فهرس المقالات scaffolding حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 1 - Peer scaffolding in an EFL writing classroom: An investigation of writing accuracy and scaffolding behaviors Parastou Gholami Pasand Abdorreza Tahriri حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 2 - Comparative Effects of Technology-, Motivational-, and Metacognitive-based Scaffolding on Male and Female Iranian Adult Advanced EFL Learners’ Speaking Sanaz Jafari Mohammad Reza Talebinejad Saeed Ketabi 10.30486/relp.2021.1912273.1229 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 3 - The Effects of Task-Based Collaborative Output Activities and Scaffolding Techniques on EFL Learners' Writing Performance: A Mixed-Methods Study خسرو زهره وندی حسین احمدی حمید رضا خلجی حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 4 - Technology Mediated Instruction and its Effect on Cognitive Scaffolding, motivation and Academic Performance in EFL Context سپیده برنجی مهناز سعیدی حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 5 - The impact of Motivational Scaffolding on Self-efficacy and Learning Achievement of Field Dependent/ Independent EFL Learners معصومه سهرابی حسین سیاه پوش عسگر محمودی 10.30495/jal.2022.690384 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 6 - The Effect of Using Online Metacognitive Strategies Practice on EFL Learners’ Vocabulary Achievement: A Blended Approach شیوا صمدانی نسیم شنگرف فام 10.30495/jal.2020.675862 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 7 - Impact of Motivational Scaffolding on Self-Determination and Learning Achievement of Field-Dependent/Independent EFL Learners Masoumeh Sohrabi Hossein Siahpoosh Asgar Mahmoudi 10.30495/jfl.2022.689269 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 8 - The Impact of Online Teacher Mediation and Learner Scaffolding on the EFL Learners’ Depth of Reflectivity in Writing Leila Behrahi Payman Rajabi Hamid Reza Khalaji حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 9 - A Qualitative Study of Reciprocal Scaffolding Techniques on Iranian EFL Learners' Views via Language Management System (LMS) مرضیه سبزواری ندا فاتحی راد مسعود تاج الدینی 10.30495/lct.2023.1988940.1090 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 10 - Sociocultural Theory and Reading Comprehension: Hard vs. Soft Scaffolding effect on Reading Comprehension Haleh Mojarrabi Biook Behnam Mahnaz Saeidi https://doi.org/10.30495/TTLT.2024.1046882 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 11 - Comparative Effects of Scaffolding Strategies on Iranian Intermediate EFL Learners’ Writing ساناز جعفری Mohammad Reza Talebinejad Saeed Ketabi 10.30495/ttlt.2023.703316 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 12 - Development of Speaking Ability through Motivational and Metacognitive-based Scaffolding اعظم پیشادست Ahmad Mojavezi Farideh Okati 10.30495/ttlt.2021.683478 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 13 - The Effect of Scaffolding through Presenting Examples and Pictures on EFL Learners’ Vocabulary Learning and Retention Maryam Mohseni حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 14 - ESLE Game-based English Vocabulary Learning App for Exceptional Iranian Students: Teacher’s point of view Shima Ghobadi حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 15 - L1 and L2 Peer-scaffolding Techniques Affecting on EFL Learners' Writing Skill: Link to Cognitive Learning Theory Mousa Ghonchepour Azar Bagheri Masoudzade Akram Shekarian Behzadi حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 16 - The comparative study of teacher vs. peer scaffolding on improving Iranian EFL learners’ speaking skill Saeed Sayyad Chamani https://doi.org/10.71703/cure.2024.1128441