هدف پژوهش حاضر بررسی نقش واسطهای استحکام من در رابطه بین تحملناپذیری بلاتکلیفی و نشانههای وسواس بیاختیاری رابطهای بود. جامعه آماری شامل دانشجویان کلیه مقاطع دانشکدههای دانشگاه تهران، و حجم گروه نمونه مشتمل بر 430 دانشجو (324 زن، 106مرد) بود که مقیاس استحکام من (بش أکثر
هدف پژوهش حاضر بررسی نقش واسطهای استحکام من در رابطه بین تحملناپذیری بلاتکلیفی و نشانههای وسواس بیاختیاری رابطهای بود. جامعه آماری شامل دانشجویان کلیه مقاطع دانشکدههای دانشگاه تهران، و حجم گروه نمونه مشتمل بر 430 دانشجو (324 زن، 106مرد) بود که مقیاس استحکام من (بشارت، 2017)، مقیاس تحملناپذیری بلاتکلیفی (کارلتون و دیگران، 2007) و سیاهه وسواس بیاختیاری رابطهای (دورون و دیگران، 2012) را تکمیل کردند. نتایج تحلیل مسیر مدل فرضی، برازش خوبی با دادههای پژوهش نشان داد. همچنین همبستگی مثبت معناداری بین تحملناپذیری بلاتکلیفی و نشانههای اختلال وسواس بیاختیاری رابطهای و همبستگی منفی معناداری بین استحکام من و وسواس بیاختیاری رابطهای بود. یافتههای پژوهش حاکی از آن بود که تحملناپذیری بلاتکلیفی و استحکام من، شدت نشانههای اختلال وسواس بیاختیاری رابطهای را پیشبینی میکنند و استحکام من، واسطه ارتباط بین تحملناپذیری بلاتکلیفی و شدت نشانههای اختلال وسواس بیاختیاری رابطهای است. در نتیجه در نظر گرفتن این متغیرها در فرایندهای پیشگیری، تشخیص و درمان اختلال وسواس بیاختیاری رابطهای دارای اهمیت است.
تفاصيل المقالة
هدف اصلی این پژوهش تعیین نقش واسطه ای استحکام من در رابطه بین سبک های دلبستگی ایمن، اجتنابی و دوسوگرا، و راهبردهای نظم‎دهی شناختی هیجان بود. 511 دانشجو (269 دختر، 242 پسر) به صورت داوطلب در این پژوهش شرکت کردند. از شرکت کنندگان خواسته شد سیاهه دلبستگی بزرگسال (AAI؛ أکثر
هدف اصلی این پژوهش تعیین نقش واسطه ای استحکام من در رابطه بین سبک های دلبستگی ایمن، اجتنابی و دوسوگرا، و راهبردهای نظم‎دهی شناختی هیجان بود. 511 دانشجو (269 دختر، 242 پسر) به صورت داوطلب در این پژوهش شرکت کردند. از شرکت کنندگان خواسته شد سیاهه دلبستگی بزرگسال (AAI؛ بشارت، 1384، 2011)، پرسشنامه نظم‎دهی شناختی هیجان (CERQ؛ گارنفسکی و کرایج، 2006) و مقیاس استحکام من (ESS؛ بشارت، 1386) را تکمیل کنند. نتایج پژوهش نشان دادند بین سبک دلبستگی ایمن با راهبردهای سازش یافته و سازش نایافته نظم‎دهی شناختی هیجان به ترتیب رابطة مثبت و منفی معنادار وجود دارد. بین سبک های دلبستگی اجتنابی و دوسوگرا با راهبردهای سازش یافته و سازش نایافته نظم‎دهی شناختی هیجان به ترتیب رابطة منفی و مثبت معنادار به دست آمد. نتایج تحلیل رگرسیون نشان دادند که استحکام من در رابطه بین سبک های دلبستگی و دو دسته راهبردهای سازش یافته و سازش نایافته نظم‎دهی شناختی هیجان تأثیر واسطه‎ای دارد و این تأثیر جزیی است. سبک های دلبستگی ایمن و ناایمن از طریق استحکام من در دو جهت متضاد تغییرات مربوط به راهبردهای سازش یافته و سازش نایافته نظم‎دهی شناختی هیجان را پیشبینی کردند.
تفاصيل المقالة
پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش واسطه ای استحکام من در رابطه بین ابعاد کمال گرایی و نشانه های افسردگی انجام شد. 268دانشجو (144 زن، 124 مرد) از رشته‎ های مختلف تحصیلی دانشگاه تهران دراین پژوهش شرکت کردند. از شرکت‎کنندگان خواسته شد مقیاس چندبعدی کمال‎گرایی تهران ( أکثر
پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش واسطه ای استحکام من در رابطه بین ابعاد کمال گرایی و نشانه های افسردگی انجام شد. 268دانشجو (144 زن، 124 مرد) از رشته‎ های مختلف تحصیلی دانشگاه تهران دراین پژوهش شرکت کردند. از شرکت‎کنندگان خواسته شد مقیاس چندبعدی کمال‎گرایی تهران (TMPS؛ بشارت، 1386)، مقیاس افسردگی اضطراب تنیدگی (DASS-21؛ لاویباند و لاویباند، 1995) و مقیاس استحکام من (ESS؛ بشارت، 1395) را تکمیل کنند. نتایج پژوهش نشان داد که کمال‎گرایی خودمحور با نشانه‎های افسردگی رابطه منفی و کمال گرایی دیگرمحور و جامعه محور با نشانه‎های افسردگی رابطه مثبت دارد. استحکام من با نشانه‎های افسردگی رابطه منفی معنادار داشت. نتایج پژوهش همچنین نشان داد که استحکام من در رابطه بین ابعاد کمال گرایی و نشانه های افسردگی نقش واسطه‎ای ایفا می کند. بر اساس یافته‎های این پژوهش می‎توان نتیجه گرفت که رابطه بین ابعاد کمال گرایی و نشانه های افسردگی، خطی و یک بعدی نیست و استحکام من می تواند در رابطه بین آن ها نقش واسطه ای ایفا کند.
تفاصيل المقالة
هدف این پژوهش پیشبینی عملکرد خانواده بر اساس استحکام من و وضعیت هویت زوجین بود. طرح پژوهش از نوع همبستگی بود و 229 نفر از زنان متأهل در شهر تهران از طریق نمونهبرداری در دسترس انتخاب شدند. شرکتکنندگان در پژوهش ابزار سنجش عملکرد خانواده (اپشتاین، بالدوین و بیشاپ، 1983 أکثر
هدف این پژوهش پیشبینی عملکرد خانواده بر اساس استحکام من و وضعیت هویت زوجین بود. طرح پژوهش از نوع همبستگی بود و 229 نفر از زنان متأهل در شهر تهران از طریق نمونهبرداری در دسترس انتخاب شدند. شرکتکنندگان در پژوهش ابزار سنجش عملکرد خانواده (اپشتاین، بالدوین و بیشاپ، 1983)، پرسشنامه روانی- اجتماعی استحکام من (مارکستروم، سابینو، ترنر و برمن، 1997) و مقیاس عینی پایگاه هویت من (بنیون و آدامز، 1986) را تکمیل کردند. داده ها با استفاده از روش رگرسیون چندگانه تحلیل شد. یافتهها نشان داد مؤلفه های شایستگی، خواستن، امید و وفاداری از ابعاد استحکام من، و سبک های هویت موفق و زودرس می توانند عملکرد خانواده را پیش بینی کنند. نتایج مبین اهمیت نهاد خانواده اولیه بر چگونگی رشد و پرورش شخصیت و نحوه هویت یابی اعضای آن بود. این امر می تواند در دستیابی افراد به عملکرد مناسب خانواده ثانویه مهم تلقی گردد.
تفاصيل المقالة
در اختلال افسردگی، فرد در معرض خطر فرو پاشیدگی قرار میگیرد و انسجام روانی او به مخاطره میافتد. دو مـورد از مکانیزم های روان شـناختی مهمـی کـه به عنوان عواملی مهم در آسـیب پـذیری بـرای شروع و ثبات افسردگی، معرفی و مـورد توجـه پژوهشگران قرار گرفته، دشواری در تنظیم هیجان أکثر
در اختلال افسردگی، فرد در معرض خطر فرو پاشیدگی قرار میگیرد و انسجام روانی او به مخاطره میافتد. دو مـورد از مکانیزم های روان شـناختی مهمـی کـه به عنوان عواملی مهم در آسـیب پـذیری بـرای شروع و ثبات افسردگی، معرفی و مـورد توجـه پژوهشگران قرار گرفته، دشواری در تنظیم هیجان و استحکام من است. هدف این پژوهش، آزمون اثربخشی فعال سازی رفتاری گروهی بر دشواری در تنظیم هیجان و استحکام من افراد با اختلال افسردگی بود. برای این منظور، طی یک پژوهشنیمه آزمایشی با پیش آزمون، پس آزمون و گروه کنترل 30 نفر با تشخیص به شیوهی نمونهگیری در دسترس انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش (15 نفر) و کنترل (15 نفر) گمارده شدند.افراد گروه آزمایش، به صورت گروهی به مدت 8 جلسه 90 دقیقه ای (هفته ای 2بار) درمان فعال سازی رفتاری را دریافت کردند و گروه کنترل به مدت یک ماه در لیست انتظار قرار گرفت. آزمودنی‎ها قبل و بعد از مداخله از نظر دشواری در تنظیم هیجان و استحکام مورد آزمون قرار گرفتند. نتایج تحلیل کوواریانس چندمتغیری نشان داد که با کنترل اثر پیش آزمون، تفاوت معناداری در میانگین نمرات پس آزمون گروه های آزمایش و کنترل در متغیرهای دشواری در تنظیم هیجان و استحکام من وجود دارد. نتایج این پژوهش از تاثیر درمان مبتنی بر فعال سازی رفتاری گروهی در بهبود دشواری در تنظیم هیجان و استحکام من حمایت می کند.
تفاصيل المقالة
سند
Sanad is a platform for managing Azad University publications