• معلومات عنا
  • خدمات
    • باحثون
    • للمؤلفين
    • رئیس التحرير
    • للمحررين
    • الحکم
    • للحَکَم
  • قائمة المجلات
  • طلب
  • اتصل بنا
  • الصفحة الرئيسية
  • معلومات عنا
  • اتصل بنا
  • تسجيل
  • دخول
  • طلب
البحث المتقدم
  • الصفحة الرئيسية
  • English Language Teaching
    • فهرس المقالات English Language Teaching

      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        1 - AI-English Language Generated Content: Navigating the Fine Line Between Originality and Plagiarism
        Masoud Neysani Seyedeh Elham Elhambakhsh Ahmadreza Nikbakht
        10.30486/relp.2024.2001389.1517
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        2 - How virtual English language Teaching Can be Used to Address Emotional Regulation, Anger Control, Among Iranian Housewives
        Sara Amiri Neda Fatehi Rad valeh jalali
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        3 - How virtual English language Teaching Can be Used to Address Emotional Regulation, Anger Control, Among Iranian Housewives
        Sara Amiri Neda Fatehi Rad valeh jalali
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        4 - Virtual English Language Teaching at the Service of Iranian House Wives: Emotional Regulation, Anger Control, and Domestic Violence in Focus
        Sara Amiri Neda Fatehi Rad Valeh Jalali
        10.30495/JFL.2024.990464
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        5 - امپریالیسم زبانی و جهانی شدن در محتوی آموزشی زبان انگلیسی در ایران: تحلیل دیدگاه آموزگاران زبان و اسناد بالادستی نظام جمهوری اسلامی ایران در مواجهه با چالش ها و سلطه فرهنگی غرب
        مصطفی رفیعی حسن سلیمانی حامد برجسته
        https://doi.org/10.30495/PIR.1402.1012051
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        6 - Analyzing the Factorial Structure of English Language Teaching Aptitude Questionnaire: A Structural Equation Modeling Approach.
        Fariba feyzbar Leila Akbarpour Firooz  Sadighi
        10.71664/jals.2024.07061125974/
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        7 - Motivations for Incorporating Artificial Intelligence in ELT ‎Research: Perspectives from Iranian Researchers
        Hamed Zarabi Aysheh Mohammadzadeh
        10.71528/2024.07181126688
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        8 - Bridging Technology and Language: Exploring Soft Computing Solutions for Effective English Language Teaching in Iran
        Ali Jahanbakhsh Mehdi Jahangiri
        https://doi.org/10.82553/josc.2024.140305181128542
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        9 - واکاوی درس روش تحقیق در آموزش زبان انگلیسی: برنامه‌های درسی و سند وزارت علوم، تحقیقات و فناوری
        مجتبی   آسایی محمد  امینی فارسانی
        https://doi.org/10.71839/QRES.2025.1195030

سند


Sanad is a platform for managing Azad University publications

الروابط


  • جامعة آزاد الإسلامية
  • Iranian Journals IndexedIn ISI

المراكز ذات الصلة


  • مكتب المرشد الأعلى
  • المؤسسة الرئاسية
  • وزارة العلوم والبحوث والتكنولوجيا
  • وزارة الصحة والتعليم الطبي
  • مركز التواصل المجتمعي (SAMS)

دعامة


الصفحات الرسمية



  • الصفحة الرئيسية
  • خريطة الموقع
  • جامعة آزاد الإسلامية
  • اتصل بنا

حقوق هذا الموقع الإلكتروني مملوكة لنظام SANAD Press Management. © 1442-1447

الصفحة الرئيسية| دخول| معلومات عنا| اتصل بنا|
[English] [فارسی] [en] [fa]
  • IAU
  • دخول