• معلومات عنا
  • خدمات
    • باحثون
    • للمؤلفين
    • رئیس التحرير
    • للمحررين
    • الحکم
    • للحَکَم
  • قائمة المجلات
  • طلب
  • اتصل بنا
  • الصفحة الرئيسية
  • معلومات عنا
  • اتصل بنا
  • تسجيل
  • دخول
  • طلب
البحث المتقدم
  • الصفحة الرئيسية
  • Keywords: learning
    • فهرس المقالات Keywords: learning

      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        1 - طراحی الگوی یادگیری خودراهبر در دانشگاه علوم پزشکی به روش فراترکیب
        مهران ملارضایی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        2 - بررسی ارتباط بین سبک‌های یادگیری، ویژگی‌های شخصیتی و شیوه‌های حل مسأله در دانشجویان
        مهرداد اکبری عبدالله معتمدی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        3 - میزان انطباق مؤسسات آموزش عالی در کشور با مؤلفه های سازمان یادگیرنده در مدل سنگه (مطالعه موردی دانشگاه آزاد اسلامی واحد محلات)
        راحله زمانی حمیدرضا بهرامی پری ناز بنی سی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        4 - بررسی سطح یادگیرنده بودن، بالندگی سازمانی و رابطه بین آنها در آموزش و پرورش ناحیه سه شهرستان تبریز
        هوشنگ تقی زاده غفار تاری
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        5 - ارتباط به‎کارگیری راهبردهای یادگیری و سطح مهارت فراگیران زبان انگلیسی به‎عنوان یک زبان خارجی
        مجتبی محمدی
      • حرية الوصول المقاله
        • صفحة الملخص
        • نص كامل

        6 - ارتباط راهبرد های یادگیری و سبک های حل مسأله با پیشرفت تحصیلی
        حیدرعلی زارعی احمد مرندی

سند


Sanad is a platform for managing Azad University publications

الروابط


  • جامعة آزاد الإسلامية
  • Iranian Journals IndexedIn ISI

المراكز ذات الصلة


  • مكتب المرشد الأعلى
  • المؤسسة الرئاسية
  • وزارة العلوم والبحوث والتكنولوجيا
  • وزارة الصحة والتعليم الطبي
  • مركز التواصل المجتمعي (SAMS)

دعامة


الصفحات الرسمية



  • الصفحة الرئيسية
  • خريطة الموقع
  • جامعة آزاد الإسلامية
  • اتصل بنا

حقوق هذا الموقع الإلكتروني مملوكة لنظام SANAD Press Management. © 1442-1447

الصفحة الرئيسية| دخول| معلومات عنا| اتصل بنا|
[English] [فارسی] [en] [fa]
  • IAU
  • دخول