اثر بخشی الگوی تدریس مبتنی بر پرورش خلاقیت ریاضی بر عملکرد ریاضی دانش آموزان دختر

محورهای موضوعی : آموزش و پرورش

عفت السادات مهدی زاده ¹ (دکتری مدیریت آموزشی عالی دانشگاه علامه طباطبایی تهران)
فریبا کیانی ² (دکتری روانشناسی دانشگاه علامه طباطبایی تهران)
محمدرضا خدابخش ³ (دکترای روانشناسی دانشگاه علامه طباطبایی)
خدیجه فولادوند ⁴ (دکتری روانشناسی دانشگاه علامه طباطبایی تهران)
صادق حاجی زاده نداف ⁵ (کارشناسی ارش دانشگاه صنعتی مال اشتر تهران)

تاریخ دریافت : 1391/10/15 تاریخ پذیرش : 1392/01/20 تاریخ انتشار : 1392/01/01

کلید واژه: