نقش پیشبینیکنندگی عوامل حمایت کننده فردی در سازگاری دانش آموزان نابینا
محورهای موضوعی : روان کاوی، روان پویشی، روان شناسی شناختی و بهداشت روانعقیل حسین لو 1 , سمیه کاظمیان 2
1 - دانشجوی کارشناسی ارشد مشاوره توانبخشی دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران
2 - عضو هیات علمی گروه مشاوره دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران
کلید واژه:
چکیده مقاله :