معرفي نشريه
علمی
فصلنامه «مهندسی آموزشی: طراحی تکنولوژی و آموزش» وابسته به دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب، فعالیت خود را از زمستان ۱۴۰۰ آغاز کرده است. انتشار این فصلنامه بهعنوان یک نشریه علمی-دانشگاهی در حوزه فناوری و مهندسی آموزشی، گامی ارزشمند در توسعه تحقیقات دانشگاهی ایران بهشمار میرود. در شکلگیری، توسعه و استمرار این نشریه، استادان برجستهای همچون دکتر امینه احمدی، دکتر سیداحمد هاشمی، دکتر حیدر تورانی و دکتر پریناز بنیسی نقش مؤثری ایفا کردهاند.
بر اساس مصوبه «کمیسیون بررسی نشریات علمی کشور» وزارت علوم، تحقیقات و فناوری به شماره 175375/87 مورخ ۱۴۰۰/۱۱/۱۵، این فصلنامه دارای اعتبار علمی است و در چارچوب استانداردهای علمی مورد تأیید آن وزارتخانه فعالیت میکند.
آخرین مقالات منتشر شده
-
دسترسی آزاد مقاله
1 - تأثیرات هوش مصنوعی در ارزیابی عملکرد کارکنان: فرصتها، چالشها و الزامات حکمرانی الگوریتمی
فاطمه عطری * ، منصوره کریمیانشماره 3 , دوره 3 , زمستان 1404 -
دسترسی آزاد مقاله
2 - کاربردهای نظریه بازی در رهبری و مدیریت آموزشی مدارس متوسطه : یک مرور نظاممند روایی
زهرا شیرکوند *شماره 3 , دوره 3 , زمستان 1404 -
دسترسی آزاد مقاله
3 - نقش فناوری اطلاعات در یادگیری درس ریاضی دانشآموزان مقطع ابتدایی از دیدگاه آموزگاران منطقه 19 تهران
زینب اله یاری *شماره 3 , دوره 3 , زمستان 1404 -
دسترسی آزاد مقاله
4 - تحلیل تطبیقی چالشها و فرصتهای سیستم آموزش فنیوحرفهای ایران در برابر مدلهای پیشرو دوگانه
حجت قاسمی * ، نقی نجفی ، صائب خضرلوشماره 3 , دوره 3 , زمستان 1404 -
دسترسی آزاد مقاله
5 - تاثیر استفاده از رسانههای نوین آموزشی در بهبود مهارتهای تفکر انتقادی و حل مسئله در افزایش مهارتهای یادگیری
پونه اربابی *شماره 3 , دوره 3 , زمستان 1404 -
دسترسی آزاد مقاله
6 - بررسی تأثیر بازیهای دیجیتال مبتنی بر هوش هیجانی بر مهارتهای ارتباطی و تابآوری
محدثه آقابیگی روزبهانی *شماره 3 , دوره 3 , زمستان 1404 -
دسترسی آزاد مقاله
7 - ارائه مدل یادگیری چابک با فناوری های نوین در واحدهای دانشگاهی شهر تهران
حمیرا ایران منش ، امینه احمدی * ، سعید صفاریان همدانیشماره 3 , دوره 3 , زمستان 1404
پربازدیدترین مقالات
-
دسترسی آزاد مقاله
1 - پیشبرد یادگیری کتاب های درسی دوره ابتدایی بر مدار فناوری واقعیت افزوده و ارائه مدل
فرهاد شفیع پور ، حیدر تورانیشماره 1 , دوره 1 , بهار 1403 -
دسترسی آزاد مقاله
2 - ارائه مدل کاربرد فناوریهای نوین در دانشگاه نسل چهارم
عصمت سيفی * ، امینه احمدی ، مجتبی معظمیشماره 1 , دوره 1 , بهار 1403 -
دسترسی آزاد مقاله
3 - بررسی فرایند طرح مسئله به عنوان ابزار ارزشیابی
Nasim Asghary * ، ربابه افخمی بنائم ، ahmadreza haghighiشماره 1 , دوره 1 , بهار 1403 -
دسترسی آزاد مقاله
4 - تبیین مولفه های برنامه ویژه مدارس (بوم) بر مبنای نظریه شناخت موقعیتی1
اقدس باغستانی ، امینه احمدی ، محمد نوریانشماره 1 , دوره 1 , بهار 1403 -
دسترسی آزاد مقاله
5 - تفاوتهای فردی در پذیرش تکنولوژی مطالعه نقش مستقل یا واسطه ای جنس و سن در مدلهای پذیرش تکنولوژی
زهرا حسینیشماره 1 , دوره 1 , بهار 1403 -
دسترسی آزاد مقاله
6 - ارائه مدل علی هویت حرفهای مدیران مدارس متوسطه بر اساس فرهنگ یادگیری و نقش میانجی رشد حرفهای
جواد باقری اصل ، رفیق حسنی * ، فردین عبداللهیشماره 1 , دوره 1 , بهار 1403 -
دسترسی آزاد مقاله
7 - بررسی علل و پیامدهای عدم استفاده از مهارت حل مسئله توسط نوجوانان و ارائه راهکارهایی جهت تقویت و توسعه آن
مژگان فریدون نژاد * ، مریم گوهریشماره 2 , دوره 2 , پاییز 1404 -
دسترسی آزاد مقاله
8 - تدوین مدل مفهومی نوین رهبری آموزشی مبتنی بر اخلاق فناوری ، عدالت آموزشی و آینده پژوهی در عصر هوش مصنوعی
فرزانه جابری *شماره 2 , دوره 2 , پاییز 1404 -
دسترسی آزاد مقاله
9 - بررسی دیدگاه معلمان غیرانگلیسیزبان نسبت به برابری دیجیتال
مهسا قلیچی * ، پریسا دفتری فرد *شماره 2 , دوره 2 , پاییز 1404 -
دسترسی آزاد مقاله
10 - تحلیل تطبیقی چالشها و فرصتهای سیستم آموزش فنیوحرفهای ایران در برابر مدلهای پیشرو دوگانه
حجت قاسمی * ، نقی نجفی ، صائب خضرلوشماره 3 , دوره 3 , زمستان 1404