Presentation of a model for identifyingg the relationship between intellectual capital and psychological empowerment of employees of Islamic Azad University of Kerman

Subject Areas :

sanjar salajaghe ¹ ( Department of Management, Kerman Branch, Islamic Azad University, Kerman, Iran )
sanjar salajaghe ² ( Department of Management, Kerman Branch, Islamic Azad University, Kerman, Iran )

Received: 2019-06-22 Accepted : 2019-06-22 Published : 2019-02-20

Keywords: human capital, relational capital, psychological empowerment, ectual capital, structural capital,

Abstract :

 Since one of the challenges of free university officials to prepare a suitable environment for the growth and development of the staff and faculty of the mind as a knowledge-based organization. The research in Islamic Azad University of Kerman, which is considered one of the most important parts of education in the country, Presentation of a model for identifyingg the relationship between intellectual capital and psychological empowerment of employees of Islamic Azad University of Kerman. The statistical population of this research includes all employees of Islamic Azad University of Kerman and then random sampling by using Cochran formula, 271 people were selected. Data collection was done through a questionnaire and the analysis of data was done by means of Spss and Amos software. That the purpose is applied and the method of collecting data, descriptive and, in particular, is based on structural equation modeling. The study population included all employees of Islamic Azad University of Kerman. Sampling is done in two stages.   Key words: intell

References:

امینی، آزاده، (1387)، تاثیر سرمایه اجتماعی بر چرخه مدیریت دانش، پایان نامه کارشناسی ارشد، دانشکده مدیریت تهران، 50

اندیشمند، ویدا (1388)، شناسایی مؤلفه­های سرمایه اجتماعی در دانشگاهها به منظور ارائه مدلی جهت ارتقاء آن، فصلنامه رهبری و کدیریت آموزشی، سال سوم، شماره 2، صص 9-34

تورانی، سوگند و یزدی، وحید و گوهری، محمود رضا (1387)، رابطه جو توانمندسازی با ادراک توانمندی کارکنان در بیمارستان­های آموزشی کرمان، فصلنامه مدیریت سلامت، شماره 31،صص17-26

شاهبندزاده، حمید و بهرامی، پروانه (1392)، بررسی عوامل موثر بر توانمندسازی و محرک سرمایه انسانی در نیروی انتظامی بوشهر، فصلنامه مطالعات مدیریت انتظامی، دوره 8ریال شماره 3، صص 319-340

قربانی زاده، وجه اله و خالقی نیا، شیرین، (1388)، نقش انتقال دانش ضمنی در توانمندسازی کارکنان، فصلنامه پژوهش های مدیریت منابع انسانی، سال اول، شماره 2،صص 85-105

مظاهری، ساناز و اورک، ناهید (1393)، ارائه مدل شناسایی ارتباط سرمایه فکری و توانمندسازی روانشناختی کارکنان زن واحدهای دانشگاهی دانشگاه آزاد اسلامی در شهر تهران، فصلنامه نوآوری های مدیریت آموزشی، سال نهم،شماره 3، صص 115-128

موغلی، علیرضا و حسن پور، اک محمد (1388)، بررسی ارتباط بین توانمندسازی و تعهد سازمانی کارکنان در مناطق نوزده گانه سازمان آموزش و پرورش شهر تهران، نشریه مدیریت دولتی، دوره1، شماره 2.

وتن، دیوید، کمرون،کیم . (1381)  تواناسازی و تفویض اختیار، ترجمه: بدرالدین اورعی یزدانی، موسسه تحقیقات آموزش مدیریت.

یارمحمدزاده، پیمان و سعادت، سیدعلی و هویدا، رضا و بختیارآبادی، حسنعلی، (1390) تعیین روابط چندگانه میان فرآیند مدیریت استراتژیک و مولفه های سرمایه فکری در دانشگاه های دولتی اصفهان، مجله آموزش عالی، سال سوم، شماره2

Bountis, N, Keow W.C & Richadson, s (2000), Intellectual Capital & Business Performance in Malaysian industries. Journal of Intellectual Capital, 1(1), 85-100

Bowen, D. E., & Lawler III, E. E. (2006), The Empowerment of Service Workers.Managing innovation and change, Vol. 22,PP.155-69.

Chen, J.C.H., Parker, L.J. and Lin, B. (2006) , Technopreneurship in native American businesses: current issues and future with a case study, International Journal of Management and Enterprise Development, 3(1-2): 7084.

Conger, Jay, A, Rabindra & N, Kanungo (1998), The Empowerment Process: Integrating Theory and Practice, Academy of Management Reviw. Vol. 13, pp 482-471

Conger, Jay, A, Rabindra & N, Kanungo (2003), The Empowerment Process: Integrating Theory and Practice, Academy of Management Reviw. Vol. 13, pp 482-471

Ellinger, A. E., Musgrove, C. C. F., Ellinger, A. D., Bachrach, D. G., Elmadağ Baş, A. B., & Wang, Y. L. (2013), Influences of Organizational Investments in Social Capital on Service Employee Commitment and Performance. Journal ofBusiness Research, Vol. 66 ,No 8,PP.1124-1133.

Foy, Nancy(1997), Empowerhng People at Work , Cambridg: Gower.

Hardy, C. and S. Leiba-O’Sullivan. (1998). ‘‘The Power Behind Empowerment: Implications for Research and Practice.’’ Human Relations 51(4): 451–483.

Kang, S. C., & Snell, S. A. (2009), Intellectual Capital Architectures and Ambidextrous learning: a Framework for Human Resource Management. Journal of Management Studies, Vol.46, No 1,PP.65-92.

Kurz, Peter, (2000) Intellectual capital management and value maximization, Technology, Law and Insurance, 5: 1-2, 27-32,

Roose, G, Pike, S and Fernstro, L, (2005), Managing Intellectual Capital in Practice, Oxford: Elsevier. PP 117-226

Seibert, S. E., Wang, G., & Courtright, S. H. (2011) , Antecedents and Consequences of Psychological and Team Empowerment in Organizations: a Meta-Analytic Review. Journal of Applied Psychology, Vol. 96, No (5) ,P. 981.

Tayles, M. Bramley, A., Adshead, N. & J. Farr (2002), "Dealing with the Management of Intellectual Capital: The Potential Role of Strategic Management Accounting", Accounting, Auditing & Accountability Journal, Vol. 15, No. 2, PP. 251-26.

Thomas, Kenneth & Velthouse, Betty. A, (1990), "Cognitive elements of empowerment: An "interpretive" of intrinsic task motivation", Academy of Management Review, 15 (4). pg. 666-681.

Thorlakson, A. J. and R. P. Murray. (1996). ‘‘An Empirical Study of Empowerment in the Workplace.’’ Group & Organization Management 21(1): 67–83.

Yu, Peter K. From Pirates to Partners: Protecting Intellectual Property in China in the Twenty-First Century. Cardozo Public Law Research Paper No. 34, American University Law Review, Vol. 50, 8/15/2001, pp. 131-243.