نقش عناصر تعلیمی در دگردیسی قالب مثنوی در شعر انقلاب
الموضوعات :
سید احمد حسینی کازرونی
1
(
استاد زبان و ادبیات فارسی دانشگاه آزاد اسلامی ـ واحد بوشهر- ایران
)
محمد رضا کمالی بانیانی
2
(
عضو هیأت علمی دانشگاه آزاد اسلامی - واحد ایذه - ایران
)
الکلمات المفتاحية: مثنوی, transformation, Masnavi, شعر انقلاب, عناصر تعلیمی, دگردیسی, element of education,
ملخص المقالة :
شعر انقلاب هر چند عمدتاً در حوزه قالب های شناخته شده کلاسیک و نو حرکت کرده است اما فضاهایی تازه و درون مایه ای متفاوت با پیشینه ریشه دار خویش آفریده است. نگاه به انسان و جهان و حرکت در قلمروی اندیشه ها و مضامین مذهبی به گونه ای در شعر انقلاب دیده می شود، که هرگز تا این گستردگی و عمق در سروده های قبل از انقلاب و حتی دوره های دوردست ادبیات ما سابقه نداشته است. توجه به عناصر ارزشی، اخلاقی، تعلیمی، پیوند با تاریخ، تلمیح و تطابق تاریخی حتی خارج از مرز جغرافیایی و تکریم از انقلابیون، بنیادی ترین عوامل نوپردازی در قالب ها هستند. نوگرایی در شعر انقلاب و پس از آن تغییر در زبان و تعبیرات و تازگی مضامین و اندیشه با حفظ قالب بوده است. پیوستگی معنایی در قالب های کهن پس از انقلاب و انسجام در نظم عمومی تازگی دارد. بنیان های عقیدتی انقلاب، در قالب موجب رواج اصطلاحات رایج فرهنگ دینی شد و این امر خود راه گشای بسیاری از نوآوری ها در قلمروی تعبیرات و ارتباط های واژگانی بود.
