ا

• ابراهیم‌زاده.بیت‌اله شناسایی و رتبه‌بندی ابعاد تجاری‌سازی دانش در دانشگاه آزاد اسلامی [ دوره12, شماره 3 - پاییز سال 1397]
• ابراهیم‌زاده.بیت‌اله شناسایی و تدوین مولفه‌های موثر بر مدل شایستگی مدیران مدارس ابتدایی شهر تهران [ دوره12, شماره 4 - زمستان سال 1397]
• احقر.قدسی رابطه راهبردهای مدیریت دانش، مهارت‌های کارآفرینی و توانمندسازی کارکنان با اثربخشی سازمانی و ارائه الگوی مناسب [ دوره12, شماره 3 - پاییز سال 1397]
• احقر.قدسی طراحی الگو و اعتباربخشی بالندگی سازمانی [ دوره12, شماره 3 - پاییز سال 1397]
• احقر.قدسی تاثیر سلامت سازمانی بر شایستگی اخلاقی کارکنان (مطالعه موردی) [ دوره12, شماره 4 - زمستان سال 1397]
• احمدوند.محمد علی میزان هم‌خوانی برنامه‌درسی معارف اسلامی (محتوی و اهداف) دوره عمومی آموزش و پرورش ایران با اهداف (شایستگی‌های پایه) سند تفصیلی برنامه‌درسی ملی [ دوره12, شماره 3 - پاییز سال 1397]
• احمدی.امینه رابطه راهبردهای مدیریت دانش، مهارت‌های کارآفرینی و توانمندسازی کارکنان با اثربخشی سازمانی و ارائه الگوی مناسب [ دوره12, شماره 3 - پاییز سال 1397]
• احمدی.امینه طراحی الگو و اعتباربخشی بالندگی سازمانی [ دوره12, شماره 3 - پاییز سال 1397]
• احمدی.امینه تاثیر سلامت سازمانی بر شایستگی اخلاقی کارکنان (مطالعه موردی) [ دوره12, شماره 4 - زمستان سال 1397]
• اسدپور.پروین شناسایی و رتبه‌بندی مولفه‌های تفکر استراتژیک در مدیران آموزش و پرورش استان مازندران [ دوره12, شماره 1 - بهار سال 1397]
• اسماعیل نیا شیروانی.کامبیز بررسی مقایسه‌ای عملکرد مدیران دانشگاه‌های استان گلستان [ دوره12, شماره 2 - تابستان سال 1397]
• اشرفی.مجید شناسایی مولفه‌های مسئولیت اجتماعی و اخلاق حرفه‌ای کارکنان (مطالعه موردی) [ دوره12, شماره 2 - تابستان سال 1397]
• اکبری.احمد شناسایی و اولویت بندی عوامل موثر بر توسعه چابکی سازمانی در سازمان آموزش و پرورش خراسان شمالی [ دوره12, شماره 4 - زمستان سال 1397]
• امیدی.جمشید طراحی الگوی برنامه درسی آموزش کارآفرینی برای دانش‌آموزان دوره اول متوسطه [ دوره12, شماره 2 - تابستان سال 1397]
• انق.مهین شناسایی مولفه‌های مسئولیت‌های اجتماعی مطلوب شناختی، عاطفی و عملکردی جهت برنامه درسی مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی ایران [ دوره12, شماره 4 - زمستان سال 1397]
• انق.مهین مدل‌یابی چابک‌سازی منابع انسانی بر اساس رویکرد نظریه‌پردازی داده بنیاد (مطالعه موردی) [ دوره12, شماره 3 - پاییز سال 1397]
• انگورج تقوی.سیاوش ارائه مدلی برای توسعه مثبت‌گرایی در مدیران گروه‌های آموزشی دانشگاه‌های کشور [ دوره12, شماره 4 - زمستان سال 1397]
• انگورج تقوی.سیاوش شناسایی و سنجش وضعیت پیشایندها و پسایندهای چابکی سازمانی ادارات آموزش و پرورش کشور در یک مدل فرایندی [ دوره12, شماره 3 - پاییز سال 1397]
• اولادیان.معصومه نقش عوامل سازمانی در توسعه منابع انسانی در سازمان سما [ دوره12, شماره 4 - زمستان سال 1397]
• ایمانی.محمد نقی ارائه الگویی برای تربیت شهروند حرفه‌ای در آموزش و پرورش ابتدایی کشور [ دوره12, شماره 2 - تابستان سال 1397]
• ایمانی.محمدنقی شناسایی و سنجش وضعیت پیشایندها و پسایندهای چابکی سازمانی ادارات آموزش و پرورش کشور در یک مدل فرایندی [ دوره12, شماره 3 - پاییز سال 1397]
• ایمانی.محمدنقی شناسایی و سنجش وضعیت پیشایندها و پسایندهای جانشین‌پروری مدیران آموزش و پرورش کشور در یک مدل فرایندی [ دوره12, شماره 1 - بهار سال 1397]