بررسی رابطه ویژگی های ارتباطات اثر بخش معلم -دانش آموز با یادگیری ریاضی
محورهای موضوعی : آموزش و پرورش
احمد شاهورانی
1
(استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم وتخقیقات)
غلامرضا تلخ آبی علیشاه
2
(دانش آموخته کارشناسی ارشد آموزش ریاضی دانشگاه آزاد اسلامی واد علوم وتحقیقات)
علیرضا تلخ آبی علیشاه
3
(عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد دماوند دانشجوی دکترای روزنامه نگاری)
کلید واژه:
چکیده مقاله :