• درباره سند
  • خدمات سند
    • نویسندگان
    • برای نویسندگان
    • سردبیر
    • برای سردبیران
    • داور
    • برای داوران
  • نشریات سند
  • درخواست سامانه
  • تماس با ما
  • صفحه اصلی
  • درباره سند
  • تماس با ما
  • ثبت نام
  • ورود
  • درخواست سامانه
پیشرفته
  • صفحه اصلی
  • سازنده‌گرایی
    • فهرست مقالات سازنده‌گرایی

      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        1 - تبیین ادراک از محیط یادگیری سازنده‌گرا در کارگاه‌های طراحی بر‌اساس توانایی شناختی
        فرهاد کاروان
        10.30495/hoviatshahr.2022.68350.12237
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        2 - بررسی تأثیر الگوی تدریس 5e بر عملکرد تحصیلی در دو گروه دانش‌آموزان دختر پایۀ ششم ابتدایی با هوش هیجانی بالا و پایین
        هدایا سلطانی زاده سید کاظم بنی هاشم اسماعیل سعدی پور
        10.30486/jsrp.2019.580742.1624
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        3 - بررسی انطباق عناصر برنامه درسی مقطع کارشناسی نظام یادگیری الکترونیکی با آموزه‌های رویکرد سازنده‌گرایی از دیدگاه استادان و دانشجویان دانشگاه پیام نور
        طیبه داستانپور حسن کرمعلیان محمدرضا سرمدی مهران فرج‌الهی
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        4 - تجارب دانشجویان تربیت معلم از طراحی آموزشی بر اساس رویکرد سازنده‌گرایی
        احمدرضا فاضلی مرتضی کرمی
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        5 - طراحی الگوی برنامه‌درسی آموزش ترکیبی برای نظام آموزش عالی بر اساس الگوی اَکِر
        علی اکبر عجم حسین جعفری ثانی محمد اکبری بورنگ
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        6 - فراتحلیل اثربخشی آموزش‌های مبتنی بر رویکرد سازنده‌گرایی بر عملکرد تحصیلی در درس علوم تجربی
        یاسر گراوند مرتضی امیدیان حمید فرهادی راد سیدعباس رضوی غلامحسین مکتبی
        10.30486/jsre.2021.1898821.1639
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        7 - تدوین الگوی طراحی آموزشی بر پایه اصول یادگیری معکوس
        فرانک اسماعیلیان زهرا زارع
        10.30486/jsre.2022.1954104.2105
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        8 - ارائه الگوی ارزشیابی درس دین و زندگی متوسطه دوم مبتنی بر دیدگاه سازنده‌گرایی با استفاده از رویکرد آمیخته
        شهلا حریری مقدم عباس قلتاش صدیقه محمدجانی
        10.30486/jsre.2023.1957540.2150
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        9 - طراحی و اجرای تلفیق آموزش الگوی حل‌مسأله با اصول سازنده‌گرایی و بررسی تأثیر آن بر‌ یادگیری و تفکّر خلاق
        محمد شاهعلی زاده سجاد دهقانی سیدکاظم بنی‌هاشم علی رحیمی
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        10 - اعتبار یابی الگوی ارزشیابی برنامه درسی دین وزندگی متوسطه با تآکید بر نظریه سازنده گرایی
        شهلا حریری مقدم عباس قلتاش صدیقه محمدجانی
        10.30495/educ.2023.1990199.3012
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        11 - مقایسه تأثیر یادگیری الکترونیکی مبتنی بر رویکرد سازنده‌گرایی با یادگیری مشارکتی بر عملکرد شناختی دانشجویان
        شقایق رضاپناه مسعود احمدی
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        12 - نقش عنصر گفت‌وگو در رابطه‌ مرید و مراد بر مبنای نظریه سازنده‌گرایی در منطق‌الطیر عطار
        عفت سادات غفوری غلامرضا پیروز سیاوش حق جو سهیلا هاشمی
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        13 - طراحی الگوی مدارس هوشمند بر اساس رویکرد سازنده‌گرایی
        محمد رضایی امینه احمدی مهدی باقری

سکوی نشر دانش


سند یا سکوی نشر دانش ،سامانه ای جهت مدیریت حوزه علمی و پژوهشی نشریات دانشگاه آزاد می باشد

پیوندهای سایت


  • دانشگاه آزاد اسلامی
  • فهرست نشریات معتبر وزارت عتف
  • فهرست نشریات وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی

مراکز مرتبط


  • پایگاه دفتر مقام معظم رهبری
  • نهاد ریاست جمهوری
  • وزارت علوم، تحقیقات و فناوری
  • وزارت بهداشت،درمان و آموزش پزشکی
  • مرکز ارتباطات مردمی(سامد)

پشتیبانی


  • تلفن : 02122222222
  • ایمیل : journals@iau.ac.ir

صفحات رسمی



  • صفحه اصلی
  • نقشه سایت
  • دانشگاه آزاد اسلامی
  • تماس با ما
  • صفحه اصلی
  • نقشه سایت
  • دانشگاه آزاد اسلامی
  • تماس با ما

حقوق این وب‌سایت متعلق به سامانه مدیریت نشریات دانشگاه آزاد اسلامی است.
حق نشر © 1404-1400

صفحه اصلی| عضویت/ ورود| درباره سند| تماس با ما|
[English] [العربية] [en] [ar]
  • IAU
  • عضویت/ ورود