List of Articles Grammatical Structure

• Open Access Article
  • Abstract Page
  • Full-Text
  
  1 - Review of Quranic antitheses and grammatical feature of their structure in the Kashf al-Asrar and Uddah al-Abrar Exegeses by Rashid Al-Din Meybodi
  Gholam Hossein Pirzade Germi Alimohammed Mouzni
  10.30495/dk.2022.697641
  One of the most important Persian exegeses in the sixth century AH is "Kashf al-Asrar and 'Uddah al-Abrar" by Rashid al-Din Abulfazl Meybodi. He is one of the students of Khajeh Abdullah Ansari and he has been influenced by his teachings in this exegesis. This exegesis More

  One of the most important Persian exegeses in the sixth century AH is "Kashf al-Asrar and 'Uddah al-Abrar" by Rashid al-Din Abulfazl Meybodi. He is one of the students of Khajeh Abdullah Ansari and he has been influenced by his teachings in this exegesis. This exegesis has been done in three steps: "the first step", "the second step” and the third step ".In the first step, the literal meaning of the verse has been presented, in which interesting Persian words and combinations are presented in antitheses of Arabic words. In the second step, the dignity of the revelation of the verse, its abrogation and obsolescence and its religious interpretation, and in the third step, mystical interpretations are expressed. In this treatise, the author aimed at studying the Quranic antitheses, interpretations and interesting compounds in Herawi language, expressing the grammatical features of verbs, nouns, adverbs, pronouns and letters, and removing the ambiguities that have been revealed in previous researches, and also expressing the novelties and pure uses of the Persian language in the era of Khajeh Abdullah Ansari, which are abandoned and forgotten and have a resurrected talent. In his research, the author has used the scientific reserves of experts. Manuscript profile
• Open Access Article
  • Abstract Page
  • Full-Text
  
  2 - The Effect of Functional-based Approach vs. Structural-based Approach on the Accuracy of Certain Grammatical Structures on Iranian EFL Learners
  Kazem Najmi Masoumeh Salarpour Mohamad Ahmadi
  10.30486/relp.2021.1933029.1288
  Manuscript profile
• Open Access Article
  • Abstract Page
  • Full-Text
  
  3 - استفاده از بازخورد فرازبانی در به خاطرسپاری گرامر: موردی از دانش آموزان دبیرستانی ایرانی
  Jafar Ezadpanah Firooz Sadighi Leila Akbarpour
  10.30495/jntell.2023.1979589.1044
  این مطالعه با هدف تعیین اثربخشی بازخورد صریح شفاهی (EOF) در قالب بازخورد فرازبانی (توضیح) بر به خاطر سپاری ساختارهای دستوری دانش‌آموزان دبیرستانی ایرانی انجام شد. برای دستیابی به این هدف، عملکرد فراگیران در نتیجه بازخورد صریح شفاهی مورد بررسی قرار گرفت. شصت دانش آموز دخ More

  این مطالعه با هدف تعیین اثربخشی بازخورد صریح شفاهی (EOF) در قالب بازخورد فرازبانی (توضیح) بر به خاطر سپاری ساختارهای دستوری دانش‌آموزان دبیرستانی ایرانی انجام شد. برای دستیابی به این هدف، عملکرد فراگیران در نتیجه بازخورد صریح شفاهی مورد بررسی قرار گرفت. شصت دانش آموز دختر دبیرستانی انگلیسی زبان انگلیسی به طور تصادفی در دو گروه آزمایش و گواه قرار گرفتند. پس از آن، یک آزمون گرامر برای مشاهده اثر بازخورد صریح شفاهی نجام شد. تکنیک‌های آماری مورد استفاده برای اندازه‌گیری چنین اثراتی، مجموعه‌ای از آزمون‌های تی مستقل و دو آنالیز واریانس یک‌طرفه بود. نتایج نشان داد که بازخورد صریح شفاهی تاثیر قابل توجهی در به خاطر سپاری ساختارهای دستوری داشته است. بکارگیری این نوع بازخورد در کلاسهای آموزش زبان انگلیسی جهت تقویت مهارت های زبان انگلیسی موثر خواهد بود.امید است که این مطالعه بتواند به معلمان کمک کند تا از راهبردهای بازخورد اصلاحی به طور موثر در فرآیند آموزش برای تصحیح اشتباهات گرامری زبان آموزان زبان انگلیسی و همچنین به خاطر سپاری ساختارهای گرامری با گذشت زمان استفاده کنند. Manuscript profile
• Open Access Article
  • Abstract Page
  • Full-Text
  
  4 - The effect of Code switching on the Acquisition of Object Relative Clauses by Iranian EFL Learners
  Nesa Nabifar Mitra Khalilzad
  Manuscript profile