فهرس المقالات metacognitive awareness حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 1 - The Role of Perceived Teacher's Support and Motivational Orientation in Prediction of Metacognitive Awareness of Reading Strategies in Learning English Zohreh Kazemi Ali Zarehmoghadam Hasan Emami حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 2 - The Effect of Portfolio Assessment on the Development of Metacognitive Awareness in EFL Learners' Translating in the Academic Context tooba mardani حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 3 - Iranian Male and Female EFL learners’ Metacognitive Awareness of Reading Strategies: Links to Their Reading Comprehension Performance Sepideh Mohammadi Bazargani Zohreh Seifoori Nasrin Hadidi Tamjid حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 4 - نقش واسطه‌ای آگاهی فراشناختی در رابطه بین اثربخشی مدرسه و خوش‌بینی تحصیلی دانش‌آموزان مهسا محمودی مشایی مائده ابراهیمی زاهد زهرا صدری محمدرضا زائری بهروز عباس نجفی پور تابستانق 10.30495/jcdepr.2023.709613 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 5 - بررسی رابطه هوش فرهنگی و آگاهی فراشناختی و باورهای هوشی با عملکردتحصیلی معصومه باقرپور طاهر محبوبی کمال محبوبی حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 6 - نقش باورها و آگاهی فراشناختی در استفاده از راهبردهای مهارت خواندن در میان دانشجویان زبان انگلیسی به عنوان زبان دوم فاطمه خونمری حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 7 - رابطه‌ی بین هوش هیجانی و آگاهی فراشناختی از راهبردهای خواندن با عملکرد تحصیلی دانشجویان گروه علوم تربیتی دانشگاه شهید محسن طالب زاده نوبریان عباس علی نوروزی حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 8 - رابطه آگاهی‌های فراشناختی با خودپنداره تحصیلی، نگرش نسبت به مدرسه و سازگاری اجتماعی دانش آموزان فرانک موسوی عمران بدری حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 9 - The Effectiveness of Reflective Learning through Semi-structured Reflection Writing in Reading Performance and Metacognitive Awareness of Iranian EFL Learners Neda Karami Esmat Babaii parisa daftarifard 10.30495/TTLT.2022.689103 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 10 - The Effect of ChatGPT on Right- and Left-Hemisphere Dominant Iranian EFL Learners’ Argumentative Writing and Metacognitive Awareness Hassan Alizadeh Mahmoud Alilo حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 11 - Enhancing Cognitive Skills for Digital Transformation: Assessing Metacognitive Abilities in Complex Environments Punita Raj Ioana Filipas François Marmier Devika Sangwan 10.82374/jiei.2025.1211326 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 12 - The Impact of Learning-Oriented Assessment on Iranian Intermediate EFL Learners’ Reading Comprehension and Strategy Use: A Mixed-Methods Study Pegah Doroudi Mohammad Taghi Farvardin Ghafour Rezaie Golandouz . https://doi.org/10.71873/mslt.2025.1213918 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 13 - The Impact of Explicit Writing Strategy Instruction on EFL Learners’ Strategy Use across Proficiency Levels Maryam Khezrinejad Nooshin Azin Leila Amiri Kordestani https://doi.org/10.71703/cure.2025.1214104
