واکاوی کارتیمی در سازمان ها جهت ارایه مدل نهادینه سازی کار تیمی: یک مطالعه موردی
محورهای موضوعی : مدیریت منابع انسانی
سید رضا نزاریان
1
(دانشجو دکتری مدیریت آموزشی ، دانشکده علوم تربیتی ، واحد بندرعباس ، دانشگاه آزاد اسلامی،؛ بندرعباس ، ایران)
نادر قورچیان
2
(استاد تمام ، مدیرگروه مدیریت آموزشی و آموزش عالی ، دانشکده اقتصاد و علوم تحقیقیات ،واحد تهران ، تهران،ایران)
مهدی باقری
3
(دانشیار گروه مدیریت آموزشی، دانشکده علوم تربیتی ، واحد بندرعباس ، دانشگاه آزاد اسلامی،؛ بندرعباس ، ایران)
کلثوم نامی
4
(استادیار گروه علوم تربیتی، واحد بندرعباس، دانشگاه آزاد اسلامی ، بندرعباس ، ایران)
کلید واژه: کار تیمی, انسجام تیم, راهبردهای تیم, اداره کل بهزیستی,
چکیده مقاله :
هدف پژوهش حاضر ارائه مدلی برای نهادینه کردن و بررسی وضع فعلی کار تیمی در اداره کل بهزیستی استان فارس بود. روش پژوهش توصیفی از نوع پیمایشی بود. جامعه آماری پژوهش افراد صاحب‌نظر مدیران ارشد و مدیران میانی و کارشناسان اداره آموزش بهزیستی فارس بود، تعداد 135 نفر با استفاده از روش تصادفی ساده به‌عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده‌ها پرسشنامه رهبری محقق ساخته (1399) بود. تجزیه‌وتحلیل داده‌ها با استفاده از نرم‌افزار PLS و آزمون t تک نمونه‌ای انجام شد. نتایج کدگذاری محوری داده‌ها عبارت‌اند از: (شامل شرایط علی با 2 مقوله محوری و 7 مقوله فرعی، شرایط زمینه‌ای با 3 مقوله محوری و 7 مقوله فرعی، شرایط مداخله‌گر با 4 مقوله محوری و 10 مقوله فرعی، راهبردها با 2 مقوله محوری و 5 مقوله فرعی و پیامدها با 3 مقوله محوری و 8 مقوله فرعی). یافته‌های پژوهش ضمن ارائه مدلی مشتمل بر پنج بعد و 37 مؤلفه نشان داد: نهادینه کردن کار تیمی در اداره کل بهزیستی استان فارس در کلیه ابعاد و مؤلفه‌های مدل پایین‌تر از حد متوسط بود.
.The purpose of this study was to provide a model to institutionalize and review the current state of teamwork in the General Department of Welfare in Fars Province. The research method was descriptive survey. The statistical population of the study was experts, senior managers, middle managers and experts of Fars Welfare Education Department, 135 people were selected as a sample using simple random sampling method. The data collection tool was a researcher-made leadership questionnaire (1399). Data analysis was performed using PLS software and one-sample t-test. The results of data-driven coding were: (including causal conditions with 2 axes and 7 subcategories, contextual conditions with 3 axes and 7 subcategories, intervention conditions with 4 axes and 10 subcategories, strategies with 2 axes and 5 subcategories and consequences with 3 central categories and 8 subcategories). Findings of the research while presenting a model consisting of five dimensions and 37 components showed: Institutionalizing teamwork in the General Department of Welfare in Fars province in all dimensions and components of the model was below average
_||_
