List of Articles

• Open Access Article
  • Abstract Page
  • Full-Text
  
  1 - آسیب شناسی ارزشیابی توصیفی درجهت تحقق فرایند یاددهی و یادگیری؛ یک مطالعه کیفی
  مریم افضل خانی زهرا تاجیک
  20.1001.1.27171329.1399.14.2.1.1
• Open Access Article
  • Abstract Page
  • Full-Text
  
  2 - ارائه مدل معماری منابع انسانی با استفاده از رویکرد کیفی
  سید سعید میرپور
  20.1001.1.27171329.1399.14.2.2.2
• Open Access Article
  • Abstract Page
  • Full-Text
  
  3 - بررسی و تبیین تأثیر عوامل محیطی و رفتاری بر برنامة توسعه فعّالیت کارآفرینانه در بین کارکنان دانشگاه علمی-کاربردی
  فرزان شعاع اردبیلی جعفر رحمانی غلامرضا ویسی
  20.1001.1.27171329.1399.14.2.3.3
• Open Access Article
  • Abstract Page
  • Full-Text
  
  4 - پیش بینی دستاوردهای تحصیلی دانشجویان بر اساس ادراک آن ها از کیفیت یاددهی-یادگیری و پتانسیل انگیزش تحصیلی موجود در مراکز آموزش عالی شهرستان لامرد
  جعفر ترک زاده مهدی محمدی فرشته رنجبر سمیه مزگی نژاد
  20.1001.1.27171329.1399.14.2.4.4
• Open Access Article
  • Abstract Page
  • Full-Text
  
  5 - تبیین پاسخگویی و بالندگی با نقش میانجی یادگیری سازمانی بر مبنای رهبری معنوی در اعضای هیات علمی
  غلامرضا جباری مراغوش جهانگیر یاری حاج عطالو صادق ملکی آوارسین
  20.1001.1.27171329.1399.14.2.5.5
• Open Access Article
  • Abstract Page
  • Full-Text
  
  6 - شناسایی و رتبه بندی سازکارهای اجرایی رهبری دانشگاهی مبتنی بر کوانتوم: رویکرد ویکور فازی
  حمیدرضا کمالی اردکانی کامران محمدخانی پریوش جعفری
  20.1001.1.27171329.1399.14.2.6.6
• Open Access Article
  • Abstract Page
  • Full-Text
  
  7 - طراحی الگوی شهرداری کارآفرین با محوریت آموزش گردشگری و نقش میانجی سرمایه اجتماعی
  محمد ابراهیم جرجانی مجید اشرفی سید محمد رضا حسینی محمود رضا چراغعلی
  20.1001.1.27171329.1399.14.2.7.7
• Open Access Article
  • Abstract Page
  • Full-Text
  
  8 - نقش واسطه ای خودکارآمدی و اشتیاق کاری در رابطه بین ادراک از سازمان های یادگیرنده با عملکرد شغلی
  فرناز استانه مرضیه حیدری
  20.1001.1.27171329.1399.14.2.8.8