فهرس المقالات مهارت نوشتن

• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  1 - تأثیر ارزشیابی توصیفی بر مهارت‌های خواندن و نوشتن دانش‌آموزان پایه چهارم ابتدایی
  کاوس قبادی چهارراه گشین حجت ا.. فانی ویدا فلاحی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  2 - Effect of Technology and Online Learning on EFL Learners' Writing Achievement and Their Self- Concept
  Niloofar Salajeghe Samira Hasani
  10.30495/jntell.2022.697772
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  3 - تاثیر بازی‌های آموزشی در آموزش مجازی بر افزایش یادگیری الفبای فارسی دانش آموزان پایه اول ابتدایی
  مرضیه بغدادی فاطمه احمدبیگی محمد مهدی رادان
  10.30495/ee.2022.1950676.1060
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  4 - تحلیلی بر آموزش بزرگسالان: تعیین نرخ پایداری سواد در قبول شدگان دوره انتقال نهضت سوادآموزی
  رفیق حسنی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  5 - A Study on the Effect of Teachers’ Text Specific Comments and Rubber-Stamped Comments on Iranian EFL Learners’ Writing Ability
  مهرنوش عطاآفرین وصال آیات علی اصغر یوسفی آذرفام
  10.30495/jal.2022.689733
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  6 - The Comparative Effect of Reading-to-Write and Writing-Only Tasks on the Improvement of EFL Learners’ Writing Ability
  Roxana Aminzadeh زینب سادات بویه
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  7 - Perceptual Learning Style Preferences and Computer-Assisted Writing Achievement within the Activity Theory Framework
  آرزو حاجی مقصودی Parviz Maftoon
  10.30495/jal.2019.664540
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  8 - The Comparative Effect of Direct and Indirect Corrective Feedback in Process-Based Vs. Product-Based Writing Instruction on EFL Learners` Writing Performance
  ندا اوصانلو Sholeh Kolahi
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  9 - The Impact of Observer Ring Technique on the Writing Achievement: A case of Iranian EFL Learners
  جهانبخش نیکوپور محمد امینی فارسانی فهیمه محمودی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  10 - تأثیر بازخورد به زبان بومی و رسمی بر پیشبرد خواندن و نوشتن دانش‌آموزان دوزبانه
  علی افشاری ناهید صادقی رضا هناره
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  11 - Using Metacognitive Strategies in Writing Classes
  محمدشریف حسینی
  10.30495/ttlt.2022.689080
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  12 - Providing Computer-Based Feedback through Grammarly® in Writing Classes
  محسن اشرف گنجویی Mohammad Javad Rezai Seyedeh Elham Elhambakhsh
  10.30495/ttlt.2022.690747
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  13 - Analyzing the Effect of Using Meta-cognitive Strategies on Iranian EFL Learners’ Writing Skill
  محمدشریف حسینی