واکاوی و تحلیل نقش واسط تسهیم دانش در ارتباط با نوآوری کارکنان با رویکرد معادلات ساختاری
محورهای موضوعی : دانش شناسی
1 - دانشجوی دکتری/دانشکده مدیریت، دانشگاه تهران،تهران،ایران
کلید واژه: تسهیم دانش, نهاد کتابخانه‌های عمومی, معادلات ساختاری, نوآوری, قابلیت نوآوری سازمان,
چکیده مقاله :
هدف: نوآوری کارکنان، به ویژه در سازمان‌های دانش‌محور، موضوع بسیار حیاتی است. بنابراین هدف این پژوهش بررسی نقش واسط رفتارهای تسهیم دانش کارکنان در ارتباط با نوآوری کارکنان با رویکرد معادلات ساختاری است.
روش پژوهش: روش پژوهش حاضر، توصیفی و از نوع پیمایشی بوده و براساس هدف، کاربردی است. جامعه آماری این پژوهش مدیران، کارکنان اداری، رؤسای شهرستان‌ها در نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور بوده و نمونه پژوهش شامل 118 نفر که به‌روش نمونه‌گیری خوشه‌ای انتخاب شدند. ابزار گردآوری اطلاعات این پژوهش با اقتباس از پرسشنامه هائو و همکاران (2013) برای متغیر تسهیم دانش، برای قابلیت نوآوری سازمان از پرسشنامه شنگ و چن (2016) برای متغیر قابلیت یادگیری سازمان از پرسشنامه چانگ و همکاران (2015) به کار گرفته شدند. تحلیل داده‌ها با استفاده از شاخص‌های آمار توصیفی همچون توزیع فراوانی و آمار استباطی و روش مد‌ل‌سازی معادلات ساختاری با لیزرل انجام شده است.
يافته‌ها: یافته‌ها پژوهش نشان داد که تأثیر دانش ضمنی بر نوآوری تدریجی و نوآوری بنیادی تأیید و تأثیر دانش صریح بر نوآوری تدریجی رد شد. ولی تأثیر دانش صریح بر نوآوری بنیادی تأیید شد.
نتیجه‌گیری: دانش صریح با نقش میانجی‌گری یادگیری اکتشافی بر نوآوری گسسته تأثیر معناداری دارد. تأثیر دانش ضمنی با نقش میانجی‌گری یادگیری استخراجی بر نوآوری پیوسته نیز تأیید شد. همچنین نتایج نشان داد که مقدار GOF در این پژوهش، برابر با 577/0است که نشان می‌دهد مدل پژوهش از برازش بالاتر از متوسط برخوردار است.
Objective: Innovative behavior of employees, especially in knowledge-intensive organizations, depends on their knowledge sharing in the work environment. This issue is crucial and contingent upon individuals' willingness and intention to share knowledge, as well as the methods and influential factors. Therefore, the aim of this research is to examining the Mediating Role of Knowledge Sharing Behaviors in the Relationship with Employees' Innovation and Creativity by Structural Equation Approach.
Methodology: The present research employed an explanatory and applied research method. The data collection tools included library studies and questionnaires. The questionnaires used were those by Hao et al (2013) for the knowledge sharing variable, Chang et al (2015) for organizational learning capability and organizational innovation capability, and Sheng and Chen (2016) for the innovation behavior variable. The Kolmogorov-Smirnov test was used to check the normality of the data, and regression analysis was used to test the hypotheses. Cronbach's alpha coefficient was used to evaluate reliability using SPSS26 software. The statistical population of this research consisted of managers, administrative staff, and county heads in public libraries across the country, and the research sample included 118 individuals selected through cluster sampling.
Results: The research results indicated that the influence of tacit knowledge on incremental innovation and radical innovation, and the influence of explicit knowledge on incremental innovation, were rejected. However, the impact of explicit knowledge on radical innovation was confirmed.
Conclusion: The results showed that explicit knowledge significantly influences exploratory learning, which in turn affects discrete innovation. The impact of tacit knowledge on extraction learning, and its effect on continuous innovation, was also confirmed. Furthermore, the results demonstrated that the GOF value in this study was 0.557, indicating that the research model has above-average fit.
آقابابایی، ر.، و رحیمی، ح. (1402). نقش واسطه ای تسهیم دانش در تأثیر جو نوآورانه بر رفتارهای نوآورانه (نمونه پژوهش: معلمان شهر کاشان). مدیریت دانش سازمانی، 6(2)، 243-269. https://dorl.net/dor/20.1001.1.26454262.1402.6.2.6.9
بیرانوند، ع.، زارعی، س.، و گلشنی، م. (1399). تأثیر جوسازمانی و تسهیم دانش بر رفتار نوآورانه کارکنان در شرکت‌های دانش بنیان. تعامل انسان و اطلاعات، ۷ (۴)، 29-15. http://dorl.net/dor/20.1001.1.24237418.1399.7.4.3.1
جمشیدی، ع.، سید عامری، م.، و عباسی، ه. (1401). بررسی اثر ظرفیت جذب بالقوه ، ظرفیت جذب تحقق یافته و تسهیم دانش بر رفتار نوآورانه کارشناسان وزارت ورزش و جوانان ایران. پژوهش‌های معاصر در مدیریت ورزشی، 12(24)، 77-90. https://doi.org/10.22084/smms.2019.17623.2269
حاجی ملاربیع، ع.، و رحیمی، م. (1400). بررسی تأثیر سرمایه فکری و تسهیم دانش بر نوآوری سازمانی در سراهای محله شهر تهران. نشریه علمی رویکردهای پژوهشی نوین مدیریت و حسابداری، 5(17)، 23-39.
زارعی، ا.، و مومنی، ع. (1393). رابطه بین تسهیم دانش و خلاقیت در کتابداران کتابخانه‌های دانشگاه تربیت‌مدرس. فصلنامه بازیابی دانش و نظام‌های معنایی، 1(1)،19-31.
شفیعی، س.، مرادی، م.، و جعفری، م. (1398). سنجش بلوغ مدیریت دانش در کتابخانه‌ها و مراکز اطلاع‌رسانی (نمونه‌پژوهش: کتابخانه‌های عمومی کرمانشاه). مدیریت دانش سازمانی، 2(3)،77-109.
صفایی، ن.، طالقانی نیا، ف.، و کیامنش، ا. (1396). شناسایی و رتبه بندی عوامل کلیدی موفقیت مدیریت دانش در شرکت های دانش بنیان (مطالعه موردی: پارک علم و فناوری دانشگاه تهران). رشد فناوری، 13(50)، 21-28. https://doi.org/10.7508/jstpi.2017.02.003
طبرسا، غ.، و اورمزدی، ن. (1387). تبیین عوامل زمینه‌ای استقرار دانش (مطالعه موردی در شرکت ملی پخش فراوردههای نفتی ایران- منطقه تهران). پیام مدیریت، 26، 39-69.
قربانی، م.، نیشابوری، و.، عرفانیان خانزاده، ح.، و یعقوبی، م. (1395). بررسی نقش میانجی قابلیت یادگیری سازمانی در رابطه بین تسهیم دانش و قابلیت نوآوری سازمانی. پژوهش های مدیریت عمومی، 9(34)، 135-168. https://doi.org/10.22111/jmr.2017.3106
کریمی، ف.، احمدی دستجردی، س.، و رجایی پور، سعید. (1392). الگوی ساختاری روابط بین سرمایه اجتماعی و قابلیت یادگیری سازمانی با نوآوری کارکنان. مدیریت بهره‌وری (فراسوی مدیریت)، 7(27)، 153-169.
اندایش، س. ا.، و کیان راد، ز. (1403). ارائه الگوی تسهیم دانش در نهاد کتابخانه‌های عمومی ایران. فصلنامه بازیابی دانش و نظام‌های معنایی، doi:10.22054/jks.2024.79546.1647.
کیان راد، ز.، فهیم نیا، ف.، محبوب، س.، و اسمعیلی گیوی، م. (1402). ارائه الگوی استقرار مدیریت دانش در نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور ایران. پژوهشنامه کتابداری و اطلاع رسانی، 13(1)، 162-185. doi:10.22067/infosci.2023.74162.1078
محمدی حسینی، ا.، امین بیدختی، ع.، و جمشیدی، ل. (1391). بررسی نقش یادگیری سازمانی در افزایش عملکرد نوآوری. دو فصلنامه نوآوری و ارزش آفرینی، 3(4)، 83-95
منصوریان طبائی، س.، مسعودی، م.، اسماعیلی، م.، و بیاتی، ا. (1399). بررسی رابطه بین تسهیم دانش و نوآوری سازمانی در شعب بانک سپه استان فارس. نشریه علمی رویکردهای پژوهشی نوین مدیریت و حسابداری، 4(14)، 37-55.
نیر، ن.، و جوکار، ع. (1391). رابطه‌ی بین مدیریت دانش و خلاقیت در میان کتابداران کتابخانه‌های دانشگاهی شهر شیراز. مدیریت اطلاعات سلامت، 9(2)، 232-224.
Reference
Aghababaei, R., & Rahimi, H. (2023). The mediating role of knowledge sharing in effect of innovative climate on teachers' innovative behaviors: (study case: teachers of Kashan city). Organizational Knowledge Management, 6(2), 243-269. https://dorl.net/dor/20.1001.1.26454262.1402.6.2.6.9 [In Persian].
Akram, T; Lei, Sh; Haider, M J; & Hussain, S T. (2020). The impact of organizational justice on employee innovative work behavior: Mediating role of knowledge sharing. Journal of Innovation & Knowledge, 5(2), 117-129. https://doi.org/10.1016/j.jik.2019.10.001
Biranvand, A., Zareei, S., Golshani, M., (2021). The effect of organizational climate and knowledge sharing on the innovative behavior of employees in knowledge-based companies. Human Information Interaction, 7(4), 15-29 http://dorl.net/dor/20.1001.1.24237418.1399.7.4.3.1 [In Persian].
Chua, A., & Lam, W. (2005). Why KM Projects Fail: A Multi-Case Analysis. Journal of Knowledge Management, 9(3), 6–17. https://doi.org/10.1108/13673270510602737
Chung, H. F. L., Yang, Z., & Huang, P.-H. (2015). How does organizational learning matter in strategic business performance? The contingency role of guanxi networking. Journal of Business Research, 68(6), 1216-1224. https://doi.org/10.1016/j.jbusres.2014.11.016
Cumming, & Brian, S. (2014).Innovation Overview and Future Challenges. European Journal of Innovation Management, 1(2), 21-29.
Dulipovici, A., & Robey, D. (2013). Strategic Alignment and Misalignment of Knowledge Management Systems. Journal of Management Information Systems, 29(4),103–126. https://doi.org/10.2753/MIS0742-1222290404
Dyer, J. H., & Nobeoka, K. (2000). Creating and managing a high‐performance knowledge‐sharing network: the Toyota case. Strategic management journal, 21(3), 345-367.
Edwards, D., Cheng, M., Wong, A.I., Zhang, J. and Wu, Q. (2016) Ambassadors of Knowledge Sharing: Co-Produced Travel Information through Tourist-Local Social Media Exchange. International Journal of Contemporary Hospitality Management, 29, 690-708. https://doi.org/10.1108/IJCHM-10-2015-0607
Ghorbani, M., Nishaburi, V. R., Erfanian Khanzadeh, H., & Yaqoubi, M. (2017). Investigating the mediating role of organizational learning capability in the relationship between knowledge sharing and organizational innovation capability. Public Management Research, 9(34), 135-168. https://doi.org/10.22111/jmr.2017.3106 [In Persian].
Haji Malarbi A., & Rahimi M. (2020). Investigating the effect of intellectual capital and knowledge sharing on organizational innovation in neighborhood councils in Tehran. Scientific Journal of New Research Approaches in Management and Accounting, 5(17), 23-39 [In Persian].
Hales.S. (2001). Dimensions Knowledge and its Management, Available at: www.Insigting.co.uk
Hassan, H. A., Asif, J., Waqar, N., & Abbas, S. K. (2018). The impact of knowledge sharing on innovative work behavior. Asian Journal of Multidisciplinary Studies, 6(5).
Hassi, A., Rohlfer, S., & Jebsen, S. (2021). Empowering leadership and innovative work behavior: the mediating effects of climate for initiative and job autonomy in Moroccan SMEs. EuroMed Journal of Business, 31(4), 1785-1800. https://doi.org/10.1108/IJCHM-01-2018-0003
Hau, Y. S., Kim, B., Lee, H., & Kim, Y. G. (2013). The effects of individual motivations and social capital on employees’ tacit and explicit knowledge sharing intentions. International Journal of Information Management, 33(2), 356-366.
Jamshidi, E. A., Seyed Ameri, M. H., & Abbasi, H. (2023). Investigating the effect of potential absorptive capacity, realized absorptive capacity and knowledge sharing on the innovative behavior of experts in the Ministry of Sports and Youth of Iran. Contemporary research in sports management, 12(24), 77-90 https://doi.org/10.22084/smms.2019.17623.2269 [In Persian].
Karimi, F., Ahmadi Dastjardi, S., & Rajaipour, S. (2012). Structural model of relationships between social capital and organizational learning ability with employee innovation. Productivity management, 7(27) 165-182 [In Persian].
Kianrad, Z., Fahimnia, F., Mahboob, S., & Esmaili Givi, M. (2023). Presentation the Model for Implementing Knowledge Management at the Iran Public Libraries Foundation. Library and Information Science Research, 13(1), 162-185.doi: 10.22067/infosci.2023.74162.1078 [In Persian].
Kim, T. T., Lee, G., Paek, S., & Lee, S. (2020). Social capital, knowledge sharing and organizational. International Journal of Contemporary Hospitality Management, 10(12), 2923-2930.
Le, Phong Ba; & Lei, Hui. (2019). Determinants of innovation capability: the roles of transformational leadership, knowledge sharing and perceived organizational support. Journal of Knowledge Management, 23(3), 527-547. https://doi.org/10.1108/JKM-09-2018-0568
Liao, Sh-H., Fei, Wu-Ch., & Chen, Ch-Ch. (2007). Knowledge Sharing, Absorptive Capacity, and Innovation Capability: An Empirical Study of Taiwan’s Knowledge-intensive Industries. Journal of Information Science, 33(3), 340-359.
Mansourian Tabai S., Masoudi M. H., Esmaili M., & Bayati A. (2019). Investigating the relationship between knowledge sharing and organizational innovation in Sepeh Bank branches in Fars province. Scientific Journal of New Research Approaches in Management and Accounting, 4(14), 37-55 [In Persian].
Mohammadi Hosseini, S A; Amin Bidakhti, A.A & Jamshidi, L. (2012). The Role of Organizational Learning in Enhancement the Innovation Performance. Journal of Innovation and Value Creation, 3(4), 83-95 [In Persian].
Mohebi, P., Hadizadeh Moghadam, A., & ghlichlee, B. (2021). Relationship between Knowledge Sharing and Innovation in Financial Service Organizations (Case Study: Refah Kargaran Bank). Management research in Iran, 17(1), 201-220. https://dorl.net/dor/20.1001.1.2322200.1392.17.1.10.4 [In Persian].
Radaelli, G., Lettieri, E., Mura, M., & Spiller, N. (2014). Knowledge sharing and innovative work behaviour in healthcare: A micro‐level investigation of direct and indirect effects. Creativity and Innovation Management, 23(4), 400-414.
Safaie, N., thaleghani, f., & Kiamanesh, A. (1396). Identifying and Ranking Key Factors of Success in Knowledge Management in Knowledge-Based Companies (Case Study: Science and Technology Park in Tehran University). Roshd -e- Fanavari, 50(13), 21-28 https://doi.org/10.7508/jstpi.2017.02.003 [In Persian].
Shafee, S., Moradi, M., & Jafari, M. (2019). Measuring of the Maturity of Knowledge Management in Libraries and Information centers (Case Study: Public Libraries of Kermanshah). Strategic Management of Organizational Knowledge, 2(6), 109-77. https://dorl.net/dor/20.1001.1.26454262.1398.2.3.3.0 [In Persian].
Sheng, M. L., & Chien, I. (2016). Rethinking organizational learning orientation on radical and incremental innovation in high-tech firms. Journal of Business Research, 69(6), 2302-2308.
Tabarsa, G.A., & Ormozdi, N. (2008). Explaining and Measuring Background Factors for the Establishment of Knowledge Management: a Case Study in the National Oil Products Distribution Company of Iran-Tehran Region. Business Management Perspectives, 7(26), 39-69 [In Persian].
Wang, J.; Yang, J. & Xue, Y. (2017). Subjective Well-being, Knowledge Sharing and Individual Innovation Behavior: The Moderating Role of Absorptive Capacity. Leadership & Organization Development Journal, 38(8), 1110-1127.
Wang, S., & Noe, R.A. (2010). Knowledge sharing: a review and directions forfuture research. lHuman ResourceManagementReview, 20(2), 115-131
Wang, Z.,& Wang, N. (2012).Knowledge sharing, innovation and firm performance. Expert Systems with Applications, 39 (10), 8899–8908
Wook Seo, Y.; Wook Chae, S. & Chang Lee, K. (2015). The Impact of Absorptive Capacity, Exploration, and Exploitation on Individual Creativity: Moderating Effect of Subjective Well-being. Computers in Human Behavior, 42, 68-82.
Zhou, K.Z. and Li, C.B. (2012) How Knowledge Affects Radical Innovation: Knowledge Base, Market Knowledge Acquisition, and Internal Knowledge Sharing. Strategic Management Journal, 33, 1090-1102. https://doi.org/10.1002/smj.1959