طراحی الگوی شایستگی‌های مدیران آموزشی سازمان تأمین اجتماعی

الموضوعات :

صلاح الدین سرخابی ¹ (دانش آموخته دکتری مدیریت آموزشی، واحد سنندج، دانشگاه آزاد اسلامی، سنندج، ایران)
فردین باتمانی ² (استادیارمدیریت آموزشی، واحد سنندج، دانشگاه آزاد اسلامی، سنندج، ایران)
مجید محمدی ³ (استادیار برنامه‌ریزی درسی، مدیریت آموزشی، واحد سنندج، دانشگاه آزاد اسلامی، سنندج، ایران)
عباس خدادادی ⁴ (استادیار مدیریت بازرگانی، واحد یادگار امام خمینی(ره) شهرری، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران.)

تاريخ الإرسال : 17 الجمعة , صفر, 1443 تاريخ التأكيد : 02 السبت , شعبان, 1443 تاريخ الإصدار : 04 الخميس , ذو الحجة, 1444

الکلمات المفتاحية: مدیران آموزشی, سازمان تأمین اجتماعی, الگوی شایستگی,

ملخص المقالة :

مقدمه و هدف: هدف از این پژوهش طراحی الگوی شایستگی­های مدیران آموزشی سازمان تأمین اجتماعی بود.
روش شناسی پژوهش: این پژوهش به لحاظ هدف کاربردی و به لحاظ روش گردآوری در زمرۀ پژوهش­های کیفی است و با استفاده از روش نظریه داده بنیاد انجام شد. جامعۀ آماری این پژوهش را صاحب­ نظران (مدیران ارشد آموزشی سازمان تأمین اجتماعی) در سال 1400 تشکیل می­دادند. جهت نمونه­گیری از روش نمونه­گیری هدفمند استفاده شد و نمونه­گیری تا رسیدن به حد اشباع نظری ادامه پیدا کرد، براین مبنا تعداد 15 مصاحبه انجام گرفت. برای جمع­آوری اطلاعات، از مصاحبه نیمه ساختاریافته استفاده شد. جهت اعتباربخشی از معیارهای اعتبار، انتقال، قابلیت اعتماد و تأییدپذیری استفاده شد.
یافته­ ها: با اقتباس از متن در مرحلۀ کد گذاری باز تعداد 103 مفهوم در مرحله کد گذاری محوری با در نظر گرفتن قرابت معنایی مفاهیم شناسایی شده 12 مقولۀ فرعی و سرانجام 4 مقولۀ اصلی شامل شایستگی­ های محوری، شایستگی­ های مدیریتی، شایستگی­ های حرفه­ای و شایستگی ­های استراتژیک حاصل شد.
بحث و نتیجه ­گیری: با توجه به نتایج پژوهش به مدیران سازمان تأمین اجتماعی توصیه می­شود در انتخاب و به کارگیری مدیران آموزشی به شاخص­های شناسایی شده در این تحقیق که منعکس کننده نظرات خبرگان است توجه کنند.
 

المصادر:

Ariratana, W., Sirisookslip, S., & Ngang, T. K. (2015). Development of leadership soft skills among educational administrators. Procedia-Social and Behavioral Sciences, 186, 331-336.

Aslam, U., Ilyas, M., Imran, M. K & Rahman, U.R. (2016). Intelligence and its impact on managerial effectiveness and career success. Journal of Management Development, 35(4), 51-62.

Baghshahi, F., Rasouli, R., & Daraei, M R. (2020). Synthesis of components and indicators of key human resource competencies in executive bodies: A qualitative study. Noder Approach to Educational Management, (42), 73-88.]in Persian[

Bass, B. M., & Stogdill, R. M. (1990). Bass & Stogdill's handbook of leadership: Theory, research, and managerial applications. Simon and Schuster.

Derwik, P., Hellström, D., & Karlsson, S. (2016). Manager competences in logistics and supply chain practice. Journal of Business Research, 69(11), 4820-4825.

Drucker, P. F. (2007). Management challenges for the 21st century. Routledge.

Dulewicz, V., & Higgs, M. (2005). Assessing leadership styles and organisational context. journal of Managerial Psychology.

Eby, L. T., & Dobbins, G. H. (1997). Collectivistic orientation in teams: an individual and group‐level analysis. Journal of Organizational Behavior: The International Journal of Industrial, Occupational and Organizational Psychology and Behavior, 18(3), 275-295.

Ferreras-Garcia, R., Sales-Zaguirre, J., & Serradell-López, E. (2021). Developing entrepreneurial competencies in higher education: a structural model approach. Education+ Training, 63(5), 720-743.

Gholipour, A., Faqihi, A., Shah Hosseini, M A., & Sefidgaran, B. (2018). Explain the model of developing a personal development plan for human resource managers in the banking industry. Quarterly Journal of Human Resources Education and Development, , 5(18), 1-24.]In Persian [

Godarzi, M R., And Soltani, I. (2018). Presenting a model of competency indicators of managers in educational organizations (Case study: Payame Noor University). Sociology of Education, 7(7), 109-131.]In Persian [

J Lara, F., Mogorrón-Guerrero, H., & Ribeiro-Navarrete, S. (2020). Knowledge of managerial competencies: cross-cultural analysis between American and European students. Economic research-Ekonomska istraživanja, 33(1), 0-0.

Jokar, A., Fallah, V., & Saffarian, S. (2018). The Relationship between managers' competency with organizational development. Journal of Educational Leadership and Management, 12(1), 41-54.]In Persian [

Krajcovicova, K., Caganova, D., & Cambal, M. (2012). Key managerial competencies and competency models in industrial enterprises. In Annals of DAAAM for 2012 & Proceedings of the 23rd International DAAAM Symposium (Vol. 23, No. 1, p. 1122).

Lincoln, Y. S., & Guba, E. G. (1985). Naturalistic inquiry. Sage.

Lisnerova, R., & Urbanová, E. (2020). Managerial Competencies and Education Need of School Headmasters in the Czech Republic. International Journal of Teaching and Education, 8(1), 33-46.

McGarr, O., & McDonagh, A. (2019). Digital competence in teacher education. Output 1 of the Erasmus+ funded Developing Student Teachers’ Digital Competence (DICTE) project. https://dicte.oslomet.no/.

Nwokah N.G., &  Ahiauzu A. I. (2008). Managerial Competency and Marketing Effectiveness in Corporate Organization in Nigeria. Journal of Management Development, 27, 858-878.

Okonkwo, U., Ekpeyoung, B., Ndep, A., & Nja, G. (2020). Managerial Competencies‑A Survey of Healthcare Managers in A Tertiary Hospital in Calabar, South‑South Nigeria. Nigerian Journal of Clinical Practice, 23(7), 988-994.

Potnuru, R. K. G., & Sahoo, C. K. (2016). HRD interventions, employee competencies and organizational effectiveness: an empirical study. European Journal of Training and Development. 40(5), 345-365.

Qader, K. S., Ismeal, B. A., Aziz, H. M., Hamza, P. A., Sorguli, S., Sabir, B. Y., ... & Gardi, B. (2021). The Effect of Human Resources Management Skills on Accounting Information Quality in Kurdistan Public Sector. Journal of Humanities and Education Development (JHED), 3(3), 131-143.

Rahmani, M., Hashemi, S A., & Bagheri, M. (2019). Explaining the competency model of managers based on the entrepreneurial behavior of the organization and organizational trust of educational managers. Journal of Educational Leadership and Management, 13(2), 111-128.]In Persian [

Redman, A., Wiek, A., & Barth, M. (2021). Current practice of assessing students’ sustainability competencies: a review of tools. Sustainability Science, 16(1), 117-135.

Sabzianpour, Z., & Islampanah, M. (2019). Back to management: Designing and explaining the new model of competencies of educational managers with the method of content analysis. Journal of School Management, 7(1), 229-251.]In Persian [

Salman, M., Ganie, S. A., & Saleem, I. (2020). The concept of competence: a thematic review and discussion. European Journal of Training and Development.

Siriwaiprapan, S. (2004), A working model of employee competence in the Thai workplace: what constitutes employee competence? Thai Journal of Public Administration, 2(1) 123-135.

Sorkhabi, S., Azizi, N., & Ghaderi, M. (2011). Investigating the educational needs of nursing managers in Sanandaj hospitals in the framework of competency models. Master Thesis. The University of Kordestan.]in Persian[

Spendlove, M. (2017). Competencies for effective leadership in higher education. International Journal of Educational Management. 21(5), 407-417.

Welaiatmehr, A. (2017). Investigating the methods of job empowerment of the managers of the Social Security Organization. The Second International Conference on Research in Accounting and Economic Sciences, 1-17.]In Persian [

Wesselink, R., Blok, V., van Leur, S., Lans, T., & Dentoni, D. (2015). Individual competencies for managers engaged in corporate sustainable management practices. Journal of Cleaner Production, 106, 497-506.

Whiddett, S., & Hollyforde, S. (2003). A practical guide to competencies: how to enhance individual and organisational performance. CIPD Publishing.

Xue, J., Rasool, Z., Gillani, A., & Khan, A. I. (2020). The Impact of Project Manager Soft Competences on Project Sustainability. Sustainability, 12(16), 1-18.