بررسی اثربخشی آموزش تکنیک¬های سرمایه¬گذاری برکنترل تورش¬های رفتاری و تکانشگری جوانان سرمایه¬گذار در بورس اوراق بهادار تهران
الموضوعات : پژوهش های مالی و رفتاری در حسابداری
الهه پورمحمدباقر اصفهانی
1
,
احمد غضنفری
2
,
محمد نیکخواه
3
1 - وزارت آموزش و پرورش
2 - عضو هیات علمی دانشگاه امام حسین ( ع )
3 - گروه علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران.
الکلمات المفتاحية: آموزش تکنیکهای سرمایه گذاری, تورش رفتاری, تکانشگری,
ملخص المقالة :
هدف این تحقیق بررسی اثربخشی آموزش تکنیکهای سرمایهگذاری برکنترل تورشهای رفتاری و تکانشگری جوانان سرمایهگذار در بورس اوراق بهادار تهران میباشد. روش تحقیق نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون پس آزمون با گروه گواه در نظر گرفته شده است. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه سرمایه گذاران جوان فعال در بورس اوراق بهادار شهر تهران در تابستان 1401 و بر اساس جنس تحقیق و محدودیت‌های تحمیلی، نوع نمونه‌گیری هدفمند بوده است. افراد علاقه‌مند به مشارکت در طرح پژوهشی شناسایی و از بین آنها 40 نفر به طور تصادفی انتخاب و مجدداً به صورت تصادفی در دو گروه 20 نفری گواه و آزمایش قرار داده شدند. گروه آزمایش تحت آموزش تکنیکهای سرمایهگذاری قرار گرفته و گروه گواه بدون طی کردن دوره آموزشی وارد بازار سرمایه می‌گردند. از پرسشنامه محقق ساخته بر اساس مدل پمپین، در دو بعد شناختی و عاطفی برای سنجش تورش رفتاری و از پرسشنامه بارات و همکاران(2004) برای سنجش تکانشگری استفاده شده، با استفاده از نرم افزار spss تحلیل پرسشنامهها انجام و نتایج ارائه گردیده است. نتایج حاصل از یافتههای پژوهش نشان داد که آموزش‌های هدفمند تکنیکهای سرمایهگذاری، می‌تواند تأثیر مثبتی بر کاهش تصمیمات احساسی و تکانشی داشته و به بهبود عملکرد سرمایهگذاری منجر شود
Abedini, M., & Jafari Samimi, A. (1398). Content analysis of economic literacy education in the sixth-grade curriculum. [Persian]
Ates, S., Coşkunb, A., & Şahin, A. (2016). Impact of financial literacy on the behavioral biases of individual stock investors: Evidence from Bursa Istanbul. Business and Economics Research Journal, 7(3), 1-19. Ataei, N., & Zeinali, A. (1403). The role of brain-behavioral systems and impulsivity (Five-Factor Model) in predicting violence among students with a history of school violence. Child Mental Health, 11(2), 73-84. [Persian]
Babaei Mojarad, H. (1390). Justifying the influence of psychological factors on investor behavior in light of solving the problem of complete rationality and bounded rationality. Islamic Economics Journal, 34-5. [Persian]
Bakar, S., & Chui Yi, A. (2016). The impact of psychological factors on investors’ decision making in Malaysian stock market: A case of Klang Valley and Pahang. Procedia Economics and Finance, 35, 319-328.
Darmawan, A., & Japar, J. (2020). Investment knowledge, minimal capital, capital market training and motivation for influence of investment interest in Sharia capital markets.
Davari, M., Soleymani, A., & Ghazi Zadeh, M. (1390). Psychology of Financial Services Market. Tehran: Rasa Publications, First Edition. [Persian]
Doran, N., McChargue, D., & Cohen, L. (2007). Impulsivity and the reinforcing value of cigarette smoking. Addictive Behaviors, 32(1), 90-108.
Dorani, K., Eslami Bidgoli, G.R., & Gowhari Nader, T. (1392). Evaluating the effectiveness of general stock market training courses in enhancing financial knowledge and cultural awareness. [Persian]
Ekhtiari, H., Safaei, H., Esmaeili, J., Gholamreza, A., Vahid, M.K., Adelati, H., & Mokri, A. (1387). Validity and reliability of the Persian versions of Eysenck, Barratt, Dickman, and Zuckerman questionnaires in assessing risk-taking behaviors and impulsivity. [Persian]
Esmaeili Almuti, S., Eskandari, H., Barjalee, A., Mohammadi, M.R., & Asgari, M. (1403). Development and validation of an online neuropsychological intervention program and its effectiveness on response inhibition and impulsivity in 5- and 6-year-old children with ADHD. Cognitive Psychology and Psychiatry. [Persian]
Fadli, A., & Wijayanto, A. (2020). Investment training moderates the effect of financial literacy, return and risk on investment interest in capital markets.
Felix, V. (2009). The delegated portfolio management problem: Reputation and herding. Journal of Banking & Finance.
Hajizadeh, A., Rahimnia, F., Farahi, M. M., & Shirazi, A. (1400). Explaining the myopic behavior model of senior managers in public sector organizations. Public Management Research, 14(53), 65–88. [Persian]
Hasanzadeh, A., Dehghan, A., & Alikhani, M. (1398). The impact of financial literacy and risk perception on investment choices in the Tehran Stock Exchange. [Persian]
Hassas-Yeganeh, Y., Ebrahimi-Sarouqolia, M. H., Ghazi-Nouri, S. S., & Afkhami, A. (1398). Angel investors: Evaluating the impact of financial behavioral factors on investment selection. Financial Knowledge of Securities Analysis (Financial Studies), 12(43), 41–58. [Persian]
Jihaan, K., & Irni Rahmayani, J. (2020). The effects of financial literacy and self-control towards financial behavior among high school students in Bogor.
Katauke, T., Fukuda, S., Khan, R., Mostafa, S., & Kadoya, Y. (2023). Financial literacy and impulsivity: Evidence from Japan. Sustainability Journal.
Kazempour Dizaji, F., Khan Mohammadi, M., & Hamed, M.M. (1399). Developing a financial literacy education model in Iran using the grounded theory approach. [Persian]
Lusardi, A. (2019). Financial literacy and the need for financial education: Evidence and implications. Swiss Journal of Economics and Statistics, 155, 1.
Moradi, R., Kordlouie, H. R., Asadnia, J., & Ahmadi, F. (1400). The moderating role of behavioral biases in the relationship between financial managers' individual characteristics, company attributes, and financial performance of companies listed on the Tehran Stock Exchange. Financial and Behavioral Research in Accounting, 2, 124–138. [Persian]
Nourkajouri, F., Pourtaleb, N., & Moussinejad, E. (1403). The effectiveness of executive function-based play therapy on attention deficit and impulsivity in students with ADHD. Psychology of Exceptional Individuals, 54(A), 177-204. [Persian]
Ottaviani, C., & Vandone, D. (2017). Financial literacy, debt burden and impulsivity: A mediation analysis.
Parker, D. (2014). Property investment decision-making by Australian REITs. Journal of Property Investment & Finance, 32, 456-473.
Rahmani Noroozabad, S., & Mohammadi, E. (1398). The consequences of financial literacy on investor decisions and investment performance. Scientific-Research Quarterly of Financial Knowledge and Securities Analysis, 12(41). [Persian]
Sina, A., & Fallah, M. (1398). Portfolio optimization using the value creation theory approach in the Tehran Stock Exchange. [Persian]
Tajmir Riahi, H., & Dozdar, M. (1396). Ranking behavioral biases of investors when facing significant political news and rumors, emphasizing the nuclear negotiations period. Scientific-Research Quarterly of Investment Knowledge, 6(24). [Persian]
Taftian, A., & Houshiyarzadeh, M. (1396). The necessity of financial education and financial-economic literacy in the educational system: Empirical results from the Czech educational system. [Persian]
Zohrabi, M., & Sarafraz, M.R. (1400). A predictive model of impulsivity: The role of perfectionism dimensions and coping strategies. Military Psychology, 12(47), 108-8. [Persian]
