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• Qaemi.Fahimeh  An Elaboration on the Anthropological Grounds for Maximum Involvement of the Administration in Education with a Focus on Plato’s and Farabi’s Views  [ Vol.1, Issue 2 - Winter Year 1393]
• Qavami‐Pur.Mahdi  The Proportion of Islam and Politics: A Fuzzy Logic Approach [ Vol.1, Issue 2 - Winter Year 1393]