بررسی رابطه ذهنیت فلسفی با تفکر انتقادی و باورهای غیرمنطقی در بین مدیران مدارس ابتدایی و متوسطه شهرستان بوکان
محورهای موضوعی : روان کاوی، روان پویشی، روان شناسی شناختی و بهداشت روانطاهر محبوبی 1 , افسر عبداله زاده 2 , کمال محبوبی 3
1 - استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور بوکان
2 - کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی آموزش و پرورش بوکان
3 - کارشناسی ارشد برنامه ریزی آموزشی ، مدرس مدعو دانشگاه پیام نور،بوکان
کلید واژه:
چکیده مقاله :