EBL

حرية الوصول المقاله

1 - Dual Spacization Approach to the Electronic Publishing
Saied Reza Ameli

Dual spacization of publishing means emergence of digital publishing in online and offline virtual environments along with analogue publishing. Analogue publishing is a kind of publishing that is produced in the form of physical printed writings as they appear in a sing أکثر

Dual spacization of publishing means emergence of digital publishing in online and offline virtual environments along with analogue publishing. Analogue publishing is a kind of publishing that is produced in the form of physical printed writings as they appear in a single paper, single or many pages newspapers and magazines and books, writings on leaves and pieces of trees, natural skin and leather and artificial papers which are a synthesis of natural material. This kind of publishing had a reified manifestation and could not have been existed without being assisted by material. In this article, at first, differences between digital and analogue publishing will be elaborated, then different dimensions and formats of digital text will be discussed to give transparent picture of the potential and unique capacities and characteristics of the electronic publishing comparing to the traditional publishing systems. تفاصيل المقالة

حرية الوصول المقاله

2 - ارائه الگوی کیفیت گزارشگری تقلب مبتنی بر رویکرد عدالت اجتماعی
فاطمه جوانمرد فریدون رهنمای رودپشتی شادی شاهوردیانی حمیدرضا کردلوئی

10.30495/jma.2023.22622

هدف این پژوهش ارائه الگوی کیفیت گزارشگری تقلب مبتنی بر رویکرد عدالت اجتماعی می‌باشد. پژوهش از منظر جهت‌گیری در حوزه پژوهش‌های کاربردی قرار دارد و از نظر فلسفه پژوهش، روش پژوهش از نوع آمیخته، یعنی ترکیبی از روش‌های کمی و کیفی است. رویکرد پژوهشی به لحاظ منطق گردآوری داده‌ أکثر

هدف این پژوهش ارائه الگوی کیفیت گزارشگری تقلب مبتنی بر رویکرد عدالت اجتماعی می‌باشد. پژوهش از منظر جهت‌گیری در حوزه پژوهش‌های کاربردی قرار دارد و از نظر فلسفه پژوهش، روش پژوهش از نوع آمیخته، یعنی ترکیبی از روش‌های کمی و کیفی است. رویکرد پژوهشی به لحاظ منطق گردآوری داده‌ها از نوع استقراء- قیاسی است و از لحاظ هدف در زمره پژوهش‌های اکتشافی قرار دارد. در بخش کیفی پژوهش، بر اساس رویکرد تحلیل محتوا به شناسایی و استخراج شاخص‌های مؤثر بر کیفیت گزارشگری تقلب مبتنی بر رویکرد عدالت اجتماعی پرداخته شد و پس از کدکذاری و طبقه‌بندی شاخص‌های شناسایی شده در ابعاد و مؤلفه‌های مربوط به خود، در بخش کمی، با استفاده از نظرسنجی از جامعه آماری شامل 15 نفر از خبرگان حوزه حسابرسی، پس از تائید روایی محتوایی به روش لاوشه و غربالگری و تائید شاخص‌های شناسایی شده به شیوه دلفی فازی، الگوی کیفیت گزارشگری تقلب مبتنی بر رویکرد عدالت اجتماعی در 4 بعد، 19 مؤلفه و 49 شاخص ارائه شد. همچنین با استفاده از پرسشنامه مقایسات زوجی و تحلیل سلسله‌مراتبی و استفاده از نرم‌افزار اکسپرت چویس، ابعاد و مؤلفه‌های تائید شده، اولویت‌بندی شدند. نتایج اولویت‌بندی نشان داد که ابعاد عدالت اطلاعاتی، توزیعی، بین فردی و رویه‌ای به ترتیب بیشترین اهمیت را در کیفیت گزارشگری تقلب دارند و در مورد مؤلفه‌ها نیز، توجیه تصمیمات اطلاعاتی، مساوات، توزیع عادلانه اطلاعات، شفافیت و صداقت و صحت و کفایت اطلاعات، مهم‌ترین مؤلفه‌ها هستند. تفاصيل المقالة

حرية الوصول المقاله

3 - الگوسازی تمایل به افشاگری تقلب های حسابداری مبتنی بر صفات شخصیتی، وضعیت اخلاقی و عدالت سازمانی درک شده
بابک نژادتولمی فریدون رهنمای رودپشتی هاشم نیکومرام

10.30495/jma.2021.19287

با توجه به پیامدهای منفی فراگیر تقلب های حسابداری و کارآمدی افشاگری در کشف آنها، در این پژوهش به بررسی تمایل به افشاگری تقلب های حسابداری مبتنی بر صفات شخصیتی، وضعیت اخلاقی و عدالت سازمانی در مورد حسابسازی و اختلاس پرداخته شده است. جامعه آماری کارکنان حسابداری و حجم نمو أکثر

با توجه به پیامدهای منفی فراگیر تقلب های حسابداری و کارآمدی افشاگری در کشف آنها، در این پژوهش به بررسی تمایل به افشاگری تقلب های حسابداری مبتنی بر صفات شخصیتی، وضعیت اخلاقی و عدالت سازمانی در مورد حسابسازی و اختلاس پرداخته شده است. جامعه آماری کارکنان حسابداری و حجم نمونه596 نفر می باشد. ابزار گردآوری داده ها، با آلفای کرونباخ حداقل 0.9 پرسشنامه استاندارد صفات شخصیت پنج عاملی (کاستا و مک کری،1992)، پرسشنامه استاندارد وضعیت اخلاقی(فورسیت،1980) وسناریوهای های عدالت سازمانی اختصاصی تقلب حسابداری می باشد. با روش معادلات ساختاری با حداقل مربعات جزیی، نتیجه پژوهش نشان می دهد که در سطح معناداری 99.9 درصد، صفات شخصیتی(روان نژندی، برونگرایی، تجربه پذیری، سازگاری و وظیفه شناسی)، وضعیت های اخلاقی(ایده ال گرایی و نسبی گرایی)، عدالت سازمانی(رویه ای، تعاملی و توزیعی)، بر تمایل به افشاگری هر دو نوع تقلب اثر دارد و همچنین تمایل به افشاگری اختلاس بیشتر از افشاگری حسابسازی می باشد. تفاصيل المقالة

حرية الوصول المقاله

4 - الگوی عِلّی ارتباط بین تعهد حرفه ای، جامعه پذیری سازمانی و افشای اسرار دانشجویان رشته مدیریت استان قزوین
محمد مهدی مظفری مرتضی قلیج

مطالعه حاضر به بررسی الگوی عِلّی ارتباط بین تعهد حرفه ای، جامعه پذیری سازمانی و افشای اسرار دانشجویان مدیریت در استان قزوین می پردازد. این تحقیق از لحاظ هدف کابردی و از لحاظ جمع آوری اطلاعات از نوع توصیفی- تحلیلی است. جامعه آماری این پژوهش شامل820 نفر از دانشجویان مدیری أکثر

مطالعه حاضر به بررسی الگوی عِلّی ارتباط بین تعهد حرفه ای، جامعه پذیری سازمانی و افشای اسرار دانشجویان مدیریت در استان قزوین می پردازد. این تحقیق از لحاظ هدف کابردی و از لحاظ جمع آوری اطلاعات از نوع توصیفی- تحلیلی است. جامعه آماری این پژوهش شامل820 نفر از دانشجویان مدیریت استان قزوین است. حجم نمونه با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه بندی شده و فرمول کوکران 86 نفر برآورد شد. داده ها و اطلاعات موردنیاز در این تحقیق مربوط به سال 95-1394 هستند که جهت گردآوری آن ها از پرسشنامه محقق ساخته استفاده شد. روایی پرسشنامه با روش پانل متخصصان و پایایی آن با روش ضریب آلفای کرونباخ (85/0) ارزیابی شد. جهت بررسی ارتباط بین متغیرهای تعهد حرفه ای، جامعه پذیری و افشار اسرار در بین دانشجویان رشته مدیریت از روش تحلیل رگرسیونی با رویکرد حداقل مربعات معمولی (OLS) و آزمون فرضیه استفاده شد. ضریب برآورد شده برای متغیرهای تعهد حرفه ای و جامعه پذیری دانشجویان مدیریت به ترتیب 129/0 و 721/0- به دست آمد. نتایج نشان داد که در سطح احتمال 05/0 () متغیر تعهد حرفه ای بر افشای اسرار توسط دانشجویان مدیریت اثر معناداری ندارد، اما متغیر جامعه پذیری سازمانی اثر منفی و معنی داری بر این متغیر (افشای اسرار) دارد. بدین مفهوم که افزایش میزان جامعه پذیری در بین دانشجویان رشته مدیریت منجر به کاهش افشای اسرار توسط آن ها می شود. مقادیر آماره F-statistic و ضریب تعیین (R2) نیز به ترتیب 01/12 و 723/0 برآورد شدند که معنی داری تحلیل واریانس و خوبی برازش انجام شده را نشان می دهند. تفاصيل المقالة

حرية الوصول المقاله

5 - میزان رضایت دانشجویان علم اطلاعات و دانش‌شناسی دانشگاه آزاد اسلامی از وبلاگ‌های کتابداری واطلاع‌رسانی فارسی
سمیرا صابری

هدف: هدف پژوهش تعیین نظرات دانشجویان کتابداری درخصوص وبلاگ‌های کتابداری واطلاع‌رسانی فارسی است. روش: در یک مطالعه پیمایشی توصیفی 144پرسشنامه از طریق پست الکترونیکی توسط پژوهشگر در میان دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد رشته کتابداری دانشگاه آزاد اسلامی (واحد تهران شمال أکثر

هدف: هدف پژوهش تعیین نظرات دانشجویان کتابداری درخصوص وبلاگ‌های کتابداری واطلاع‌رسانی فارسی است. روش: در یک مطالعه پیمایشی توصیفی 144پرسشنامه از طریق پست الکترونیکی توسط پژوهشگر در میان دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد رشته کتابداری دانشگاه آزاد اسلامی (واحد تهران شمال و واحد علوم تحقیقات تهران) سال های 1387و1388توزیع گردید. تجزیه و تحلیل اطلاعات توسط نرم افزارspss انجام گرفت. یافته‌ها: میزان آشنایی دانشجویان با وبلاگ های کتابداری فارسی (70درصد)، میزان هماهنگی بین وبلاگ های کتابداری و نیاز دانشجویان (66درصد) و همینطور نقش این وبلاگ ها در ارتقای دانش تخصصی دانشجویان (79درصد) است که درحد بالایی قرار دارد و انگیزه استفاده دانشجویان از وبلاگ های کتابداری (43درصد)، و نقاط قوت این وبلاگ ها (36درصد) ارزیابی شد. نتیجه‌گیری: به طورکلی یافته های پژوهش نشان داد که دانشجویان کتابداری در حد متوسطی از وبلاگ های کتابداری و اطلاع‌رسانی رضایت دارند. درپایان پژوهش نیز پیشنهاداتی ارائه شد که توصیه می شود نقاط قوت وبلاگ ها تقویت شود و در جهت برطرف‌کردن نقاط ضعف آن ها تلاش شود تا از این طریق کارایی و سودمندی این وبلاگ ها و به تبع آن میزان رضایت دانشجویان کتابداری افزایش یابد. تفاصيل المقالة

حرية الوصول المقاله

6 - مطالعه تصویر ذهنی سازمانی کتابداران از کتابخانه‌های دانشگاه علامه طباطبائی
مهناز حاجی حسنی فهیمه باب‌الحوائجی نجلا حریری

هدف:این پژوهش با هدف مطالعه و شناخت تصویر ذهنی سازمانی کتابداران دانشگاه علامه طباطبائی از خدمات کتابخانه های دانشگاه انجام شده است. روش پژوهش:پژوهش حاضر ازنظر هدف کاربردی و از نظر روش پیمایشی- تحلیلی وجامعه آماری آن49 نفر از کتابداران این دانشگاه است. ابزار گردآوری اطل أکثر

هدف:این پژوهش با هدف مطالعه و شناخت تصویر ذهنی سازمانی کتابداران دانشگاه علامه طباطبائی از خدمات کتابخانه های دانشگاه انجام شده است. روش پژوهش:پژوهش حاضر ازنظر هدف کاربردی و از نظر روش پیمایشی- تحلیلی وجامعه آماری آن49 نفر از کتابداران این دانشگاه است. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه ای محقق ساخته براساس مدل تصویر ذهنی سازمانی لی بلانگ و نگوین است. روایی پرسشنامه از نوع صوری( روایی محتوا) و پایایی آن با استفاده از آلفای کرونباخ برابر با 78 درصد محاسبه شده است. داده های گردآوری شده با استفاده از آمار توصیفی و آزمون تی تک نمونه ای و با نرم افزار اس. پی. اس. اس. مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است. یافته ها: میانگین به دست آمده از تصویر ذهنی کتابداران 38/3 است. میانگین بدست آمده در ابعاد هویت، شهرت، کیفیت خدمات، محیط فیزیکی و رفتار کارکنان در مدل تصویر ذهنی سازمانی کتابداران برابر با 38/3، 52/3، 29/3، 26/3، 11/3 و 86/3 است. نتایج: نتایج حاصل از پژوهش نشان میدهدکه میزان درک کتابداران از تصویر ذهنی سازمانی کتابخانه های دانشگاه علامه طباطبائی بیشتر از سطح متوسط و در وضعیت مطلوبی قرار دارد. تفاصيل المقالة

حرية الوصول المقاله

7 - سیمای شبلی در منطق الطیر و دیگر آثار عطار
محمد یوسف نیری امیر محمد اردشیرزاده

موضوع این مقاله سیمای شبلی در منطق‌الطیر عطّار و دیگر آثار وی می‌باشد. عطّار برای بیان افکار و اندیشه‌های عرفانی خود، از عرفا و شیوخ در قالب داستان و حکایت بهره می‌گیرد و همگان به خصوص سالکان راه را به پیروی از احوال و اقوال آنها تشویق می‌کند. در این مقاله به معرفی شبلی أکثر

موضوع این مقاله سیمای شبلی در منطق‌الطیر عطّار و دیگر آثار وی می‌باشد. عطّار برای بیان افکار و اندیشه‌های عرفانی خود، از عرفا و شیوخ در قالب داستان و حکایت بهره می‌گیرد و همگان به خصوص سالکان راه را به پیروی از احوال و اقوال آنها تشویق می‌کند. در این مقاله به معرفی شبلی، صوفی و عارف قرن سوم و چهارم، که مورد توجه و احترام بزرگان تصوف بود پرداخته شده است. وی عاشق مجنون و عارف بلند مرتبه ای است که در حال و علم بی همتا بود. نکته&lrm;ها&lrm; و اشارات و رموز و عبارات و ریاضات و کرامات فراوانی از وی نقل شده است. عطار در منطق الطیر و دیگر آثار خود به ذکر حکایاتی از زبان وی می&lrm;پردازد و بدین ترتیب اندیشه&lrm;ها&lrm; و باورهای عرفانی خود را گاه به زبانی ساده و گاه رمزی بیان می&lrm;کند. در این مقاله کوشش شده تا به تفسیر، تحلیل و شرح داستان‌ها که هرکدام تقریباً یک تمثیل رمزی می‌باشند توجه شده و به رمزها و نمادهای نهفته در آنها اشاره شود. هرکدام از این حکایت&lrm;ها&lrm; به گونه ای با اصول و سیر و سلوک عرفان گره می&lrm;خورند و عطار با شگردی خاص از زبان شبلی برای بیان مسایل خود استفاده می&lrm;کند که در این مقاله به آنها اشاره شده است. تفاصيل المقالة

حرية الوصول المقاله

8 - A comprehensive review approach to renovation and improvement of the historical districts for tourism industry; case sample: Qebla, Lahij and Khinaligh cities
Arman Mahdavitavakkoli

The historical heritage of each country is a tangible capital that despite preserving the identity and cultureof that region, causes improvement in the tourism industry and consequently moves the economic cycle.As tourism industry potentially affects the economy of each أکثر

The historical heritage of each country is a tangible capital that despite preserving the identity and cultureof that region, causes improvement in the tourism industry and consequently moves the economic cycle.As tourism industry potentially affects the economy of each country, it is a concept that attracts attention.The main goal of this article is benefiting the recreation strategies of historical districts as a valuable capitalfor renovation and improvement of these historical districts in a way that the tourism industry improves. Inthis regard, the historical cities of Qebla, Lahij and Khinaligh in Azerbaijan have valuable historical districtswith tourism potential that need repair, preservation and renovation for improvement of tourism industryin these cities. Given these goals, these regions will be investigated in this research. Research mythologyin this research is descriptive-analytical. Likewise, using analytical methods of the hieratical model of AHP,each criterion will be weighed. To know the value of each criterion “expert choice” software is used.Finding shows that by creation of a desirable environment for welfare of the residents and tourists to keep unity between tourism potential and historical identity, the life and development of historical cities will beguaranteed. تفاصيل المقالة

حرية الوصول المقاله

9 - E-Tools to Assist EFL Learners' Writing Skill: Wikis, Weblogs, and Podcasts
فاطمه بهجت مرتضی یمینی

One of the promises of web-based education is to help students take control of their learning pace as the basic requirement of language learning is being life-long. The purpose of the present study was to find out which of the e-tools -- weblogs, wikis, or podcasts -- c أکثر

One of the promises of web-based education is to help students take control of their learning pace as the basic requirement of language learning is being life-long. The purpose of the present study was to find out which of the e-tools -- weblogs, wikis, or podcasts -- can better help EFL learners excel in their writing skill. To this end, 156 Iranian sophomore students majoring in English and studying at Islamic Azad University, Abadeh and Shiraz Branches and the Zand Institute of Higher Education were selected based on random sampling as participants. As the design of the study was a pre-experimental one, there were three experimental groups involved but no control group. Before the instruction, the participants were given an essay writing test, whose results were used to divide them into three groups. Two of the groups received in-class instruction and were assigned out-of-class activities through weblogs and wikis. The third group received the instruction through podcasts. The treatment lasted for two and a half months and at the end, another essay writing test was given to all groups. A two-way ANOVA for the comparison of the participants' gain scores indicated that using the tools available on the Internet could lead to improvement in the EFL students writing abilities, and gender was not a determining factor. The study reveals the fact that web tools, in general, and blogs, wikis, and podcasts, in particular, can foster EFL students’ writing skills and teachers can use them as supplements in their language instruction. تفاصيل المقالة

حرية الوصول المقاله

10 - The Role of Weblogs in Iranian EFL Learners’ Vocabulary Knowledge and Writing Ability
پریسا قادری فاطمه بهجت محمد رستم پور

Nowadays Information and Communications Technology (ICT) is becoming not only enormously popular but also increasingly important in our lives and education system. Generally, learners are usually eager to work on computers or with various kinds of modern technology. Thi أکثر

Nowadays Information and Communications Technology (ICT) is becoming not only enormously popular but also increasingly important in our lives and education system. Generally, learners are usually eager to work on computers or with various kinds of modern technology. This research was carried out to find out whether using weblogs is effective in Iranian EFL learners’ vocabulary and writing skills. To do so, two samples of learners were selected through an OPT test as the control and experimental groups, and a pretest of vocabulary was administrated. Then, the traditional methods of teaching vocabulary and writing were used for the control group, and weblogs were used for the experimental group. After three months of instruction, another test of vocabulary and writing was given as the posttest to the students of both groups to assess their achievement. The results of the analysis of ANCOVA showed that weblogs were more effective than the traditional ways of teaching vocabulary and writing. تفاصيل المقالة

حرية الوصول المقاله

11 - The Impact of Weblog Task Assessment on Iranian EFL Learners’ Reading Ability
Marjan Zamani Hossein Vahid Dastjerdi

The purpose of this study was to investigate the impact of weblog task assessment on Iranian EFL learners’ reading ability. To this purpose, a group of 30 English language students (both male and female) in Rozaneh Language Institute in Najafabad were selected bas أکثر

The purpose of this study was to investigate the impact of weblog task assessment on Iranian EFL learners’ reading ability. To this purpose, a group of 30 English language students (both male and female) in Rozaneh Language Institute in Najafabad were selected based on their performance on the OPT. The researchers tried to select a homogeneous sample in terms of age factor and proficiency level. The homogeneous students were randomly assigned to experimental and control groups. With the exception of the control group, both experimental groups received treatment. Group A received journalist tasks and group B received mystery tasks. The experimental groups were treated through a weblog designed by the present researchers. Before performing the treatment, all participants were tested to estimate their reading ability. At the end of the experiment, the participants took another test on reading comprehension. The scores of the tests were analyzed and interpreted using ANOVA. The findings revealed that the journalist and mystery tasks groups outperformed the control group. However, the mystery task proved more effective. The findings of the study can be very beneficial for the teachers of English who wish to improve Iranian EFL learners’ reading ability. Actually, blogs enable us to exploit learning as a natural part of everyday life. تفاصيل المقالة

حرية الوصول المقاله

12 - The Differential Effects of Task Repetition and Task Familiarity on EFL Learners’ Writing Performance in Weblog Based Environment
Zari Sadat Seyyedrezaei Aytai Gharavi Masumeh Sadat Seyyedrezaei Atefeh Zebarjadi

This study explored the differential effects of task familiarity and task repetition on EFL learners’ writing performance in weblog-based environment and face-to-face classroom. To this end, 87 Iranian intermediate EFL students from two branches of Islamic Azad Un أکثر

This study explored the differential effects of task familiarity and task repetition on EFL learners’ writing performance in weblog-based environment and face-to-face classroom. To this end, 87 Iranian intermediate EFL students from two branches of Islamic Azad University, Iran were volunteers for participating in this study. Subsequently, only 60 students out of these 87 students were chosen based on their preliminary English test scores, and were randomly assigned to two groups (30 students in weblog / 30 students in face-to-face). As well, each group was divided into two sub-groups: 15 students in task repetition group, and 15 students in task familiarity group. During the treatment, the task repetition group performed twelve tasks with the same procedure and exactly the same content. The students in the task familiarity group were provided with tasks on different topics for the subsequent sessions. Each session, one of these tasks was familiar (e.g., events in Iran) for the learners and the other one was unfamiliar (e.g., events in France. The results of the Two-way ANOVA revealed that there is no significant difference between the writing performance of Iranian EFL learners receiving task repetition compared to those receiving task familiarity. Besides, the results indicated that the writing scores of learners receiving task repetition through weblog-based environment were better than those in face-to-face classroom. Regarding task familiarity, the results of the Two-way ANOVA showed that there is no statistically significant difference between writing performance of learners who receive task familiarity through weblog-based environment in comparison to those in face-to-face classroom. The findings of this study may have implication for EFL teachers and material developers to pay attention to the contribution of blogging to writing achievement, and develop materials, techniques, and procedures that are suitable for blog oriented writing. تفاصيل المقالة

حرية الوصول المقاله

13 - حق مولف در وبلاگ ها
صدیقه محمد اسماعیل

بعد از پیدایش اینترنت، هر از گاهی شاهد ظهور جریان هایی نو در شبکه عظیم اینترنت می باشیم. یکی از رویدادهایی که اخیراً در دنیای جادویی اینترنت غوغا به پا کرده، و در خلال سالهای گذشته عمومیت یافته است، ظهور پدیده وبلاگ و وبلاگ نویسی به عنوان ارمغان جدید اینترنت است (اصنافی أکثر

بعد از پیدایش اینترنت، هر از گاهی شاهد ظهور جریان هایی نو در شبکه عظیم اینترنت می باشیم. یکی از رویدادهایی که اخیراً در دنیای جادویی اینترنت غوغا به پا کرده، و در خلال سالهای گذشته عمومیت یافته است، ظهور پدیده وبلاگ و وبلاگ نویسی به عنوان ارمغان جدید اینترنت است (اصنافی، 1384). هم اینک هزاران وبلاگ در سراسر دنیا، با موضوعات مختلف و میلیون ها بازدید کننده وجود دارند که به تبادل اطلاعات می پردازند. به تازگی اعلام شده است که در هر ثانیه یک وبلاگ خلق می شود. با این وجود، بهره گیری از این فناوری رسانه ای و ارتباطی، چالشی بزرگ را در زمینۀ مسائل مربوط به حق مولف به وجود آورده است. واقعیت آن است که دسترسی بدون مانع به منابع، باعث در هم شکسته شدن قوانین مربوط به حق مولف شده است، تا جایی که در حال حاضر این سوال مطرح است که وضعیت رعایت کپی‌رایت در وبلاگ‌ها به عنوان عضوی از خانواده‌ی بزرگ اینترنت چگونه است، و چه نگاهی نسبت به رعایت حقوق صاحبان آثار در وبلاگ‌ها وجود دارد؟ ضرورت رعایت حق مولف در وبلاگ‌ها و چگونگی ملزم کردن بلاگر‌ها به رعایت آن، موضوعی است که دیدگاه‌های متفاوتی درباره‌ی آن وجود دارد. از این رو، در مقاله حاضر بر آن هستیم تا ضمن ارائه مفهوم وبلاگ، حق مولف و دیدگاههای موجود دراین زمینه، بعضا به راه حل های ممکن بپردازیم. تفاصيل المقالة

حرية الوصول المقاله

14 - Application of 24-epibrassinolide as an Environmentally Friendly Strategy Alleviates Negative Effects of Salinity Stress in Satureja khuzistanica Jamzad
Amir Saadatfar Samira Hossein Jafari

Satureja khuzistanica Jamzad is an endemic medicinal plant which grows naturally in arid rangelands of south west of Iran. It is also being cultivated in arid regions with salt problems. So,it is necessary to find a method to develop its cultivation under salinity condi أکثر

Satureja khuzistanica Jamzad is an endemic medicinal plant which grows naturally in arid rangelands of south west of Iran. It is also being cultivated in arid regions with salt problems. So,it is necessary to find a method to develop its cultivation under salinity condition. This study was aimed to determine effects of 24-epibrassinolide(EBL) in three levels (0,1and2µM) on reduction of negative effects of salinity on morpho-physiological and biochemical traits in S. khuzistanica plant under four salt levels(0,3,6,9 ds/m). A pot experiment was conducted using factorial experiment based on a completely randomized design with three replications in greenhouse at Shahid Bahonar University ofKerman,Iran in2021. The results of ANOVA showed that values of all morphological traits, including stem and root lengths, fresh and dry weights of aerial parts significantly reduced with increasing salt concentration(p<0.01). The results showed that application of1 and 2µMEBL had better performance at all salt levels. The amounts of total chlorophyll,N,P+,K+andK+/Na+had significantly reduced by increasing the salt concentration alone and combined with EBL. The highest amounts of the latter traits were observed at 2µMEBL without salt. The amounts of anthocyanin,proline,sugar and Na+,significantly increased by rising salt levels. The highest amounts of anthocyanin with values of 38.64and 38.21mg/g,were obtained at9ds/m salt coupled with2and1µMEBL, respectively. The lower amount ofNa was observed under 2µMEBL. The highest sugar value(2.02mg/g) was observed in 9 ds/m salt coupled with 2µMEBL. Similarly, for proline content, the highest values of 0.315and 0.312mg/g were obtained in9ds/m salt coupled with 1and2µMEBL, respectively. There was no significant difference between 1and2µMEBL levels in terms ofroline. Overall, 2µMEBL was the best treatment to alleviate the negative effects of salt at all treatments. According to our findings, 24-epibrassinolide application at appropriate dose, as an environmentally friendly strategy, can be useful to improve S.khuzistanica tolerance and its production in arid rangelands with salt problems. تفاصيل المقالة

حرية الوصول المقاله

15 - بررسی رابطه دولت و جامعه در دوره جمهوری اسلامی ایران در چارچوب نظریه جوئل میگدال
حسن براتی پور اهورا راهبر مرتضی منشادی

10.30495/psq.2023.1989018.2208

هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه دولت و جامعه در دوره جمهوری اسلامی ایران در چارچوب نظریه جوئل میگدال، در پاسخ به این سؤال است که با توجه به الگوی میگدال، چه رابطه‌ای میان دولت و جامعه در دوره‌ی جمهوری اسلامی وجود دارد؟ این پژوهش با رویکردی جامعه‌شناسانه از دولت و جامعه ایرا أکثر

هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه دولت و جامعه در دوره جمهوری اسلامی ایران در چارچوب نظریه جوئل میگدال، در پاسخ به این سؤال است که با توجه به الگوی میگدال، چه رابطه‌ای میان دولت و جامعه در دوره‌ی جمهوری اسلامی وجود دارد؟ این پژوهش با رویکردی جامعه‌شناسانه از دولت و جامعه ایران عصر جمهوری اسلامی، در چارچوب ملاحظه‌ی نظری جوئل میگدال و در قالب روشی کیفی، با استفاده از روش گردآوری اسنادی اطلاعات، صورت گرفته و بر اساس نتایج، مشخص شد که در دوره‌ی مذکور، دولت از نهادهای رسمی و غیررسمیِ شکل‌گرفته، و وجود جامعه شبکه‌ای، مانعی برای شکل‌گیریِ دولت قوی و توسعه‌گرا به‌سوی تغییر و دگرگونی بوده و نیز رابطه‌ی میان دولت و جامعه در مؤلفه‌های موردنظر میگدال دارای تفاوت‌هایی بوده است؛ بدین‌صورت که دولت در مؤلفه‌های توانایی نفوذ در جامعه و توزیع/ تخصیص منابع، ناموفق عمل کرده است، بااین‌حال در استخراج منابع و مؤلفه‌ی کنترل اجتماعی عملکرد نسبتاً موفقی داشته است. تفاصيل المقالة

حرية الوصول المقاله

16 - دفاع از ابلیس نزد برخی از اکابر صوفیان
بهادر جاویدانه

دیدگاه صوفیه نسبت به ‌ابلیس، یکی از بحث‌انگیزترین و در عین حال جذاب‌ترین مقولاتی است که در امهات متون آنان انعکاس یافته‌ است. از یک طرف با آرایی کاملاً متشرّعانه مواجهیم که در ردّ شیطان و لعن او از درگاه الاهی، بی‌هیچ شک و شبهه‌ای سخن رانده‌اند و از دیگر سو برخی از نام‌ أکثر

دیدگاه صوفیه نسبت به ‌ابلیس، یکی از بحث‌انگیزترین و در عین حال جذاب‌ترین مقولاتی است که در امهات متون آنان انعکاس یافته‌ است. از یک طرف با آرایی کاملاً متشرّعانه مواجهیم که در ردّ شیطان و لعن او از درگاه الاهی، بی‌هیچ شک و شبهه‌ای سخن رانده‌اند و از دیگر سو برخی از نام‌داران عالم تصوّف در دفاع از ابلیس و یا حداقل اعتذار او از عدم سجود بر آدم(ع) ، با تأویلات خود نهایت سعیشان را بکار گرفته‌اند و حتّی او را مظهر عشق و فتوت برشمرده‌اند. این مقاله به مطالعة نظرات مختلف بزرگان صوفیه در خصوص ابلیس ـ با تأکید بر مبانی فکری نام‌دارانی چون حلّاج، احمد غزالی، عین القضات همدانی، فریدالدّین عطار نیشابوری و مولانا جلال‌الدّین محمّد بلخی ـ می‌پردازد. تفاصيل المقالة

فهرس المقالات EBL

سند

الروابط

المراكز ذات الصلة

دعامة

الصفحات الرسمية