اثربخشی آموزش مهارت های شناختی-ر فتاری بر افزایش رضایت جنسی و زناشویی زوجین

الموضوعات :

ناهید کریمی ¹ (کارشناسی ارشد مشاوره و راهنمای)
وحیده باباخانی ² (عضو هیأت علمی دانشگاه آزاد واحد ابهر، گروه مشاوره، ابهر-ایران)

تاريخ الإرسال : 17 الأحد , شوال, 1444 تاريخ التأكيد : 17 الأحد , شوال, 1444 تاريخ الإصدار : 14 السبت , شعبان, 1437

الکلمات المفتاحية: رضایت زناشویی, رضایت جنسی, واژگان کلیدی:مهارت های شناختی-رفتاری,

ملخص المقالة :

پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش مهارت های شناختی رفتاری بر افزایشرضایت جنسی و زناشویی زوجین انجام شد.پژوهش نیمه تجربیازنوعطرح گروهکنترل نابرابر بود.جامعه آماری شامل کلیه زوجین که در طی6ماه دوم سال92به دلیل اختلافات زناشویی از سویدادگاه خانواده به کلینیک مددکاری اجتماعی ایران ارجاع داده شده بودند؛ که36زوج با روش نمونه١-کارشناسی ارشد مشاوره و راهنمایی٢-عضو هیأت علمی دانشگاه آزاد واحد ابهر، گروه مشاوره، ابهر-ایران 110/اثربخشی آموزش مهارت های شناختی-ر فتاری بر افزایشرضایت جنسی و زناشویی زوجینگیریجایگزینیتصادفیو با توجه به ملاک های مورد نظر)دامنه سنی، مدت زمان ازدواج، سطحتحصیلات، برخورداری از سلامت روان و(...بعنوان نمونه پژوهش انتخاب و در دو گروه آزمایش و گواهقرار گرفتند.سپس گروه آزمایش طی8جلسه60-90دقیقه ای تحت تأثیر متغیر مستقل)مهارتهای شناختی-رفتاری(قرار گرفت و پرسشنامه های رضایت جنسی برگ-کراس و رضایت زناشوییENRICHبعنوان ابزار پژوهش در مورد هر دو گروه، در جلسه اول و پس از اتمام دوره آموزشیمورد استفاده قرار گرفت.در پایان اطلاعات بدست آمده با روش تحلیل کوواریانس مورد تجزیه وتحلیل قرار گرفت.اطلاعات بدست آمده نشان داد با کنترل پیش آزمون بین آزمودنی های گروهآزمایش وگروه گواه از لحاظ رضایت جنسی و رضایت زناشویی تفاوت معنی داری وجود دارد.به اینمعنا که قرار گرفتن گروه آزمایش تحت تأثیر متغیر مستقل موجب افزایش رضایت جنسی و زناشوییآن ها شده است.با توجه به نتایج بدست آمده از پژوهش می توان گفت آموزش مهارت هایشناختی-رفتاری موجب افزایش رضایت جنسی و زناشویی زوجین می شود.