فهرس المقالات Pedagogy حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 1 - تبیینی نو از مولفه های تربیت شهروندی با تاکید بر برنامه درسی پنهان در دوره دبیرستان امین ملازهی محمد حسین یارمحمدیان بدری شاه طالبی حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 2 - Error Analysis in Skill of Writing Among Undergraduate University Students in Tehran Adnan Satariyan Ahmad Mohseni حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 3 - EFL Teacher Educators’ Perceptions of Inquiry-based Pedagogy: A Glance through its Prerequisites and Challenges Rasoul Salehi Parviz Alavinia 10.30486/relp.2021.1911365.1227 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 4 - Towards a Scale for Developing EFL Materials based on the principles of Critical Pedagogy Elham Tabatabaei Mohammad Bavali Leila Akbarpour حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 5 - بررسی اثربخشی تئاتر پداگوژیک بر ارتقاء سطح هوش هیجانی در کودکان 7تا12 ساله شهر تهران هلیا طایفه مهدیخان حسن احدی مسعود دلخواه هادى بهرامى فریبرز باقری حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 6 - بررسی تأثیر میدان بازی مجازی بر خلاقیت مشارکتی و پیشرفت یادگیری فراگیران در پودمان ترکیبی آموزش واژگان زبان انگلیسی فرهاد قربان دردی نژاد سعید خزایی حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 7 - Navigating the Hindrances Arising at Macro and Micro-level from Practicality of Transformative Pedagogy حامد برجسته حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 8 - Dynamic Assessment in Iranian EFL Classrooms: A Post- method Enquiry سید جواد اسحقی سردرود حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 9 - Collaborative Discussion Circles: A Path towards Critical Language Teacher Development مهرشاد احمدیان پرویز مفتون 3پرویز بیرجندی 10.30495/jal.2021.687051 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 10 - Collaborative Discussion Circles: A Path towards Critical Language Teacher Development مهرشاد احمدیان پرویز مفتون پرویز بیرجندی 10.30495/jal.2020.683554 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 11 - Sociological Influence of Critical and Social Pedagogy on Young Learners' English Education Maryam Kaviani Mokarameh Hamidi حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 12 - Effects of Genre-Based Pedagogy on Iranian Medical Researchers’ Discussion Writing Ability Sadegh Ghaffari Zhila Mohammadnia 10.30495/jfl.2023.707704 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 13 - Effects of Critical Pedagogy on Iranian Upper-intermediate EFL Learners’ Writing Quantity and Quality Zhila Zabihi Ahmad Ameri-Golestan حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 14 - Representation of Ideological Assumptions in Iranian EFL Textbooks with Reference to Critical Pedagogy and Critical Metaphor Analysis <br> DOR: 20.1001.1.23223898.2021.9.36.12.8 Samaneh Mehdipoor Hossein Vahid Dastjerdi Omid Tabatabaei Hadi Salehi حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 15 - Investigating Iranian TEFL Teachers’ Perspective towards the Relationship between SLA Research and ELT Zohreh Hosseinpour Keysami Bahram Mowlaie حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 16 - The Impact of Postmethod Pedagogy on Academic Achievement, Self-Efficacy, Emotions, and Self Esteem According to the Dynamic Systems Theory Yalda Hooman رضا رضوانی Shahram Afraz 10.30495/ttlt.2021.683486 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 17 - A Qualitative Study on Iranian EFL Teachers’ Perceptions of Critical Pedagogy-Based Teacher Effectiveness Shiva Ghorbani Shahram Afraz Neda Fatehi Rad Fazlolah Samimi حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 18 - The Educational Tradition of Shiite Women in Safavid Society: Bintul Majlisi Fahimeh Mokhber Dezfuli حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 19 - Exploring Iranian EFL Learners’ Perceptions of Critical Pedagogy-Based Teacher Effectiveness Shiva Ghorbani Shahram Afraz Neda Fatehi Rad Fazlolah Samimi 10.71864/lct-2024-1183176 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 20 - How Explicit Argumentative Training Improves EFL Students’ Argumentative Performance in English and Persian: Insights from Iranian IELTS Candidates Golsa Faghihi Farid Ghaemi Mohammad Amini Farsani 10.71962/jfl.2024.1189491 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 21 - The Viewpoint of Iranian EFL Teachers on a Technology-Driven Critical Pedagogy-Focused Program for Preparing EFL Teachers Zahra Sabaghzade Neda Fatehi Rad Leila Anjomshoa حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 22 - جلوه‌های معلّمی در نهضت حسینی محمدصادق حامدی abq.2025.1199519 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 23 - The role of critical pedagogy in developing self-regulated IELTS candidates: A mixed methods study Ramin Anisheh Napani Nasim Shangarffam Abdollah Baradaran https://doi.org/10.71703/cure.2025.1208292 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 24 - Effect of Teaching Through Critical Pedagogy Principles (CPP) on Advanced EFL Learners’ Writing Motivation and their Attitudes Towards CPP Inclusion in Writing Abbas Paziresh Mansoor Ganji Abdullah Sarani Mehdi Safaie-Qalati Khaled Kordi Tamandani 10.71673/relp.2025.1209175 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 25 - An Examination of Practical Teaching Methods in the Holy Quran Mehdi Keshavarzi 10.82197/bjiae.2025.1209500 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 26 - تدوین نظام تعلیم و تربیت عرفانی در اندیشۀ معصوم‌علی‌شاه بر مبنای آموزه‌های اهل بیت (ع) آزاده شادپور ناصر محسنی نیا بهجت السادات حجازی 10.71630/parsadab.2025.1210958 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 27 - Metaphors in Language Pedagogy: A Mixed-Methods Study of Iranian EFL Teachers’ Conceptualizations and Attitudes toward Conceptual Metaphor Use Javad Khodadoust حسین سیاه پوش Mehran Davarbina حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 28 - ابوالوفا بوزجانی: چارچوبی پداگوژیک برای آموزش ریاضیات و نجوم با رویکرد تاریخی-کاربردی وحید عالمیان
