بررسی اثربخشی درمان مبتنی بر تعامل والد – کودک بر کیفیت خواب و دلبستگی با والدین و همسالان در کودکان 12-9 ساله وابسته به اینترنت
محورهای موضوعی :
مسعود محمدی
1
(استادیار گروه روانشناسی بالینی، واحد شیراز، دانشگاه آزاد اسلامی، شیراز، ایران)
قاسم نظیری
2
(استادیار گروه روانشناسی بالینی، واحد شیراز، دانشگاه آزاد اسلامی، شیراز، ایران)
فرشته دانش
3
(دانشجوی دکترا،گروه روانشناسی بالینی،واحد شیراز ،دانشگاه آزاد اسلامی،شیراز،ایران.)
نجمه فتح
4
(استادیار گروه روانشناسی بالینی، واحد شیراز، دانشگاه آزاد اسلامی، شیراز، ایران)
کلید واژه: کیفیت خواب, دلبستگی, والدین, همسالان, وابسته-اینترنت,
چکیده مقاله :
هدف این پژوهش تبیین اثربخشی درمان مبتنی بر اصلاح الگوی تعامل والد-کودک بر، کیفیت خواب و ارتباط با والدین و همسالان در کودکان 12-9 ساله دارای اعتیاد اینترنتی بود. این مطالعه نوعی پژوهش نیمه تجربی بود و از پیش‌آزمون / پس‌آزمون با گروه کنترل استفاده‌شد. جامعه آماری این مطالعه را کلیه 3617 دانش‌آموز 12-9 ساله مشغول به تحصیل در مدارس منتخب شهر کرمان در سال تحصیلی 1400- 1399 تشکیل دادند. از این تعداد 99 دانش‌آموز نمره اعتیاد به اینترنت را کسب و 72 دانش‌آموز به روش تصادفی انتخاب شدند و در دو گروه مورد و شاهد قرار گرفتند. جمع آوری داده ها با استفاده از پرسشنامه‌های کیفیت خواب پترزبورگ (PSQI) و پرسشنامه دلبستگی انجام شد. سپس پژوهشگر، مداخله تحقیق را برای گروه آزمایش انجام داد. تجزیه‌وتحلیل اطلاعات با استفاده از نرم‌افزار SPSS و روش‌های آمار توصیفی و استنباطی و آزمون نان پارامتریک علامت استفاده گردید. نتایج نشان داد که در گروه آزمایش اعتیاد به اینترنت کاهش‌یافته و به وضعیت در معرض اعتیاد به اینترنت تغییر کرده است. و نتایج حاکی از بهبود کیفیت کلی خواب در گروه آزمایش بعد از مداخله بود. میانگین نمره کلی کیفیت ارتباط والد-کودک حاکی از آن است که دلبستگی به والد از حد متوسط به بسیار خوب افزایش داشت و میانگین نمره کلی کیفیت ارتباط کودک – همسالان از حد متوسط به بسیار خوب افزایش داشته است. نتایج حاصل از این مطالعه حاکی از اثربخشی درمان مبتنی بر اصلاح تعامل والد-کودک بر متغیرهای مورد نظر در این کودکان بود.
The aim of this study was to explain the effectiveness of treatment based on modifying the pattern of parent-child interaction, sleep quality and communication with parents and peers in children aged 9-12 years with Internet addiction.This study was a quasi-experimental study using pretest / posttest with control group. The statistical population of this study consisted of all 3617 students aged 9-12 years studying in selected schools in Kerman in the academic year 1399-1400. Of these, 99 students obtained Internet addiction scores and 72 students were randomly selected and divided into case and control groups. Data were collected using the Pittsburgh Sleep Quality Index (PSQI) and the Attachment Questionnaire. The researcher then performed the research intervention for the experimental group. Data analysis was performed using SPSS software and descriptive and inferential statistical methods and parametric bread test. The results showed that in the experimental group, Internet addiction decreased and changed to the situation of Internet addiction. The results showed an improvement in the overall quality of sleep in the experimental group after the intervention. The average total score of the quality of parent-child relationship indicates that parental attachment increased from average to very good and the average total score of quality of child-peer relationship increased from average to very good. The results of this study showed the effectiveness of treatment based on modifying the parent-child interaction on the desired variables in these children.
