بررسی میزان آگاهی رؤسای آموزش و پرورش استان مازندران از مبانی فلسفی برنامهریزی درسی و اصول یادگیری بهمنظور ارایه الگوی عملی
محورهای موضوعی : برنامه درسی
کلید واژه:
چکیده مقاله :
چکیده انگلیسی:
منابع و مأخذ: