• معلومات عنا
  • خدمات
    • باحثون
    • للمؤلفين
    • رئیس التحرير
    • للمحررين
    • الحکم
    • للحَکَم
  • قائمة المجلات
  • طلب
  • اتصل بنا
  • الصفحة الرئيسية
  • معلومات عنا
  • اتصل بنا
  • تسجيل
  • دخول
  • طلب
البحث المتقدم
  • الصفحة الرئيسية
  • English for specific purposes
    • فهرس المقالات English for specific purposes

      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        1 - ICT Comes to ESP Course: Iranian Students and Teachers’ Perceptions of ICT Integration into ESP Instruction
        Bahareh Keshtiarast Hadi Salehi Omid Tabatabaei Roya Baharlooie
        10.30486/relp.2021.1912762.1233
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        2 - Lived Experiences of Iranian Archivists in a Phenomenological Study of a Multimedia-assisted Task-based ESP Course
        Zahra Zarghami Roya Khoii
        10.30486/relp.2023.1977274.1431
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        3 - A Corpus-Based Study of Academic Vocabulary in Sociology Research Articles: Which Words Should a Teacher Concentrate on?
        Reza Bagheri Nevisi Mahmood Safari Mahnaz Seddighi
        10.30486/RELP.2024.897174
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        4 - The Frayer Model Effectiveness in the LSP Vocabulary Development: The Case of English for Iranian Computer Sciences Majors
        Mahmoud Jafarie Hossein Heidari Tabrizi
        10.30495/jntell.2022.695374
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        5 - EFL Students’ Attitudes towards Self-Access Language Learning Centers (SALC): The Case of Iranian ESP Students
        فرزانه جاودانی حمید رضا مهبودی ناصر غفوری آملیا عبدالله
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        6 - The Impact of Vocabulary Enrichment through the Integration of Reading and Writing Tasks on Advanced EFL Learners’ Motivation in ESP Courses
        زهرا چراغی علیرضا آل بند
        10.30495/jal.2021.686589
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        7 - The Effect of False Correction Strategy and Inference Strategy on the Paramedical Students’ Reading Comprehension and Attitude
        امیر حسین سرکشیکیان اکبر علی اصغرزاده فاطمه بنا یزدی
        10.30495/jal.2020.675544
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        8 - Barriers for Integrating Information Communications Technology into English for Specific Purposes: A Review of Current Studies
        بهاره کشتی آراست Hadi Salehi Omid Tabatabaei Roya Baharlooie
        10.30495/jfl.2022.697450
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        9 - English Needs Analysis in the Workplace: The Case of Engineers in Esfahan Steel Company
        Mahdokht Nilforoush Azizeh Chalak
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        10 - English Needs Analysis of Iran Air Airport Services Personnel at Isfahan Airport
        Reza Barkhordari azizeh chalak
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        11 - Intervention of Information Synthesization, Making Inferences, and Visualization with Iranian Undergraduates' ESP Reading Comprehension Achievement
        سمیه شیخ پور آهن دانی رامین رحیمی
        10.30495/lct.2021.682383
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        12 - How Do Updated Localized Materials Affect Students’ Study Level and Perceptions in a Discipline-specific English Course?
        Omid Khazani Bahram Mowlaie
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        13 - بررسی آموزش کتاب زبان تخصصی انگلیسی به دانشجویان مهندسی آب و فاضلاب و مهندسی عمران با رویکرد مدیریت آموزش محور
        پروین رضائی اکرم هاشمی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        14 - 7 ارزیابی هم ترازی کتاب‌های کارشناسی زبان انگلیسی تخصصی رشته‌ها‌ی علوم انسانی انتشارات سمت و استانداردهای آموزشی مربوطه براساس اهداف آموزشی اندرسون و کراتول
        رضا رضوانی بهناز حق شناس
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        15 - The Effect of Assertiveness Training on Students' English Language Reading Skill: A Mixed Methods Study
        Faeze Arbabi Malek Mir Hashemi Majid Zargham Hajebi Seyed Abdolmajid Tabatabaei Lotfi
        https://doi.org/10.71873/mslt.2025.1206805
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        16 - Leveraging artificial intelligence for vocabulary development: Effects on recall and retention in English for specific purposes contexts
        Najmeh Maghsoudi
        https://doi.org/10.71703/CURE.2025.1209154
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        17 - Designing an English for Specific Purposes (ESP) Course for International Banking and Foreign Exchange Officers: A Case Study of Parsian Bank
        Abbas Kamalinejad Kourosh  Akef Mehrdad Rezaee
        https://doi.org/10.82531/202506111209586
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        18 - The Role of First Language as scaffolding Tool in Writing Performance among Iranian ESP Learners
        Narges Tavassoli Estahbanati Mohammad Azizi

سند


Sanad is a platform for managing Azad University publications

الروابط


  • جامعة آزاد الإسلامية
  • Iranian Journals IndexedIn ISI

المراكز ذات الصلة


  • مكتب المرشد الأعلى
  • المؤسسة الرئاسية
  • وزارة العلوم والبحوث والتكنولوجيا
  • وزارة الصحة والتعليم الطبي
  • مركز التواصل المجتمعي (SAMS)

دعامة


الصفحات الرسمية



  • الصفحة الرئيسية
  • خريطة الموقع
  • جامعة آزاد الإسلامية
  • اتصل بنا

حقوق هذا الموقع الإلكتروني مملوكة لنظام SANAD Press Management. © 1442-1447

الصفحة الرئيسية| دخول| معلومات عنا| اتصل بنا|
[English] [فارسی] [en] [fa]
  • IAU
  • دخول