نمایه نویسندگان

ا

ابراهیم پور.قدسیه پیش‌بینی روابط بین سبک های یادگیری، سبک های شناختی و پیشرفت تحصیلی در مدارس الکترونیکی [ دوره4, شماره 16 - تابستان سال 1393]
اسلام پناه.مریم پادکست و تأثیر آن بر آگاهی‌های زیست‌محیطی دانش‌آموزان دوره راهنمایی [ دوره4, شماره 14 - زمستان سال 1392]
الله کرمی.ازاد پیش‌بینی اضطراب رایانه معلمان بر اساس ویژگی‌های شخصیتی و مؤلفه‌های هوش‌هیجانی آنان [ دوره4, شماره 14 - زمستان سال 1392]
الله کرمی.ازاد مقایسه اثر آموزش تلفیقی با آموزش سنتی بر تفکر انتقادی و شادکامی دانش آموزان [ دوره4, شماره 16 - تابستان سال 1393]
الهی.طاهره رابطه هیجان‌خواهی و کاربری از امکانات جانبی تلفن همراه در دانشجویان دانشگاه زنجان [ دوره4, شماره 15 - بهار سال 1393]
امان زاده.آمنه تأثیر آموزش مبتنی بر مبانی فن‎آوری‌های نوین آموزشی بر مهارت‌های زندگی دانشجویان دانشگاه‎های استان مازندران [ دوره4, شماره 15 - بهار سال 1393]
امیدی.نوریه پادکست و تأثیر آن بر آگاهی‌های زیست‌محیطی دانش‌آموزان دوره راهنمایی [ دوره4, شماره 14 - زمستان سال 1392]
امین خندقی.مقصود ارزشیابی کیفیت محتوای الکترونیکی از منظر دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی مشهد [ دوره4, شماره 16 - تابستان سال 1393]

آ

آقاپور.شهلا رابطه بین ارزیابی دانشجویان از مهارت‌های فن‌آوری اطلاعات و ابعاد قابلیت اشتغال آنها [ دوره4, شماره 13 - پاییز سال 1392]

ب

بابامرادی.افشین پیش‌بینی اضطراب رایانه معلمان بر اساس ویژگی‌های شخصیتی و مؤلفه‌های هوش‌هیجانی آنان [ دوره4, شماره 14 - زمستان سال 1392]
باقری مجد.روح اله بررسی و طراحی الگوی آمادگی پداگوژیکی در نظام آموزش عالی مجازی [ دوره4, شماره 15 - بهار سال 1393]
بختیاری.لیلا مقایسه میزان سواد اطلاعاتی و مهارت‎های اجتماعی دانش‎آموزان تحت آموزش از راه دور و آموزش سنتی [ دوره4, شماره 15 - بهار سال 1393]
بختیاری.منصوره مقایسه میزان سواد اطلاعاتی و مهارت‎های اجتماعی دانش‎آموزان تحت آموزش از راه دور و آموزش سنتی [ دوره4, شماره 15 - بهار سال 1393]
بخشی پور.باب الله پیش‌بینی روابط بین سبک های یادگیری، سبک های شناختی و پیشرفت تحصیلی در مدارس الکترونیکی [ دوره4, شماره 16 - تابستان سال 1393]
بدیعی.الهه تأثیر محتوای الکترونیک ساخته شده بر اساس هوش‌های درون‏ فردی و بین‌فردی گاردنر، بر یادگیری دانش آموزان [ دوره4, شماره 16 - تابستان سال 1393]
بنی طالبی.افسانه پیش‌بینی نگرش به کامپیوتر بر اساس سرسختی روان‌شناختی، خودکارآمدی و انگیزش پیشرفت [ دوره4, شماره 15 - بهار سال 1393]

پ

پاکدامن.مجید تأثیر نرم‌افزار آموزشی «میشا و کوشا» بر انگیزه پیشرفت و پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان در درس علوم تجربی [ دوره4, شماره 14 - زمستان سال 1392]
پژوهش.سحر پیش‌بینی نگرش به کامپیوتر بر اساس سرسختی روان‌شناختی، خودکارآمدی و انگیزش پیشرفت [ دوره4, شماره 15 - بهار سال 1393]

ج

جمشیدی‌اوانکی.مینا ارتباط بین‌ به‌کارگیری فن‌‌آوری اطلاعات و ارتباطات با توانمندسازی کارکنان دانشگاه [ دوره4, شماره 15 - بهار سال 1393]

ح

حریری.نجلا بررسی میزان استفاده نابینایان ایران از فن‌آوری اطلاعات و ارتباطات جهت تأمین نیازهای اطلاعاتی [ دوره4, شماره 16 - تابستان سال 1393]
حسن زاده.رمضان پیش‌بینی روابط بین سبک های یادگیری، سبک های شناختی و پیشرفت تحصیلی در مدارس الکترونیکی [ دوره4, شماره 16 - تابستان سال 1393]
حسن‌زاده.محمد بررسی میزان استفاده نابینایان ایران از فن‌آوری اطلاعات و ارتباطات جهت تأمین نیازهای اطلاعاتی [ دوره4, شماره 16 - تابستان سال 1393]
حسین زاده.بابک مقایسه تأثیر رسانه تعاملی و غیر‌تعاملی بر نوع سبک‌های یادگیری دانش‌آموزان دوره راهنمایی [ دوره4, شماره 16 - تابستان سال 1393]
حسین مومنی مهمونی.حسین تأثیر نرم‌افزار آموزشی «میشا و کوشا» بر انگیزه پیشرفت و پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان در درس علوم تجربی [ دوره4, شماره 14 - زمستان سال 1392]
حق شناس کاشانی.فریده ارتباط بین‌ به‌کارگیری فن‌‌آوری اطلاعات و ارتباطات با توانمندسازی کارکنان دانشگاه [ دوره4, شماره 15 - بهار سال 1393]
حیدری.مریم بررسی وضعیت مدارس هوشمند بر اساس استانداردها و مقایسه عملکرد تحصیلی و تفکر انتقادی دانش آموزان آن با مدارس عادی [ دوره4, شماره 14 - زمستان سال 1392]

خ

خوارزمی.اکرم بررسی اعتبار و روایی نسخه فارسی مقیاس نیازهای اساسی روان‌شناختی در محیط یادگیری الکترونیکی [ دوره4, شماره 13 - پاییز سال 1392]

د

دادمهر.مجید تأثیر نرم‌افزار آموزشی «میشا و کوشا» بر انگیزه پیشرفت و پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان در درس علوم تجربی [ دوره4, شماره 14 - زمستان سال 1392]
درانی.کمال بررسی میزان استفاده دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه تهران از تلفن همراه جهت مقاصد آموزشی و عمومی [ دوره4, شماره 15 - بهار سال 1393]

ر

رحیمی.مهرک رواسازی و اعتباریابی نسخه فارسی پرسش‌نامه اضطراب رایانه دانش‌آموزان [ دوره4, شماره 16 - تابستان سال 1393]
رضوی.عبدالحمید آموزش از راه دور: رضایت‌مندی، فرهنگ استفاده از فن‌آوری اطلاعات و ارتباطات و خود‌آموزی دانش‌آموزان [ دوره4, شماره 14 - زمستان سال 1392]
رمضانی.کاظم ارتباط بین‌ به‌کارگیری فن‌‌آوری اطلاعات و ارتباطات با توانمندسازی کارکنان دانشگاه [ دوره4, شماره 15 - بهار سال 1393]
روخنده.ناصح بررسی نقش آموزش ضمن خدمت ICDL بر عملکرد کارکنان و معلمان آموزش و پرورش شهر مریوان [ دوره4, شماره 13 - پاییز سال 1392]

ز

زارعی زوارکی.اسماعیل تأثیر چندرسانه‌ای آموزشی بر رشد مهارت‌های اجتماعی دانش‌آموزان کم‌توان ذهنی پایه پنجم ابتدایی شهر تهران [ دوره4, شماره 13 - پاییز سال 1392]
زارعی زوارکی.اسماعیل مقایسه اثر آموزش تلفیقی با آموزش سنتی بر تفکر انتقادی و شادکامی دانش آموزان [ دوره4, شماره 16 - تابستان سال 1393]
زکی.محمدعلی اینترنت و دین‌داری جوانان (مورد: دختران و پسران 19 تا 30 ساله شهر اصفهان) [ دوره4, شماره 14 - زمستان سال 1392]
زندی.طالب رابطه بین سبک‌های یادگیری (فعال ـ تأملی، گام به گام ـ کلی) با اضطراب رایانه دانشجویان [ دوره4, شماره 13 - پاییز سال 1392]

س

سادین.علی اکبر مقایسه میزان سواد اطلاعاتی و مهارت‎های اجتماعی دانش‎آموزان تحت آموزش از راه دور و آموزش سنتی [ دوره4, شماره 15 - بهار سال 1393]
سعدی مطلق.زهرا رابطه هیجان‌خواهی و کاربری از امکانات جانبی تلفن همراه در دانشجویان دانشگاه زنجان [ دوره4, شماره 15 - بهار سال 1393]
سلطان پناه.هیرش بررسی نقش آموزش ضمن خدمت ICDL بر عملکرد کارکنان و معلمان آموزش و پرورش شهر مریوان [ دوره4, شماره 13 - پاییز سال 1392]
سلیمی فرد.خداکرم شناسایی و رتبه‌بندی عوامل مؤثر بر آمادگی شهروند الکترونیکی در ایران با استفاده از روش تحلیل سلسله مراتبی فازی [ دوره4, شماره 14 - زمستان سال 1392]
سید عباس زاده.میر محمد بررسی و طراحی الگوی آمادگی پداگوژیکی در نظام آموزش عالی مجازی [ دوره4, شماره 15 - بهار سال 1393]

ش

شاهی.سکینه بررسی و طراحی الگوی آمادگی پداگوژیکی در نظام آموزش عالی مجازی [ دوره4, شماره 15 - بهار سال 1393]
شبیری.سید محمد رابطه میزان استفاده از رسانه‌های جمعی (با تأکید بر تلویزیون) با ارتقای سطح سواد زیست‎محیطی معلمان [ دوره4, شماره 13 - پاییز سال 1392]
شرف زاده.سهیلا تأثیر به‌کارگیری نرم‌افزار آموزشی بر یادگیری فعال دانش‌آموزان در درس ریاضی (با رویکرد ساختن‌گرایی) [ دوره4, شماره 15 - بهار سال 1393]
شریفی درامدی.پرویز تأثیر چندرسانه‌ای آموزشی بر رشد مهارت‌های اجتماعی دانش‌آموزان کم‌توان ذهنی پایه پنجم ابتدایی شهر تهران [ دوره4, شماره 13 - پاییز سال 1392]

ص

صیامیان.حسن صیامیان بررسی میزان استفاده نابینایان ایران از فن‌آوری اطلاعات و ارتباطات جهت تأمین نیازهای اطلاعاتی [ دوره4, شماره 16 - تابستان سال 1393]

ض

ضامنی.فرشیده تأثیر به‌کارگیری نرم‌افزار آموزشی بر یادگیری فعال دانش‌آموزان در درس ریاضی (با رویکرد ساختن‌گرایی) [ دوره4, شماره 15 - بهار سال 1393]

ظ

ظفری.سارم بررسی میزان استفاده دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه تهران از تلفن همراه جهت مقاصد آموزشی و عمومی [ دوره4, شماره 15 - بهار سال 1393]

ع

عدلی.فریبا بررسی وضعیت مدارس هوشمند بر اساس استانداردها و مقایسه عملکرد تحصیلی و تفکر انتقادی دانش آموزان آن با مدارس عادی [ دوره4, شماره 14 - زمستان سال 1392]
عزیزی.مریم پادکست و تأثیر آن بر آگاهی‌های زیست‌محیطی دانش‌آموزان دوره راهنمایی [ دوره4, شماره 14 - زمستان سال 1392]
علم بیگی.امیر رابطه بین ارزیابی دانشجویان از مهارت‌های فن‌آوری اطلاعات و ابعاد قابلیت اشتغال آنها [ دوره4, شماره 13 - پاییز سال 1392]
علم بیگی.امیر بررسی نقش تعدیل کننده ارتباط شغلی در توسعه مدل پذیرش فن‌آوری اطلاعات در بین مروجان کشاورزی استان آذربایجان غربی [ دوره4, شماره 16 - تابستان سال 1393]
علی آبادی.خدیجه آزمون ساختار عاملی پرسش‌نامه یوزلرن و بررسی آن در دانشگاه‌های مجری آموزش الکترونیک شهر تهران [ دوره4, شماره 13 - پاییز سال 1392]

ف

فرج اللهی.مهران رابطه میزان استفاده از رسانه‌های جمعی (با تأکید بر تلویزیون) با ارتقای سطح سواد زیست‎محیطی معلمان [ دوره4, شماره 13 - پاییز سال 1392]
فرج اللهی.مهران تأثیر محتوای الکترونیک ساخته شده بر اساس هوش‌های درون‏ فردی و بین‌فردی گاردنر، بر یادگیری دانش آموزان [ دوره4, شماره 16 - تابستان سال 1393]
فلاح.وحید مقایسه تأثیر رسانه تعاملی و غیر‌تعاملی بر نوع سبک‌های یادگیری دانش‌آموزان دوره راهنمایی [ دوره4, شماره 16 - تابستان سال 1393]

ق

قدم پور.عزت اله مقایسه میزان سواد اطلاعاتی و مهارت‎های اجتماعی دانش‎آموزان تحت آموزش از راه دور و آموزش سنتی [ دوره4, شماره 15 - بهار سال 1393]

ک

کارشکی.حسین بررسی اعتبار و روایی نسخه فارسی مقیاس نیازهای اساسی روان‌شناختی در محیط یادگیری الکترونیکی [ دوره4, شماره 13 - پاییز سال 1392]
کاظمی قره چه.مهوش ارزشیابی کیفیت محتوای الکترونیکی از منظر دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی مشهد [ دوره4, شماره 16 - تابستان سال 1393]
کاظمی.سمیه رتبه‎بندی مؤلفه های طراحی ابزارهای آموزشی مبتنی بر شبکه اجتماعی در مدارس بر اساس فرآیند تحلیل سلسله مراتبی [ دوره4, شماره 14 - زمستان سال 1392]
کامکار.پیمان آزمون ساختار عاملی پرسش‌نامه یوزلرن و بررسی آن در دانشگاه‌های مجری آموزش الکترونیک شهر تهران [ دوره4, شماره 13 - پاییز سال 1392]
کرمدوست.نوروزعلی بررسی میزان استفاده دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه تهران از تلفن همراه جهت مقاصد آموزشی و عمومی [ دوره4, شماره 15 - بهار سال 1393]
کوهی اقدم.داود رابطه میزان استفاده از رسانه‌های جمعی (با تأکید بر تلویزیون) با ارتقای سطح سواد زیست‎محیطی معلمان [ دوره4, شماره 13 - پاییز سال 1392]

ل

لطیفی.سعید پیش‌بینی اضطراب رایانه معلمان بر اساس ویژگی‌های شخصیتی و مؤلفه‌های هوش‌هیجانی آنان [ دوره4, شماره 14 - زمستان سال 1392]

م

محمودی.عمر بررسی نقش آموزش ضمن خدمت ICDL بر عملکرد کارکنان و معلمان آموزش و پرورش شهر مریوان [ دوره4, شماره 13 - پاییز سال 1392]
مختاری.کبری شناسایی و رتبه‌بندی عوامل مؤثر بر آمادگی شهروند الکترونیکی در ایران با استفاده از روش تحلیل سلسله مراتبی فازی [ دوره4, شماره 14 - زمستان سال 1392]
مرادی.اعظم پیش‌بینی نگرش به کامپیوتر بر اساس سرسختی روان‌شناختی، خودکارآمدی و انگیزش پیشرفت [ دوره4, شماره 15 - بهار سال 1393]
مرادی.رحیم تأثیر چندرسانه‌ای آموزشی بر رشد مهارت‌های اجتماعی دانش‌آموزان کم‌توان ذهنی پایه پنجم ابتدایی شهر تهران [ دوره4, شماره 13 - پاییز سال 1392]
مشکی.مهدی بررسی اعتبار و روایی نسخه فارسی مقیاس نیازهای اساسی روان‌شناختی در محیط یادگیری الکترونیکی [ دوره4, شماره 13 - پاییز سال 1392]
منطقی.مرتضی بررسی روند تحولی چگونگی کاربری از تلفن همراه در دانش‎آموزان دبستانی [ دوره4, شماره 13 - پاییز سال 1392]
مهدی زاده.حسین پادکست و تأثیر آن بر آگاهی‌های زیست‌محیطی دانش‌آموزان دوره راهنمایی [ دوره4, شماره 14 - زمستان سال 1392]
مهرعلیزاده.یداله بررسی و طراحی الگوی آمادگی پداگوژیکی در نظام آموزش عالی مجازی [ دوره4, شماره 15 - بهار سال 1393]
میبودی.حسین رابطه میزان استفاده از رسانه‌های جمعی (با تأکید بر تلویزیون) با ارتقای سطح سواد زیست‎محیطی معلمان [ دوره4, شماره 13 - پاییز سال 1392]

ن

نظرزاده زارع.محسن بررسی میزان استفاده دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه تهران از تلفن همراه جهت مقاصد آموزشی و عمومی [ دوره4, شماره 15 - بهار سال 1393]
نعمان‌اف.منصور تأثیر آموزش مبتنی بر مبانی فن‎آوری‌های نوین آموزشی بر مهارت‌های زندگی دانشجویان دانشگاه‎های استان مازندران [ دوره4, شماره 15 - بهار سال 1393]
نوروزی.داریوش تأثیر به‌کارگیری نرم‌افزار آموزشی بر یادگیری فعال دانش‌آموزان در درس ریاضی (با رویکرد ساختن‌گرایی) [ دوره4, شماره 15 - بهار سال 1393]
نوشین فرد.فاطمه بررسی میزان استفاده نابینایان ایران از فن‌آوری اطلاعات و ارتباطات جهت تأمین نیازهای اطلاعاتی [ دوره4, شماره 16 - تابستان سال 1393]
نیلی.محمدرضا آزمون ساختار عاملی پرسش‌نامه یوزلرن و بررسی آن در دانشگاه‌های مجری آموزش الکترونیک شهر تهران [ دوره4, شماره 13 - پاییز سال 1392]

و

وزیری.مژده بررسی وضعیت مدارس هوشمند بر اساس استانداردها و مقایسه عملکرد تحصیلی و تفکر انتقادی دانش آموزان آن با مدارس عادی [ دوره4, شماره 14 - زمستان سال 1392]

ی

یدالهی.سمانه رواسازی و اعتباریابی نسخه فارسی پرسش‌نامه اضطراب رایانه دانش‌آموزان [ دوره4, شماره 16 - تابستان سال 1393]
یعقوبی.فاطمه مقایسه تأثیر رسانه تعاملی و غیر‌تعاملی بر نوع سبک‌های یادگیری دانش‌آموزان دوره راهنمایی [ دوره4, شماره 16 - تابستان سال 1393]