National Curriculum

      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        1 - Content Analysis of the National Curriculum of Iran due to Multicultural Curriculum Components
        Rashid Ahmadrash Esmaeil Mostafazade
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        2 - E-learning Opportunities in English Language Teaching Based on the National Curriculum Document
        Majid Hamdani
        10.30486/relp.2021.1932481.1286
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        3 - راهکارهای طراحی طبیعت‌محور فضاهای آموزشی دوره ابتدایی برای تحقق اهداف برنامه درسی ملی
        سیده سمیه میرمرادی
        10.30486/jsre.2018.539728
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        4 - برنامه درسی بومی‌شده، ضرورت انکارناپذیر برای کلاس‌های چندپایه
        سمانه طاهری زاده رسول شعبانی
        10.30486/jsre.2019.551230.
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        5 - بررسی مبانی تربیتی حیات طیبه در سند چشم انداز تحول (سند ملی برنامه درسی ) با دید انتقادی
        سیدمحمد محمدزاده احمدعلی فروغی ابری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        6 - نقد و بررسی بندهای سند برنامه درسی ملّی، بر اساس استلزامات برنامه درسی و تعلیم و تربیت اسلامی
        خسرو باقری میکائیل علی پور ایمان عباسی سورشجانی رضا وفائی
        10.71788/10.71788/JSRE.2025.900448
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        7 - نقد و تحلیل سند برنامه درسی ملی بر مبنای انطباق با نیازهای آموزشی دانش‌آموزان پیش‌دبستانی و دوره اول ابتدایی عشایر با تاکید بر رویکرد دانش بومی
        یعقوب رحیمی پردنجانی
        10.30486/jsre.2022.1952485.2090
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        8 - وضعیت انعکاس مؤلفه های هویت فرهنگی منبعث از برنامه درسی ملی در کتاب های درسی ریاضی دوره ابتدایی
        مرتضی مرتضوی حسن نجفی احمد طالعی فرد
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        9 - بررسی تاثیر فناوری‌های نوین بر عناصر برنامه درسی مطلوب مدارس آینده
        یوسف نامور برات سلیمی اعظم راستگو توران سلیمانی
        10.30495/educ.2023.1957291.2858
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        10 - ارزیابی میزان توجه به «سواد فناورانه» در آموزش و پرورش عمومی (پایه‌های 9-1)
        یوسف ادیب محمدرضا عزتی اسکندر فتحی‌آذر فیروز محمودی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        11 - بررسی رویکرد تفکر محوری در برنامه درسی ایران ازدیدگاه مدرسه زندگی
        مینا رنجبری سعید مذبوحی صدرالدین ستاری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        12 - بررسی وتحلیل مبانی، اهداف ، اصول و روشهای تربیت شهروندی بر اساس اسناد بالادستی
        سحر  بختیاری نجمه وکیلی مهشید ایزدی مهدی دوایی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        13 - طراحی و روان سنجی پرسشنامه مدرسه اثربخش با معیارهای فرهنگی جامعه ایرانی
        حورا سودی صادق ملکی آوارسین بهنام طالبی

سند


Sanad is a platform for managing Azad University publications

الروابط


  • جامعة آزاد الإسلامية
  • Iranian Journals IndexedIn ISI

المراكز ذات الصلة


  • مكتب المرشد الأعلى
  • المؤسسة الرئاسية
  • وزارة العلوم والبحوث والتكنولوجيا
  • وزارة الصحة والتعليم الطبي
  • مركز التواصل المجتمعي (SAMS)

دعامة


الصفحات الرسمية



  • الصفحة الرئيسية
  • خريطة الموقع
  • جامعة آزاد الإسلامية
  • اتصل بنا

حقوق هذا الموقع الإلكتروني مملوكة لنظام SANAD Press Management. © 1442-1446

الصفحة الرئيسية| دخول| معلومات عنا| اتصل بنا|
[English] [فارسی] [en] [fa]
  • IAU
  • دخول