فهرس المقالات Explicit Feedback حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 1 - Metalinguistic Feedback Use in Grammar Retention: A Case of Iranian High School Students Jafar Ezadpanah Firooz Sadighi Leila Akbarpour 10.30495/jntell.2023.1979589.1044 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 2 - Explicit vs. Implicit Corrective Feedback and Grammar Accuracy in Flipped and Non-Flipped Classes سنور اسمعیلی نسرین حدیدی کریم صادقی زهره سیفوری 10.30495/jal.2023.1980698.1468 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 3 - The Effect of Written Corrective Feedback on the Accuracy of Output Task and Learning of Target Form محمدرضا حسین نژاد محمد رضا ملاحسینی حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 4 - Effects of Scaffolded and Explicit Feedback on Iranian EFL Learners' Use of Articles in Oral Productions Lotfollah Samaee احسان رسایی محمد بوالی 10.30495/ttlt.2021.679442 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 5 - Exploring Language Learners’ Perceptions of Explicit Corrections and Scaffolded Corrective Feedback in the Use of Articles in Oral Productions Lotfollah Samaee احسان رسایی محمد بوالی 10.30495/ttlt.2021.683479