بررسی مؤلفه های سرمایه روانشناختی درنظام آموزش عالی جهت ارائه مدل

محورهای موضوعی : علوم تربیتی

بهرنگ اسماعیلی شاد ¹ (دانش آموخته دکتری تخصصی مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری)
کیومرث نیاز آذری ² (. دانشیار گروه مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری)
دکتر محمد صالحی ³ (دانشیار گروه مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری)
دکتر ترانه عنایتی ⁴ (استادیار گروه مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری)

تاریخ دریافت : 1394/10/07 تاریخ پذیرش : 1394/10/07 تاریخ انتشار : 1391/10/01

کلید واژه: امید, خود کارآمدی, سرمایه روان شناختی, تاب آوری, خوش بینی, معنویت گرایی,

چکیده مقاله :

امروزه اندیشمندان بر این باورند که صرف وجود سه نوع سرمایه مادی، انسانی و اجتماعی، برای موفقیت سازمانها کافی نیست بلکه صفات مثبت کارکنان موضوعی حائز اهمیت‌تر است (براتی سده، 1390). نظر به اهمیت مؤلفه های روان شناختی در حوزه سازمان و مدیریت، امروزه از نوعی سرمایه با نام سرمایه روان شناختی سخن به میان آمده است. نظر به اهمیت سرمایه روان شناختی در زندگی اجتماعی و سازمانی و به دلیل خلأ پژوهشی که به شناسایی مؤلفه های مؤثر بر آن پرداخته باشد، هدف پژوهش حاضر بررسی و شناسایی مؤلفه های مثبت روانشناختی دخیل در شکل گیری این نوع سرمایه می باشد. جامعه آماری پژوهش حاضر عبارت بود از اعضای هیأت علمی تمام وقت منطقه 3 دانشگاه آزاد اسلامی. نمونه گیری از نوع تصادفی طبقه ای می باشد. با استناد به ادبیات و مبانی نظری و پیشینه پژوهشی 100 مؤلفه شناسایی و با آزمون تحلیل عاملی تأییدی مورد سنجش قرار گرفت. تناسب مدل نیز بوسیله ماتریس همبستگی مورد آزمون قرار گرفت.

چکیده انگلیسی:

This days scientists think that mere material, human and social capital are  sufficient  for  success  in organizations  but staffs’ positive psychological components are more important. Regarding the importance of  psychological components in organization and management, special kind of capital termed  Psychological capital is becoming important. The aim of this research is to verify and recognize the  positive psychological components of the capital. Research population is the faculty of branches of Islamic Azad University located  in Mazandaran. A sample was selected using stratified sampling. The factor analysis results show that 100 components are recognizable. Correlation Matrix is used to construct the model