اعتبار و روایی پرسشنامه شعردرمانی
الموضوعات :
علی اکبر صلاحی
1
(
مدرس دانشگاه، گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحدیادگارامام خمینی(ره)- شهرری
)
سهیلا خالقی تبار
2
(
مدرس دانشگاه، گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحدیادگارامام خمینی(ره)- شهرری
)
محدثه آقابراری گاوزنی
3
(
دانش آموخته مقطع کارشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحدیادگارامام خمینی(ره)- شهرری
)
مهسا ذوالفقاری
4
(
دانش آموخته مقطع کارشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحدیادگارامام خمینی(ره)- شهرری
)
زهرا طریقت رام
5
(
دانش آموخته مقطع کارشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحدیادگارامام خمینی(ره)- شهرری
)
مهدی غلامیان
6
(
دانش آموخته مقطع کارشناسی ارشد، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب
)
شکوفه گلرخیان
7
(
دانش آموخته مقطع کارشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحدیادگارامام خمینی(ره)- شهرری
)
الکلمات المفتاحية: "ساخت", " هنجاریابی", " شعردرمانی",
ملخص المقالة :
تحقیق حاضر با هدف ساخت و اعتباریابی آزمون شعردرمانی که یک ابزار مناسب، پایا و دقیق برای سنجش باشد، تدوین شده است. روش پژوهش، توصیفی و اکتشافی است و نمونه آماری این پژوهش شامل شهروندان متاهل و مجرد، دارای مدرک تحصیلی از زیردیپلم تا دکتری با بازه سنی ۱۱ تا ۶۵ سال شهر تهران در سال ۱۳۹۹ بود. که تعداد ۳۰۱ نفر به صورت در دسترس انتخاب شد. روش گردآوری اطلاعات نیز به صورت غیر تصادفی و به صورت در دسترس بود؛ برای بدست آوردن روایی محتوا از نوع صوری پرسشنامه از نظرات استاد راهنما و چندین تن از دیگر اساتید و متخصصین و کارشناسان استفاده شد، که روایی صوری آن تایید گردید. پایایی آزمون دو روش ضریب آلفای کرونباخ و دونیمه کردن آزمون استفاده گردید. نتایج حاصل عدد 92/0 برای آلفای کرونباخ را نشان داد که بیانگر پایایی بسیار خوبی برای پرسشنامه بود، بعد از آن تک آلفای تک تک سوالات نیز با نمره کلی بررسی و تمامی سوالات نیز نمرات خیلی خوبی داشتند که نیاز به حذف سوالات نبود. در ادامه از روش دو نیمه کردن آزمون استفاده شد و سپس از روش همبستگی پیرسون استفاده شد که 79/0 را نشان می‌داد که بیانگر ارتباط بسیار خوبی برای پرسشنامه محسوب گردید. لذا پرسشنامه فوق از روایی و پایای مناسبی برخوردار است و می توان در سنجش شعر درمانی از آن استفاده نمود.
_||_
