فهرس المقالات Speaking Skill حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 1 - Effects of Online Training on Iraqi Hotel Management Students’ Speaking Skill Sabah Hamad Yassin Rawa Jassim Hameed حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 2 - The Effects of Watching Foreign Movies on Iranian Hotel Management Students’ Speaking Skill Davood Ghahramani حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 3 - The Role of Extensive Listening Tasks in the Use of Discourse Markers by Iranian Intermediate EFL Learners in their Oral Production of Stories Mahboobeh Abedi Abbas Bayat Hossein Ahmadi 10.30486/relp.2022.1966194.1401 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 4 - The Impact of Flipped Instruction on Developing Iranian EFL Speaking Skills Marzieh Rezaei Khatouni Mohammad Javad Riasati Fatemeh Bahjat حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 5 - The Role of Brainstorming in Enhancing Language Skills: A Meta-analysis of EFL Learners' Speaking and Listening Performance Ali Hamideh Mustafa Zamanian Mohammad Javad Riasati حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 6 - A Critical Look at World English Textbook Evaluation and Its Effects on EFL Pre-intermediate Iranian Learners' Speaking Skill Ehsan Hashemi Mohammad Taghi Hasani حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 7 - Language Skill-Task Corollary: The Effect of Decision-Making vs. Jigsaw Tasks on Developing EFL Learners’ Listening and Speaking Abilities Gholam-reza Abbasian فرزانه چنابی حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 8 - Promoting Dialogic Talk in a Speaking Classroom: Rethinking Bakhtinian Pedagogy فاطمه نیک نژاد ناییج آباد محمدرضا خدارضا داوود مشهدی حیدر 10.30495/jal.2020.677294 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 9 - Audiotaped Dialogue Journal: A Technique to Improve Speaking Skill of Iranian EFL Learners مژگان رشتچی بابک خوشنویسان حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 10 - The Effect of Face-to-Face Verses Online FLIP Learning on the Speaking Skill of Lower-Intermediate Iranian University EFL Learners مریم میرایی محمدی سید محمد علوی محمد خطیب 10.30495/jal.2022.687592 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 11 - The Impact of Class Presentation on EFL Learners’ Speaking Development Masoumeh Toghroli Shahram Afraz 10.52547/JFL.9.39.57 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 12 - Exploring the Relationship between Life Quality and Speaking Ability of Iranian Intermediate EFL Learners Reza Biria nikoo farhadian حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 13 - Implementation of Hybrid and Pure Problem-based Learning in EFL Context: The case of speaking skill and self-confidence of Iranian undergraduate participants Jamal Montafej Ahmadreza Lotfi Azizeh Chalak حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 14 - Effect of Storytelling Instruction on Developing Iranian EFL Learners’ Oral Proficiency within ZPD-activated Proximal Context Maryam Mardani حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 15 - Elaboration on Foreign Language Anxiety in L2 Speaking: A Study of Iranian EFL Learners malihe Safari Moghaddam Narjes Ghafournia حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 16 - Appropriation-Based Syllabus and Speaking Ability: Evidence from Iranian EFL Context Seyedeh Masoomeh Asaei Ramin Rahimy حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 17 - Appropriation-Based Syllabus and Speaking Ability: Evidence from Iranian EFL Context Seyedeh Masoomeh Asaei Ramin Rahimi حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 18 - تأثیر کاربرد نرم افزارهای آموزشی در ارتقاء یادگیری مهارت‌های اساسی درس هنر حسین دائی زاده فرشیده ضامنی سیدعلی حسینی روکش حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 19 - Investigating the Effect of Implicit and Explicit Oral Corrective Feedback on Iranian EFL Learners’ Speaking Ability: The Interactive Role of Self-Regulation Strategy نادیا قرنی حامد ضرابی نیما یمرلی 10.30495/lct.2023.1986573.1088 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 20 - Reciprocal-Scaffolding Effects on EFL Learners' Oral Skills and Their Self-Efficacy Marziye Sabzevari Neda Fatehi Rad Massoud Tajaddini https://doi.org/10.30495/TTLT.2023.1982460.2292 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 21 - Hypermedia in an EFL Context: The Impact on Speaking and Motivation Seyed Jalal Abdolmanafi-Rokni Hadi Hamidi حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 22 - Implication of Face-to-Face Project Based Learning in Teaching Speaking Skills Maryam Miraei Mohammadi Sayyed Mohammad Alavi Mohammad Khatib 10.30495/ttlt.2021.679445 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 23 - Reconstruction vs. Interaction-based Output Practice: (in relation to EFL learner’s speaking skill and learning styles) Gholam-Reza Abbasian Fatemeh Rahmani حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 24 - Flipped Task-Based Instruction in Speaking Classes: Learners' Perspectives Mojdeh Shirvani Ahmad Mohseni Gholam-Reza Abbasian 10.30495/ttlt.2022.688342 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 25 - Designing and Validating a Self-Assessment Tool for Improving the Speaking Skill of Iranian EFL Learners Ali Fathi Karizak Shahram Afraz Fazlolah Samimi حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 26 - The Effect of Collaborative, Online Augmented Reality Games on EFL Learners’ Speaking Performance and Communication Apprehension Fariba Yousefi Masoomeh ُSalehi Laleh Fakhraee Faruji حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 27 - Dynamic Assessment and Iranian EFL Learners’ Knowledge of Passive Voice in Speaking Tasks Bahar Babaei ایرج منتشری حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 28 - A Corpus-based Investigation of Lexical Bundles in Iranian Advanced Learners’ Discussion of English and Natives Ashraf Vaziri Hamed Barjesteh Atefeh Nasrollahi Mouziraji حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 29 - The comparative study of teacher vs. peer scaffolding on improving Iranian EFL learners’ speaking skill Saeed Sayyad Chamani https://doi.org/10.71703/cure.2024.1128441
