ا
- اجتهادی.مصطفی ارائه الگوی مفهومی مدیریت کیفیت فراگیرمتناسب با آموزش و پرورش متوسطه و سنجش میزان تناسب آن [ دوره2, شماره 5 - بهار سال 1384]
- احمدی.غلامرضا طراحی مدل نرم افزاری اموزش ریاضی بر اساس رویکرد سازنده گرایی [ دوره2, شماره 7 - پاییز سال 1384]
ح
- حسن زاده.رمضان میزان کاربست نتایج تحقیقات و عوامل موثر بر آن: رویکرد و چالش نو در آموزش و پرورش [ دوره2, شماره 5 - بهار سال 1384]
س
- سلیمی.قربانعلی حیطه های بی تفاوتی دبیران دبیرستانهای شهر اصفهان نسبت به دستورات مدیران [ دوره2, شماره 7 - پاییز سال 1384]
ش
- شیخ زاده.مصطفی طراحی مدل نرم افزاری اموزش ریاضی بر اساس رویکرد سازنده گرایی [ دوره2, شماره 7 - پاییز سال 1384]
ع
- عریضی.حمیدرضا تاثیر بیان مسئله بر استفاده ی دانش آموزان از راهبردهای کاهشی و جدا کننده در حل معادلات درجه اول یک مجهولی و تعامل آن با حالت های مساله [ دوره2, شماره 5 - بهار سال 1384]
ف
- فروغی ابری.احمد علی تاثیر روش تدریس بحث گروهی بر خلاقیت دانش آموزان سال دوم مدارس راهنمایی ناحیه 3 اصفهان در درس علوم اجتماعی [ دوره2, شماره 5 - بهار سال 1384]
ق
- قلی زاده.آذر عملکرد دبیران فیزیک دبیرستانهای شهرستان نجف اباد از دیدگاه دانش اموزان و مدیران [ دوره2, شماره 7 - پاییز سال 1384]
م
- مشکلانی.پروانه تاثیر روش تدریس بحث گروهی بر خلاقیت دانش آموزان سال دوم مدارس راهنمایی ناحیه 3 اصفهان در درس علوم اجتماعی [ دوره2, شماره 5 - بهار سال 1384]
ن
- نادی.محمد علی یادگیری خود راهبر در کلاس های چند پایه [ دوره2, شماره 5 - بهار سال 1384]
- ناظم.فتاح الگویی برای بهره برداری خدمات مدیران دانشگاه آزاد اسلامی بر اساس سبک رهبری و فضای سازمانی [ دوره2, شماره 5 - بهار سال 1384]
ی
- یار محمدیان.محمد حسین کاربرد اصول آموزشی در دروس هنر [ دوره2, شماره 5 - بهار سال 1384]
- یزدچی.صفورا تاثیر بیان مسئله بر استفاده ی دانش آموزان از راهبردهای کاهشی و جدا کننده در حل معادلات درجه اول یک مجهولی و تعامل آن با حالت های مساله [ دوره2, شماره 5 - بهار سال 1384]
حقوق این وب‌سایت متعلق به سامانه مدیریت نشریات دانشگاه آزاد اسلامی است.
حق نشر © 1403-1400