فهرست مقالات spelling دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 1 - اثربخشی روش آموزش چندحسی روسنر بر کاهش میزان اختلال نوشتن املاء دانش آموزان ابتدایی طاهره اولاد قباد زهرا عباسپور آذر جواد خلعتبری فرشته افکاری دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 2 - Effects of Synthetic Phonics and Whole Language Methods of Teaching Reading on Iranian Elementary EFL Learners’ Spelling and Pronunciation Hadi Salehi Nasim Mirdamadian دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 3 - تأثیر نرمافزار آموزشی فارسی بر پیشرفت خواندن و املا دانشآموزان کمتوان ذهنی پایه اول دبستان جهانشیر توکلی زاده مریم خوشبخت دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 4 - تاثیر چند رسانه ای آموزش دیکته یار بر بهبود حافظه دیداری و شنیداری و خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان ناتوان در یادگیری املا پایه دوم مدرسه بهزیستی شهرستان شبستر نسیم فرجی پرویز کریمی ثانی دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 5 - تأثیرآموزش راهبردهای تقویت حافظه بر حافظه ی دیداری و املای دانش آموزان دبستانی دارای اختلال یادگیر ی مجید پاکدامن کبری قربانپور دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 6 - ساخت و بررسی پایایی و روایی آزمون تشخیصی املا برای دانش آموزان پایه چهارم دبستان بهروز کریمی دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 7 - The Comparison of Typed and Handwritten Essays of Iranian EFL Students in terms of Length, Spelling, and Grammar بهروز سربخشیان مهناز سعیدی دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 8 - Spelling Errors of Iranian School-Level EFL Learners: Potential Sources مهناز سعیدی محمدرضا خدادوست دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 9 - Naturalization in Translation:A Case Study on the Translation of English-Indonesian Medical Terms I Gusti Agung Sri Jayantini Ida Bagus Putrayadnya I Nyoman Suparwa Ida Ayu Made Puspani دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 10 - کارآمدی آموزش چند مولفه ای دیکته نویسی در اختلال یادگیری اختصاصی دیکته: طرح آزمایشی تک آزمودنی حمیدرضا حسنآبادی راضیه طیبی پروین کدیور دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 11 - ظرفیت دیداری در برابر فرایند شناختی: کاهش خطاهای دیکته از نوع حروف هم آوا حمیدرضا حسن آبادی ندا جسری ربابه نوری قاسم آبادی دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 12 - تأثیر چند رسانه ای آموزشی در درمان اختلال املاء دانش آموزان ویژه یادگیری شهر کرمانشاه در سال تحصیلی 86-87 فرامرز ملکیان آذر آخوندی دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 13 - Relationship between L1 Reading Comprehension, L1 Spelling, and Second Language Improvement in Iranian EFL Learners Mohammad Azizi https://doi.org/10.30495/JFL.2024.1123997