• معلومات عنا
  • خدمات
    • باحثون
    • للمؤلفين
    • رئیس التحرير
    • للمحررين
    • الحکم
    • للحَکَم
  • قائمة المجلات
  • طلب
  • اتصل بنا
  • الصفحة الرئيسية
  • معلومات عنا
  • اتصل بنا
  • تسجيل
  • دخول
  • طلب
البحث المتقدم
  • الصفحة الرئيسية
  • آموزش ترکیبی
    • فهرس المقالات آموزش ترکیبی

      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        1 - تأثیر محتوای طراحی شده بر مبنای هر یک از هوش‌های چندگانه گاردنر در حیطه تعاملی، بر یادگیری دانش‌آموزان هنرستانی، درآموزش ترکیبی
        الهه بدیعی مهران فرج اللهی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        2 - مقایسه تأثیر آموزش با استفاده از الگوی بایبی و روش آموزش ترکیبی بر پیشرفت تحصیلی و مسئولیت پذیری اجتماعی دانشجو معلمان
        زهرا سرچهانی ژیلا حیدری نقدعلی مجتبی سرچهانی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        3 - طراحی الگوی مطلوب یادگیری ترکیبی در دانشگاه پیام‌نور
        اکبر نوری زاده حسن‌رضا زین‌آبادی عبدالرحیم نوه‌ ابراهیم بیژن عبدالهی
        10.30495/jinev.2022.1957258.2711
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        4 - مقایسه تأثیر سه سناریوی آموزش به شیوه ترکیبی در ارتقاء میزان یادگیری و یادداری علوم بهداشتی در دانش‌آموزان ابتدایی
        حسین مهدی زاده رقیه فتحی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        5 - اعتبارسنجی الگوی رهبری آموزش مناسب برای آموزش ترکیبی(حضوری – مجازی)
        پری سرایی صادق  ملکی آورسین جهانگیر یاری حاج عطالو

سند


Sanad is a platform for managing Azad University publications

الروابط


  • جامعة آزاد الإسلامية
  • Iranian Journals IndexedIn ISI

المراكز ذات الصلة


  • مكتب المرشد الأعلى
  • المؤسسة الرئاسية
  • وزارة العلوم والبحوث والتكنولوجيا
  • وزارة الصحة والتعليم الطبي
  • مركز التواصل المجتمعي (SAMS)

دعامة


الصفحات الرسمية



  • الصفحة الرئيسية
  • خريطة الموقع
  • جامعة آزاد الإسلامية
  • اتصل بنا

حقوق هذا الموقع الإلكتروني مملوكة لنظام SANAD Press Management. © 1442-1447

الصفحة الرئيسية| دخول| معلومات عنا| اتصل بنا|
[English] [فارسی] [en] [fa]
  • IAU
  • دخول