هدف اصلی این تحقیق شناسایی عوامل فرهنگی و دینی موثر برتضعیف بنیان خانوادههای شهرتهران است.تحقیق از نوع کار بردی و روش آن پیمایشی یا توصیفی است این تحقیق نسبتاً سطح وسیعی را پوشش میدهد. جامعه خانوادههای ناحیه 3 شهرداری منطقه 5 تهران است که باتوجه به تعداد وسیع نمونه آ چکیده کامل
هدف اصلی این تحقیق شناسایی عوامل فرهنگی و دینی موثر برتضعیف بنیان خانوادههای شهرتهران است.تحقیق از نوع کار بردی و روش آن پیمایشی یا توصیفی است این تحقیق نسبتاً سطح وسیعی را پوشش میدهد. جامعه خانوادههای ناحیه 3 شهرداری منطقه 5 تهران است که باتوجه به تعداد وسیع نمونه آماری 385 نفر انتخاب شد. روش گردآوری دادهها در این تحقیق مبتنی بر روش کتابخانهای، مطالعه اسنادی و فیشبرداری است باتوجه به توزیع پرسشنامه در بین اعضای جامعه آماری از روش میدانی نیز برای گردآوری اطلاعات استفاده شده است. یافتههای تحقیق و آزمون و تایید فرضیهها با استفاده از آزمون ضریب همبستگی اسپیرمن وسطح معناداری، حاکی ازآن است که: ضریب همبستگی بین" توجه بیشتر جوانان به رسانههای غربی و تضعیف بنیان خانوادههای شهرتهران" 0.85، بین "پوشش غرب گرای جوانان و تضعیف بنیان خانوادههای شهرتهران"0.89، بین "کم توجهی جوانان به امور دینی و تضعیف بنیان خانوادههای شهر تهران" 0.73، بین"تسهیل در رابطه دختر و پسر و تضعیف بنیان خانوادههای شهرتهران" 0.61 و بین "فردگرایی جوانان و تضعیف بنیان خانوادههای شهر تهران 0.79 است.
پرونده مقاله
هدف اصلی این تحقیق نقش برنامههای تلویزیونی در نهادینه سازی پوشش و حجاب اسلامی دانشجویان است. تحقیق از نوع کار بردی و روش آن پیمایشی یا توصیفی است این تحقیق نسبتاً سطح وسیعی را پوشش میدهد.جامعه آماری همه دانشجویان زن دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال است که باتوجه به چکیده کامل
هدف اصلی این تحقیق نقش برنامههای تلویزیونی در نهادینه سازی پوشش و حجاب اسلامی دانشجویان است. تحقیق از نوع کار بردی و روش آن پیمایشی یا توصیفی است این تحقیق نسبتاً سطح وسیعی را پوشش میدهد.جامعه آماری همه دانشجویان زن دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال است که باتوجه به تعداد وسیع نمونه آماری 385 نفر انتخاب شد. بر اساس مدل مفهومی متغیر مستقل (برنامههای تلویزیون) دارای مولفههای سریالها، برنامههای آموزشی و متغیر وابسته (نهادینه سازی پوشش وحجاب اسلامی) دارای مولفههای نظام آموزش و پرورش، نظام تربیتی اسلام و عقاید مذهبی است. یافتههای تحقیق پس از جمع آوری اطلاعات و آزمون فرضیههای فرعی با استفاده از آزمون کای اسکوئر با توجه به فراوانی مشاهده شده و مورد انتظار وسطح معنا داری، حاکی ازآن است که سریالهای تلویزیونی و برنامههای آموزشی بر نهادینه سازی پوشش وحجاب اسلامی دانشجویان موثرهستند. فراوانی مورد مشاهده دیدگاه نمونه موردبررسی نشان میدهد ارتباط زیادی بین سریالهای تلویزیون و نهادینه سازی پوشش و حجاب اسلامی دانشجویان و ارتباط نسبتاً ضعیفی بین برنامههای آموزشی تلویزیون و نهادینه سازی حجاب وپوشش اسلامی دانشجویان وجود دارد. در نهایت آزمون فرضیه اصلی نشان داد که برنامههای تلویزیونی بر نهادینه سازی پوشش وحجاب اسلامی دانشجویان موثرهستند و ارتباط نسبتاً ضعیفی بین نقش برنامههای تلویزیون و نهادینه سازی پوشش و حجاب اسلامی دانشجویان وجود دارد.
پرونده مقاله