اثرات فلزات سنگین بر سلامتی کودکان
محورهای موضوعی : کاربرد شیمی در محیط زیستاحمد اصل هاشمی 1 , فاطمه یعقوبی رودپشتی 2 , غلامحسین صفری 3
1 - گروه آموزش بهداشت محیط دانشگاه علوم پزشکی تبریز
2 - کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، تبریز، ایران
3 - گروه مهندسی بهداشت محیط، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، تبریز، ایران
کلید واژه: کودکان, فلزات سنگین, سلامتی, آلودگی محیط زیست,
چکیده مقاله :
کودکان به دلیل ویژگی‌های فیزیولوژیکی و رفتاری منحصر به فرد، نسبت به بزرگسالان بیشتر در معرض آلاینده‌های محیطی از قبیل فلزات سنگین قرار می‌گیرند. کودکان به قرار گرفتن در معرض مواد شیمیایی حساس‌تر هستند؛ زیرا اندام‌های آنها هنوز در حال رشد بوده و تکامل نیافته است و عملکرد سم زدایی و سیستم ایمنی آنها نسبت به بزرگسالان ضعیف‌تر است. هدف مقاله حاضر بررسی اثرات فلزات سنگین بر سلامتی کودکان است. یافته های این مطالعه نشان داد که ورود فلزات سنگین به بدن از طریق استنشاق هوای آلوده، جذب پوستی، مصرف مواد غذایی آلوده و نوشیدن آب آلوده صورت می‌گیرد. قرار گرفتن کودکان در معرض فلزات سنگین اثرات نامطلوبی بر سلامت آنها دارد. ورود فلزات سنگین به بدن کودکان نه تنها بر رشد جسمی کودکان بلکه بر سیستم عصبی، کلیه ها و استخوان‌های آنها نیز تأثیر می‌گذارند. مواجهه با فلزات سنگین در دوران بارداری و کودکی منجر به اثرات نامطلوبی بر رشد مغز شده و خطر ابتلا به اختلالات رشدی- عصبی و اصطلاحاً اوتیسم در کودکان را افزایش می‌دهد. بسیاری از این فلزات منجر به عقب ماندگی ذهنی و اختلالات عصبی شناختی در کودکان از قبیل اختلال حافظه و ضریب هوشی پایین می‌شوند. به دلیل اثرات نامطلوب فلزات سنگین بر سلامتی کودکان، باید تلاش کرد تا از آلودگی یا انتشار آنها به محیط زیست از طریق قوانین و مقررات سختگیرانه جلوگیری شود.
Children are more susceptible and vulnerable to environmental pollutants relative to adults. Due to their unique physiological and behavioral characteristics, children are easier to be exposed to environmental pollutants than the general population. Children are more sensitive to chemical exposure as their organs are still developing and not yet mature and their immune systems and detoxification mechanisms are weaker than adults. The purpose of this study is to investigate the types of heavy metals (such as lead, mercury, cadmium and arsenic), their sources, possible routes of exposure and entry of heavy metals into children's bodies, the vulnerability of children to heavy metals and the adverse effects of heavy metals on children's health. Entry of heavy metals to the body occurs through inhalation of contaminated air, dermal absorption, consumption of contaminated food, and drinking of contaminated water. Exposure of children to heavy metals has adverse impacts on their health. The entry of heavy metals into children's bodies affects not only the physical development of children but also their nervous system, kidneys, and bones. Exposure to heavy metals during pregnancy and childhood leads to unfavorable brain development and increases the risk of neurodevelopmental disorders and so-called autism in children. Many of these metals lead to mental retardation and neurological disorders in children due to memory problems and low IQ. Because of the detrimental health effects of heavy metals on children, efforts should be made to curb their pollution or release to the environment through stringent laws and regulations.
_||_
