ارزیابی و برازش مدل مولفه‌های اخلاق حرفه‌ای مدیران
محورهای موضوعی : آموزش منابع انسانیعباس علی بذرافشان 1 , مژگان امیریان زاده 2 , رضا زارعی 3 , عباداله احمدی 4
1 - دانشجوی دکتری، گروه علوم تربیتی، واحد مرودشت، دانشگاه آزاد اسلامی ، مرودشت، ایران
2 - استادیار، گروه علوم تربیتی، ، واحد مرودشت، دانشگاه آزاد اسلامی ، مرودشت،
3 - استادیار گروه مدیریت آموزشی، واحد مرودشت، دانشگاه آزاد اسلامی، مرودشت، ایران.
4 - استادیار، گروه علوم تربیتی، ، واحد مرودشت، دانشگاه آزاد اسلامی ، مرودشت، ایران
کلید واژه: ارزیابی, مدیران مدارس, برازش, اخلاق حرفه‌ای,
چکیده مقاله :
پژوهش حاضر با هدف ارزیابی و برازش مدل اخلاق حرفه‌ای مدیران مدارس دوره متوسطه اول استان فارس، انجام گرفته است. این پژوهش از نـوع توصـیفی - پیمایشـی است که با بهره‌گیری از روش متوالی- اکتشافی و با استفاده از طراحی مدل مفهومی اولیه و تعیین ابعاد سه‌گانه اصلی(ساختاری، محتوایی و زمینه‌ای) و نیز14 مولفه فرعی نسبت به تعیین روایی و پایایی مدل و برازش آن اقدام شده است. مدل تحقیق با استفاده از روش معادلات ساختاری( SEM ) و با کمک نرم‌افزار PLS Smart مورد بررسی و آزمون قرار گرفت. در ادامه، برازش مدل در سه سطح برازش مدل اندازه‌گیری، برازش مدل ساختاری و برازش کلی مدل(GOF) انجام پذیرفت.در مورد شدت پیش‌بینی مدل سه مقدار20/0 ،15/0 و 35/0تعیین شده است که در پژوهش حاضر مقدار همه متغیرها، بسیار قابل قبول بود. مقدارRMSR در این مدل 073/0 بود که مقدار قابل قبول کمتر از 80/0می‌باشد. بنابر‌این مدل مذکور از برازش بسیار مناسبی برخوردار است. همچنین بار عاملی استاندارد معنی‌داری t در سطح 95 درصد اطمینان برای تک‌تک گویه‌های هر عامل مشخص شده است و مقدار ( R2)56/. حاکی از تأیید مدل با استفاده از معیار مذکور را دارد و قدرت بالای پیش‌بینی متغیرهای درون‌زا را تایید می‌کند .نتایج پژوهش نشان داد که مدل پژوهش از مطلوبیت بسیار بالایی برخوردار است و معیار قدرت پیش‌بینی مدل، قدرت پیش‌بینی شاخص‌های مربوط به سازه‌ها را نیز مشخص می‌سازد.
The present study was conducted with the aim of evaluating and fitting the model of professional ethics of principals of the first secondary schools in Fars province. This research is of a descriptive-survey type, using the sequential-exploratory method and using the design of the initial conceptual model and determining the three main dimensions (structural, content and context) and 14 sub-components in relation to determining the validity and reliability of the model and its fit.Action has been taken.The research model was examined and tested using the structural equation method (SEM) and with the help of PLS Smart software. In the following, model fitting was done in three levels: measurement model fitting, structural model fitting and overall (GOF) Three values of 0.20, 0.15,and 0.35 have been determined for the model fitting prediction intensity of the model, which in the present study, the values of all variables were very acceptable. The value of RMSR in this model was 0.073, which is an acceptable value of less than 0.80. Therefore, the mentioned model has a very good fit. Also,the significant standard factor load t at the 95% confidence level has been determined for each item of each factor and the value (R2) is 56/. It indicates the verification of the model using the mentioned criteria and confirms the high power of predicting endogenous variables. The results showed that the research model is very useful and the prediction power criterion of the model also determines the power of predicting the indicators related to the structures
_||_
