• الصفحة الرئيسية
  • بررسی انطباق عناصر برنامه درسی مقطع کارشناسی نظام یادگیری الکترونیکی با آموزه‌های رویکرد سازنده‌گرایی از دیدگاه استادان و دانشجویان دانشگاه پیام نور

شارک

عنوان URL للمقالة


رقم المقالة : A-10-2311-1 (R1) زيارة : 231 الصفحة: 100 - 110

نوع المخطوط: ابحاث