دراسة إمام الزمان في الأدب العربي المعاصر ومقارنته بالتعاليم الدينية المهدوية (قصائد السيد حيدر الحلي وسيدرضا هندي أنموذجاً)
محورهای موضوعی : Contemporary Literature Studies
حسین رحمانی تیرکلایی
1
(أستاذ مساعد، عضو هیئة التدریس فی جامعة پیام نور)
کلید واژه: إمام الزمان, الأدب العربي, العهد المعاصر, التعاليم المهدوية,
چکیده مقاله :
دراسة إمام الزمان في الأدب العربي المعاصر ومقارنته بالتعاليم الدينية المهدوية (قصائد السيد حيدر الحلي وسيدرضا هندي أنموذجاً) الخلاصة استطاع الفكر المهدوي اليوم أن يحتل مكانة مرموقة في خطاب جيل الشباب والأدباء، بحيث تشير دراسة مسارهم الأدبي إلى نوع من الاهتمام في هذا المجال. يشير هذا الموقف إلى نوع من نضج المجتمع الإسلامي فيما يتعلق بالعقيدة المهدوية التي ظهرت في الخطاب الأدبي للشعراء. بالإضافة إلى لغة الشعر الجذابة، يمكن للشباب، الذين لديهم ارتباط أقل بالتعاليم الروائية، أن يجدوا وجهة نظر صحيحة وجذابة لإمام الزمان ومختلف جوانب المهدوية عبر هذه القناة. وقد تم اقتباس هذه الفكرة أحياناً من الآيات والأحاديث المتواترة التي صدرت بهذا الصدد، ودائماً ما تم النظر في أبعاد مختلفة مثل ولادته، محن عصر الغيبة، والثأر في عصر الظهور، وما إلى ذلك. في هذا المقال، سنعتمد على المنهج الوصفي التحليلي لمقارنة التعاليم المهدوية في الأدب العربي المعاصر مع التركيز على قصائد السيد حيدر الحلي وسيد رضا هندي. تشير النتائج إلى أن تعاليم المهدوية في مختلف الجوانب، بما في ذلك الغيبة، وحالات الوجود في عصر الظهور، وخاصية الانتظار وما إلى ذلك تحتل مكانة جيدة في روح هؤلاء الشعراء وذهنهم وقلمهم، وينفي تحليل خطابهم وجود أي تحريف أو جهل في هذا الصدد. الكلمات المفتاحية: إمام الزمان، الأدب العربي، العهد المعاصر، التعاليم المهدوية
The bottom line Today,Mahdi thought has gained a prominent place in the discourse of the younger generation and writers, so that the study of their literary path indicates a kind of interest in this area. This position refers to a kind of maturity of the Muslim community with regard to the threatening doctrine that has emerged in the literary discourse of poets. In addition to the attractive language of poetry, young people, who have less association with narrative teachings, can find a correct and attractive view of the Imam of time and various aspects of the cradle across this channel. This idea has sometimes been quoted from the verses Frequent conversations have always been made in this regard, and various dimensions such as his birth, the ordeals of the age of absence, revenge in the age of emergence, etc. have always been considered. In this article, we will rely on the analytical descriptive approach to compare the guiding teachings in contemporary Arabic literature with a focus on the poems of Mr. Haidar al-Hilli and Sayed Reza Hindi. The results indicate that the teachings of mahdia in various aspects, including occult, and existence in the age of Appearance, waiting, etc. occupy a good place in the spirit, mind and pen of these poets, and the analysis of their speech denies any distortion or ignorance in this regard. Keywords: Imam of Time, Arabic Literature, Contemporary Times, Gifted Teachings
