فهرس المقالات First Language حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 1 - The Effect of Using Translation on Learning Grammatical Structures: A Case Study of Iranian Junior High School Students Hossein Ghaiyoomian Gholam Reza Zarei حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 2 - The Effect of Teachers’ Use of L1 on EFL Learners’ Anxiety and Enjoyment in Emergency Online Language Classrooms Reza Bakhsheshi Atigh Mohammad Mohammadi Salva Kazemipour Khabbazi 10.30486/relp.2022.1967445.1405 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 3 - The Effect of Using EFL Learners’ Mother Tongue on Their Grammatical Knowledge Improvement: Investigating Two Proficiency Levels Sara Shafiee Leila Akbarpour حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 4 - The Effects of Mothers’ Age, Educational Level, Occupation and Children’s Birth Order on Iranian Preschoolers’ Communicative Performance Arezoo Daneshvar Firroz Sadighi حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 5 - Grammatical Competence Development of Nursery School Children Acquiring Persian Farhad Tayebipour Mohammad Javad Riasati حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 6 - The Relationship between First and Second Language Literacy in Writing سعیده آهنگری حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 7 - Early Phonological and Lexical Development of a Farsi Speaking Child: A Longitudinal Case Study محمد حسین کشاورز محمد احمدی صفا حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 8 - Grammatical Competence Development of Nursery School Children Acquiring Persian Farhad Tayebipour محمد جواد ریاستی حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 9 - The Effect of Young Mothers’ Social Classes on First Language Acquisition Saeedeh Mansouri حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 10 - Iranian EFL University Lecturers’ and Learners’ Attitude towards Using First Language as a Scaffolding Tool in Reading Comprehension Zahra Imani Majid Farahian حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 11 - EFL Learners’ Writing Progress through Collocation Awareness-raising Approach: An analytic assessment Elaheh Hamed Mahvelati حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 12 - A Transformational Shift through Pedagogical Translanguaging: English Language Teaching and the Content of Courses Mohammad Iman Askari Mahsa Ranjbar 10.30495/ttlt.2023.705457 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 13 - L1 and L2 Peer-scaffolding Techniques Affecting on EFL Learners' Writing Skill: Link to Cognitive Learning Theory Mousa Ghonchepour Azar Bagheri Masoudzade Akram Shekarian Behzadi
